Unit 1 she is a nice teacher【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)習(xí)新單詞：nice shy clever naughty2. 學(xué)習(xí)新句型：This is. Shes/Hes.能用所學(xué)單詞和句型描述人物的性格特征?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1. 能聽說、認(rèn)讀本課內(nèi)容，特別是重點(diǎn)詞句。2. 能用“Shes/Hes”等句型進(jìn)行交流?！绢A(yù)習(xí)學(xué)案】1. 聽錄音并預(yù)習(xí)單詞：nice shy clever naughty parrot pupil friend2. 預(yù)習(xí)句子并試翻譯：（1）This is Maomao. _（2）Shes very nice. _（3）Hes a clever pupil. _預(yù)習(xí)過程中，你遇到的困難有哪些？【導(dǎo)學(xué)流程】Step1: Warming up說出下列單詞的反義詞。big_ short_ fat_ happy_Step2: Presentation1. Study the new words and phrases：nice a bit shy clever naughty（1）聽錄音并跟讀，對比自己與錄音的差距。（2）學(xué)習(xí)小組互幫互助，正確拼讀、書寫單詞。（老師可以給予適當(dāng)指導(dǎo)）（3）做游戲掌握單詞。教師將所學(xué)單詞首字母貼在黑板上，請同學(xué)們把剩余部分補(bǔ)全?？茨慕M做的又快又好。2. 請同學(xué)們觀察教室里的事物，你能用“This is”句型造句嗎？e.g.: This is Lingling./This is a window. 你能想到的句子還有：（1）_（2）_（3）_（4）_3. 老師出示Daming, Sam, Amy, LingLing的頭飾圖，請同學(xué)們仔細(xì)觀察他們的表情，用所學(xué)單詞和句型“Hes /Shes”描述他們的性格特征。Step3: Text book1. 聽錄音并連線。1）This is Maomao. A. Hes a clever pupil2）This is Ms Smart. B. Shes very nice. But shes a bit shy3）This is Xiaoyong. C. Parrot is a very naughty bird.4）This is Parrot. D. Shes a nice teacher.2. 小組內(nèi)分角色朗讀，快速熟悉課文內(nèi)容，為分角色扮演鋪好路。3. 小組內(nèi)分角色扮演并到教室前面表演?！菊n堂檢測】1. 補(bǔ)全所缺字母，并翻譯。nc_ c_eve_ _a_g_t part_ p_p_l _h_ c_l t_ll2. 漢譯英，英譯漢。This is my father. Hes very tall and clever.鸚鵡是一只淘氣的鳥。Daming is a clever pupil.我有點(diǎn)兒害怕。They are my friends. I like them.【課后作業(yè)】1. 要求一部分學(xué)生背誦課文。2. 要求另一部分學(xué)生用所學(xué)知識和更多的信息內(nèi)容如：姓名，年齡，住址，愛好，性格特征等，介紹一位自己的好友。【板書設(shè)計(jì)】Unit 1 Shes a nice teacher.Words: a bitnice shy clevernaughty Sentences:1. This is.2. Shes/Hes.