添畫第一課 添畫總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)分配教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法1了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。2.利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。 3.通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識，提高審美情趣。 根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的添畫方法。 使內(nèi)容與環(huán)境盡可能統(tǒng)一2課時(shí)掛圖觀察、分析、小組討論、合作交流教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程我的修改師生交流引入情境質(zhì)疑點(diǎn)引明確目標(biāo)自主探究經(jīng)歷感知合作交流觀點(diǎn)整合體驗(yàn)感悟延伸發(fā)展1. 提示學(xué)生集中注意力，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。 2、組織學(xué)生欣賞圖片，匯報(bào)收獲。 3.板書課題：添畫1.看到課題，你想知道什么？2.學(xué)生質(zhì)疑，確定出學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解圖片內(nèi)容，為添畫做鋪墊。 2.閱讀教材(介紹、分析、欣賞圖片內(nèi)容) 3教師揭示課題:添畫 4出示圖片，組織同學(xué)分析畫面情境，討論問題： (1)如果以這幅畫為背景添畫，你認(rèn)為可以添加什么內(nèi)容？說一說理由。 (2) 你認(rèn)為根據(jù)畫面情境添畫，應(yīng)該注意什么？5播放教學(xué)課件，根據(jù)圖片內(nèi)容選擇適當(dāng)內(nèi)容進(jìn)行添加。 學(xué)習(xí)如何使添畫內(nèi)容與圖片情境相統(tǒng)一，解決教學(xué)重點(diǎn)。 6看教材第2頁、第3頁，分析書中作品： (1)你喜歡哪一幅作品？為什么？ (2)說一說制作方法。 7.組織師生共同演示：在前一張展示圖片中完成添畫內(nèi)容。 8作業(yè)： 要求：根據(jù)你自己選的圖片內(nèi)容進(jìn)行添畫練習(xí)，注意圖片情境與添畫內(nèi)容的統(tǒng)一。 板書設(shè)計(jì) 第1課 添畫 圖片添加 近大遠(yuǎn)小添畫構(gòu)圖美觀 添畫 第2課時(shí) 總節(jié)數(shù)2執(zhí)行時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法1. 在實(shí)踐中練習(xí)添畫2. 采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。 3. 讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識，提高審美情趣。 練習(xí)添畫布局合理、構(gòu)思大膽材料 掛圖情境與合作交流相結(jié)合。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程我的修改師生交流引入情境質(zhì)疑點(diǎn)引明確目標(biāo)自主探究經(jīng)歷感知合作交流觀點(diǎn)整合體驗(yàn)感悟延伸發(fā)展1.歌曲引入我是一個(gè)小畫家（欣賞）2.聽后有何感想？1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是什么？2.齊答。板書課題1.由學(xué)生出示畫面2.然后小組討論交流添畫內(nèi)容3. 老師輔導(dǎo) (1) 能否巧妙圖片。 (2) 圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容是否統(tǒng)一。 (3) 添畫構(gòu)圖是否美觀。 (4) 注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系。 1.學(xué)生討論怎樣添畫2.匯報(bào)1.大屏幕展示各自準(zhǔn)備的資料、CD、VCD、圖片、添畫故事，2.比比誰的資料最生動(dòng)畫面最美3.小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了添畫的方法，能夠快速合理的添畫。但還要注意畫面的整潔。板書設(shè)計(jì) 第1課 添畫1. 構(gòu)思2. 布局3. 添畫 教學(xué)反思