整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理和鞏固提高的過(guò)程。2、掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算和筆算方法，提高計(jì)算速度和正確率。3、能用合適的方法解答簡(jiǎn)單問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生自己計(jì)算，交流時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)是怎樣計(jì)算的。教師關(guān)注學(xué)生是否能選擇合適的方法。答案：96 2800 2448288 1840 1302第2題，師生口算出各題的得數(shù)。然后分別提出一個(gè)數(shù)乘5和一個(gè)數(shù)乘2的積有什么規(guī)律的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并用自己的話描述規(guī)律：一個(gè)數(shù)乘5，積的個(gè)位上是5或0。一個(gè)數(shù)乘2，積的個(gè)位上的數(shù)是0、2、4、6、8。第3題，可以計(jì)算，也可以把198看作200估算，答案都一樣：1000元錢(qián)夠。（1）筆算：198×5990（元）（2）估算：198×51000（元）第4題，只能用估算。答案：405×83200（元）第5題，先數(shù)一數(shù)一組企鵝大約有多少只，再估算。答案：大約有100只。練一練第1題，有的可以口算，有的需要筆算。交流時(shí)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣算的。答案：216 618 1230288 824 1640360 1030 2050第2題，由學(xué)生獨(dú)立完成后，再交流。答案：不夠。168×3504（元）第3題，讓學(xué)生讀數(shù)并解答，然后交流。答案：306×2612（棵）第4題，先讓學(xué)生讀數(shù)并觀察圖，說(shuō)一說(shuō)了解到哪些數(shù)學(xué)信息；再讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，并解答。交流時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生完整地表達(dá)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。舉例答案：（1）已經(jīng)賣(mài)了多少元錢(qián)？583×52915（元）（2）大約賣(mài)了多少元錢(qián)？583×53000（元）（3）如果把票都賣(mài)完，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)門(mén)票的收入是多少元錢(qián)？708583125（張）125×5625（元）29156253540（元）