瀑布第二課時一、比一比，組詞語。仰（）屏（）愉（）般（）柳（）拼（）喻（）搬（）二、填上合適的量詞。一（）屏一（）松一（）風一（）煙一（）霧一（）詩一（）花一（）船一（）城三、按要求寫句子。1.用“好像又像”寫一句話。2.仿照課文，補充完整句子。如如如。3.照樣子改寫句子。例：一座珍珠的屏好偉大呀！好偉大呀，一座珍珠的屏！（1）貝多芬真刻苦呀?。?）這兒的景色好秀麗呀！四、按課文原句填空。1.還沒看見瀑布，先聽見瀑布的（）好像（），又像（）。2.山路（）一轉，??！望見了（）！這般景象（），襯著（）。3.站在瀑布腳下（）。好（）呀，（）！時時來（），把它吹得（）。五、課后反饋填空。1.瀑布的作者是_。瀑布的觀察順序是_。2.作者從瀑布的聲、形、色三個方面寫出了瀑布_ 的特點。第二課時一、仰（仰望）屏（屏風）愉（愉快）般（一般）柳（柳樹）拼（拼寫）喻（比喻）搬（搬動）二、一（塊）屏一（棵）松一（陣）風一（陣）煙一（團）霧一（首）詩一（朵）花一（只）船一（座）城三、1.遠處被風吹彎腰的柳樹好像一個垂首弄姿的小姑娘，又像一個佝僂著身子的老奶奶。2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌動。3.（1）真刻苦呀，貝多芬?。?）好秀麗呀，這兒的景色！四、1.還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。 2.山路忽然一轉，啊，望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。3.站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時吹來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。五、1.瀑布的作者是葉圣陶。瀑布的觀察順序是由遠及近。2.作者從瀑布的聲、形、色三個方面寫出了瀑布雄偉壯麗的特點。