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2022春一年級語文下冊 第一單元 第3課《門牙掉了》教案 北京版

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1、門牙掉了 教材說明: 這是一篇充滿童趣的課文。寫的是元元的門牙掉了,同學(xué)取笑她,她氣哭了。在老師的啟發(fā)下,謎底揭開了,原來是孩子們長大換牙了。 教學(xué)要求: 1.學(xué)會6個生字,認(rèn)讀9個字。學(xué)習(xí)“示部”及“貝字底”。能在田字格中把“元”、“?!?、“賀”寫勻稱。 2.能讀詞語。會用“祝賀”說一句話。 3.有感情的朗讀課文。 教學(xué)重點: 1.識字。 2.有感情的朗讀課文。 教學(xué)難點:了解“換牙了”與“長大了”之間的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、視頻儀 教學(xué)過程: (一)情境導(dǎo)入,激起興趣: 找一個門牙掉了的同學(xué),讓大家觀察,問:你們發(fā)現(xiàn)他的牙齒怎么了?學(xué)生會說出:他的門牙

2、掉了。誰來說說自己第一次掉門牙時的情景(怎么掉的,當(dāng)時想什么,心情怎樣,別人怎么說的……)。剛才大家都說了一下自己掉門牙時的情景。有一個小朋友元元,她的門牙也掉了,那么我們就一起去看看元元掉門牙的情景是不是和你的一樣?今天老師就和你們一起學(xué)習(xí)第14課《門牙掉了》。請大家一起讀課題。[板書:14、門牙掉了], (二)學(xué)習(xí)生字,感悟課文: 1.請你們輕輕地打開課本64頁,大聲讀一讀這個小故事。要求:把每個字的音讀準(zhǔn)了,如果拼不出來就請你身邊的小伙伴幫幫你。讀完之后標(biāo)上自然段。學(xué)生讀后自動座好。 2.老師把生字朋友從課文里請了出來。出示生字詞: yuán lǎo shī

3、 wèi zhù hé 元元 老 師 為什么 祝 賀 diào xiànɡ kū qiǎnɡ wā zhānɡ yuán 掉了 像 哭了 搶著 哇 一張 原來 huàn tián 換 牙 甜甜 3.誰認(rèn)識這些生字朋友,你愿意教教大家嗎?(拼讀生字) (兩位小老師分別上臺教讀生字。若讀對了,下面的學(xué)生跟讀;若讀錯了,下面的學(xué)生更正。) 4.去掉音節(jié),把生字詞讀一讀??刹捎瞄_火車、指名讀、齊讀等方式。

4、 5.你們真棒,用了這么短的時間就把生字詞的音讀準(zhǔn)了,這些好朋友又回到了課文里,請你和你的小伙伴一起讀一讀。 6.出示“笑”字。認(rèn)讀,請你說一說怎樣的笑?(高興地笑、甜甜地笑、美美地笑、開心地笑、陰森森地笑……) 7.大家說了這么的“笑”,課文中的“笑”是你們說的那種“笑”呢? 8.邊讀邊想: 請你把課文中帶有“笑”的句子劃下來。 9.讀讀這三次“笑” (1) 元元的門牙掉了,有的同學(xué)取笑她像個老太婆。 (2) 哇!大家全笑了。 (3) 元元和我都甜甜地笑了。 10.學(xué)習(xí)“元”: “元”字你怎么記住它?記的時候要

5、組詞。(可拆部件記:“二”和“兒”記) 學(xué)生看著書上的筆順,在桌子上書空寫一個。 出示田字格,指導(dǎo)書寫“元”。 (1) 學(xué)生觀察:這個字在寫時應(yīng)該注意什么? (2) 按著筆順描一個,寫一個。 (3) 老師巡視,個別指導(dǎo)。 (4) 利用視頻儀,演示學(xué)生書寫情況。 (5) 讓學(xué)生再寫一個。 11.元元的門牙掉了,請你從課文中找一找,她為什么要哭?[板書:取笑:像個老太婆] 12.你們的門牙掉了,愿意聽別人叫你們老太婆、老爺爺嗎?聽到這樣的稱呼,你的心情怎樣?(很生氣、很難過) 13.請你把很生氣、很難過的語氣

6、讀出來。 14.指名讀(第一自然段)。 15.老師聽出來了,元元真的很難過,看第二句話:哇!大家全笑了。你們知道大家笑什么呢嗎? 請你讀課文。一會兒說一說。 16.如果是你在取笑元元的門牙掉了,后來知道自己的門牙也掉了,你會覺得怎樣呀?(很不好意思) 17.那就請你讀出不好意思的語氣來。 18.指名讀。 19.讀第三句話:“元元和我都甜甜地笑了”。 20.理解“甜甜”的意思。用你的表情讓老師看看你們“甜甜地笑”,那你們知道元元和我為什么甜甜地笑嗎? 21.指名回答。 22.讀讀老師的話。 23.說說“祝賀”的意思。 (1

7、) 你能用“祝賀”說一句話嗎?(按“誰祝賀誰什么”的句式說話) (2) 這兩個字你是怎樣記住的? 學(xué)生說的同時認(rèn)識“示部”和“貝字底” (3) 指導(dǎo)書寫。按照上面提到的學(xué)“元”的五步。 24.再讀一下老師的話。 25.老師講解: 人出生之后,先長出乳牙,后來乳牙掉了,在長出新芽,以后就不會再換牙了。 26.齊讀全文。有感情地朗讀。 (三)小結(jié)課文,拓展延伸: 1.學(xué)了這篇課文,你知道了什么? 2.牙齒對于我們來說是非常重要的。那么你如何保護(hù)你的可愛的牙齒呢? (四) 老師總結(jié),感情升華: 學(xué)了這篇課文,希望大家都能愛護(hù)自己的牙齒。 六、板書設(shè)計: 門牙掉了 笑 元元————哭 甜甜地笑 換牙——長大 :老師 笑 我————回答

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