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2022春三年級數(shù)學(xué)下冊 6.4《年、月 、日》整理與復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版

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2022春三年級數(shù)學(xué)下冊 6.4《年、月 、日》整理與復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版

6.4 年、月 、日整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標1、知識與技能:(1)充分認識時間單位年、月、日,了解他們之間的關(guān)系,知道平年、閏年等方面的知識,記住每個月以及平年、閏年各有多少天。(2)知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻;進一步理解時間和時刻的意義,學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。2、過程與方法:通過獨立思考,小組合作等方式來了解年、月、日之間的關(guān)系和24時計時法。3、情感、態(tài)度與價值觀:通過直觀教學(xué)和學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,讓學(xué)生在生動具體的情境中感受時間,從而體會時間的可貴和學(xué)習(xí)的樂趣。 復(fù)習(xí)重點1、掌握年、月、日等方面的知識。2、會用24時計時法表示時間。3、能進行普通計時法與24時計時法之間的轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)難點1、簡單的判斷方法。2、計算簡單的經(jīng)過時間。教學(xué)過程一、目標導(dǎo)學(xué)(一)導(dǎo)入新課1、談話引入:第四單元學(xué)了哪些知識?現(xiàn)在對本單元進行整理與復(fù)習(xí)。2、揭示課題:年、月、日整理與復(fù)習(xí)。(二)展示教學(xué)目標二、自主復(fù)習(xí)(一)出示復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)提綱(快速瀏覽教材第47頁57頁內(nèi)容;并完成復(fù)習(xí)提綱問題,將不會的問題做出標注)1、整理本單元的知識點,看誰整理得既全面又準確。2、年、月、日的基本知識。(二)填空:1、一年有( )個月,其中( )個大月,( )個小月,大月有( )月、( )月、( )月、( )月、( )月、( )月、( )月,都有( )天;小月有( )月,( )月、( )月、( )月,都有( )天;平年二月有( )天,閏年二月有( )天。2、公歷年是( )的倍數(shù)一定是閏年。平年全年有( )天,閏年全年有( )天。3、公元2000年共有( )天,這一年共有( )個星期零( )天。(三)學(xué)生自主復(fù)習(xí):對照復(fù)習(xí)提綱自主復(fù)習(xí),將不會的問題做標注。三 、合作探究(一)小組互探(自學(xué)中遇到不會的問題,同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好,到學(xué)生質(zhì)疑時提出,讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解.)(二)師生互探1、解答各小組自學(xué)中遇到不會的問題2、教師有針對性地請不同方法的同學(xué)匯報自己的解題思路方法。四、典例示范例1:用24時計時法表示下面的時刻:上午7 時:( ) 中午12時:( ) 下午4 時:( ) 晚上10時:( ) 晚上12時:( ) 凌晨2 時:( )例2:用普通計時法表示下面的時刻9 時: ( ) 12時:( ) 24時:( )21時:( ) 13時:( ) 11時:( )讓生比較兩種計時法的相同點、不同點。課堂小結(jié)相同點:凌晨、上午、中午時數(shù)相同。不同點:下午、晚上時數(shù)不相同,要把時數(shù)加12就是相對應(yīng)的24時計時法的時數(shù)。13時至24時的時數(shù)減去12就是普通法的時數(shù),但要加上“上午、下午”等詞。五、堂清檢測(一)出示檢測題(13題必做,4題選做。)1、填空(1)3年 =( )個月,28天=( )個星期,36小時=( )天( )小時(2)2000年是( )年,全年共有( )天,合( )個星期零( )天。2011年2月有( )天。(3)采用0到24時的計時法通常叫做( )。(4)24時計時法與普通計時法轉(zhuǎn)換。16:00 ()7 :00( )14:00( )2、我來當裁判。(對的打,錯的打)(1)小東出生于1998年2月29日。( )(2)爸爸出差到9月31日才能回來。( )(3)公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。( )(4)小方從17:00開始做作業(yè)到18:10完成,小軍從18:00開始到18:30完成,兩人做作業(yè)花的時間一樣長。 ( )3、解決問題。(1)填表節(jié)目開始時刻21:308:45節(jié)目結(jié)束時刻22:1016:20所用時間1小時40分2小時30分(2)甲乙兩地相距320千米,一輛汽車上午9時從甲地出發(fā),下午2時到達乙地,這輛汽車平均每小時行駛多少千米?(3)新華書店平均每天賣出十萬個為什么 20本,照這樣計算,10月份一共可以賣出多少本?(4)小強說:我的生日比國慶節(jié)晚一天;小華說:我前天過的生日。你能猜出每個人的生日是哪一天?(二)檢測反饋:板書設(shè)計 年、月、日整理與復(fù)習(xí)我們學(xué)過的常用時間單位有:( )、( )、( )、( )、( )、( )。公歷年份是( )倍數(shù)的一定是閏年。一年有( )個月,其中每個月31天的有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )共有七個月,每月有30天的有( )、( )、( )、( )共四個月,二月份平年有( )天,閏年有( )天,平年全年有( )天,閏年全年有( )天。教學(xué)反思:

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