《粵教版九年2.3《共建美好和諧社會(huì)》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教版九年2.3《共建美好和諧社會(huì)》學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前一【結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)社 會(huì)主義精神文明建設(shè)。 2、知道社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征。 重學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。共建和諧社會(huì)。 難點(diǎn)：為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。 【預(yù)習(xí)提綱】 1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面？它們之間的關(guān)系如何？ 內(nèi)容： 關(guān)系： 2、思想道德建設(shè)的重要性： 3、公民基本道德規(guī)范是什么? 4、如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)? 9、教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)的內(nèi)容： 10、教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)的地位: 11、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么? 11、社會(huì)

2、主義核心價(jià)值體系內(nèi)容是什么? 12、社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)容（特征）： 課 中一【合 作 探 究 （一）【憧憬未來(lái) 給力幸?！浚?分）觀察右邊漫畫，回答下列問(wèn)題。（20XX 年安徽中考試題） （1） 請(qǐng)?jiān)贏、B處填上你的幸福期盼。（4分） A : 。 B :。 ⑵請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勗鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)你上題中所寫的兩個(gè)幸福期盼 分） A: B. （二）【心動(dòng)你我啟迪人生】（8分）背著媽媽上學(xué)的安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生金書 家當(dāng)選為“心動(dòng)2010.安徽年度新聞人物”。1991年出生的金書家，母親自幼 殘疾，雙腿不能走動(dòng)，20XX年父親又意外去世，家里生活陷入困境。20XX年， 上縣高中后，他克

3、服重重困難，把母親帶到學(xué)校生活，以便照顧。考上大學(xué)后， 他繼續(xù)帶著母親，一邊學(xué)習(xí)，一邊勤工助學(xué)。 （1）請(qǐng)你結(jié)合材料，說(shuō)一說(shuō)金書家獲此殊榮的原因。（答出兩方面即可）（4分） （2） 人生難免會(huì)遇到困難和挫折。同為90后的你，應(yīng)怎樣面對(duì)人生的困難與 挫折？（4分）【學(xué)以致用明理踐行】 【構(gòu)建知識(shí)體系】 共建美好和諧社會(huì) 課后一鞏固提高 1、“提高民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)， 培養(yǎng)一代又又一代‘四有‘公民”， 這是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的() A中心環(huán)節(jié)B指導(dǎo)思想 C基礎(chǔ)工程D根本任務(wù) 2、20XX年4月7日，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了耗資8500億元的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 3年行 動(dòng)

4、計(jì)劃，該計(jì)劃將為 13億中國(guó)人獲得平等的基本醫(yī)療服務(wù)打下基礎(chǔ)，這 ( ) (1)有利于讓人民群眾共享改革發(fā)展成果 (2)說(shuō)明我國(guó)今后三年的工作重點(diǎn)將 會(huì)轉(zhuǎn)移到醫(yī)療衛(wèi)生改革上來(lái)。(3)有利于維護(hù)社會(huì)正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) (4)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人們?nèi)罕娎? A ①②③B①③④ C ①②④D②③④ 3、據(jù)我國(guó)有關(guān)資料顯示，全國(guó)每年有 200-300萬(wàn)噸地溝油回流餐桌；地溝油含 有大量致癌物黃曲霉素和苯并在，毒性過(guò)砒霜。由此可見(jiàn)，經(jīng)營(yíng)地溝油的行為是： () ①違反公民基本道德規(guī)范的行為②非正義的行為③侵犯消費(fèi)者自主選擇權(quán)的 行為④違反我國(guó)行政法的行為 A①② B

5、 ①④ C ②③ D ③④ 4、20XX年9月29日，我國(guó)“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，這項(xiàng)成果屬于() A教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)方面的成果B經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的成果 C法律建設(shè)方面的成果D思想道德建設(shè)方面的成果 5、作為中學(xué)生，我們能為和諧社會(huì)做點(diǎn)什么？說(shuō)說(shuō)你的看法 6、李林森生前任四川達(dá)州萬(wàn)源市委常委、組織部長(zhǎng)。他堅(jiān)持黨的干部路線和用 人導(dǎo)向，大力推薦使用扎根基層、埋頭苦干的干部；注重改革創(chuàng)新，主持推進(jìn)的 “四評(píng)村官”等多項(xiàng)工作得到地方黨委和上級(jí)組織部門的充分肯定；嚴(yán)格要求自 己和家人，從不用手中的權(quán)力徇私情、謀私利；始終以事業(yè)為重，即使身患癌癥, 仍然以常人難以想象的毅力拼命工作，2 0 1 1年7月3 1日因治療無(wú)效不幸去 世，年僅4 2歲。李林森的模范行為和崇高品德贏得了廣大干部群眾的衷心贊譽(yù)。 日前，中央組織部追授李林森“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”稱號(hào)。了解了李林森的 先進(jìn)事跡后，某校立即為此開展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn) 來(lái)，完成下列任務(wù)： (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。 (2)請(qǐng)任選一種形式，設(shè)計(jì)出活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟 (3)結(jié)合材料談一談開展這次活動(dòng)有什么意義? (4)我們青少年如何向李林森學(xué)習(xí)，化感動(dòng)為行動(dòng)?