在鐘表店里 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、情感目標(biāo)：欣賞樂曲在鐘表店里，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞在鐘表店里，讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的，音樂可以通過高、低、快、慢、長、短，表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒，還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫面。3、能力目標(biāo)：能用打擊樂為音樂伴奏，并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識，讓學(xué)生在打擊樂伴奏中體會到合作的樂趣。2學(xué)情分析 這是一首描繪性很強(qiáng)的標(biāo)題音樂。它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，店員們在清脆的鐘表聲鐘愉快工作的情景，樂曲運(yùn)用卡通搬得表現(xiàn)手法來模擬鐘表店里的聲音，是單三段體曲式。3重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)生能聽出樂曲三部分旋律不同的音樂情緒，體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象，豐富想象力。4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】在鐘表店里 師：老師要給大家猜一個(gè)謎語，看誰猜得又快又準(zhǔn)?！胺椒綀A圓體育場，三個(gè)選手比賽忙。滴答滴答有快慢，最后成績一個(gè)樣”，誰來猜猜，它是什么呢？（課件出示謎語）生：鐘?；顒?dòng)2【講授】在鐘表店里 二、新課教學(xué)1、出示課題。這是一首描繪性很強(qiáng)的標(biāo)題音樂。它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，店員們在清脆的鐘表聲鐘愉快工作的情景，樂曲運(yùn)用卡通搬得表現(xiàn)手法來模擬鐘表店里的聲音，2、初聽樂曲，說說這首樂曲給了你什么感受？3、帶著問題再聽一遍樂曲。鐘表店里有哪些聲音呢？樂曲中哪些地方給你印象最深刻？能唱出來嗎？出示主題音樂，學(xué)生隨琴哼唱主題。4、分段欣賞第一段：速度：快情緒：輕快活潑大鐘：當(dāng)當(dāng)小鬧鐘：滴答滴答報(bào)時(shí)鐘：布谷布谷第二段：速度：慢情緒：優(yōu)美抒情第三段：速度：快情緒：輕快活潑5、完整欣賞全曲活動(dòng)3【活動(dòng)】在鐘表店里 表現(xiàn)音樂（隨音樂發(fā)揮想象表演）準(zhǔn)備四種打擊樂器：雙響筒、沙球、三角鐵和碰鈴，讓學(xué)生選自己喜歡的樂器為樂曲伴奏?；顒?dòng)4【練習(xí)】在鐘表店里 三：小結(jié)小朋友們，今天我們欣賞了德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的管弦樂曲在鐘表店里，它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人們在鐘寶寶們的音樂會中愉快工作的情景。小朋友們充分發(fā)揮了自己的想象力，把鐘寶寶的的音樂會和修表工人們的工作的情景表現(xiàn)的淋漓盡致，都是些愛動(dòng)腦筋的好孩子。小朋友們，想象力是無限的，音樂就是讓我們充分發(fā)揮自己的想象力來表現(xiàn)音樂，享受音樂。希望小朋友們以后能尋找生活中美妙的音樂，去感受音樂帶給我們的美。