word第三道文字處理題請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。 書(shū)娟是海明公司的前臺(tái)文秘，她的主要工作是管理各種檔案，為總經(jīng)理起草各種文件。新年將至，公司定于2021年2月5日下午2:00，在中關(guān)村海龍大廈辦公大樓五層多功能廳舉辦一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，重要客人名錄保存在名為“重要客戶名錄.docx的Word文檔中，公司聯(lián)系 為01066668888。 根據(jù)上述內(nèi)容制作請(qǐng)柬，具體要求如下： 1. 制作一份請(qǐng)柬，以“董事長(zhǎng)：王海龍名義發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)柬中需要包含標(biāo)題、收件人名稱、聯(lián)誼會(huì)時(shí)間、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)和邀請(qǐng)人。 2. 對(duì)請(qǐng)柬進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐虐?，具體要求：改變字體、加大字號(hào)，且標(biāo)題局部“請(qǐng)柬與正文局部以“尊敬的XXX開(kāi)頭采用不相同的字體和字號(hào)；加大行間距和段間距；對(duì)必要的段落改變對(duì)齊方式，適當(dāng)設(shè)置左右及首行縮進(jìn)，以美觀且符合中國(guó)人閱讀習(xí)慣為準(zhǔn)。 3. 在請(qǐng)柬的左下角位置插入一幅圖片圖片自選，調(diào)整其大小及位置，不影響文字排列、不遮擋文字內(nèi)容。 4. 進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置，加大文檔的上邊距；為文檔添加頁(yè)眉，要求頁(yè)眉內(nèi)容包含本公司的聯(lián)系 。5. 運(yùn)用郵件合并功能制作內(nèi)容相同、收件人不同收件人為“重要客人名錄.docx中的每個(gè)人，采用導(dǎo)入方式的多份請(qǐng)柬，要求先將合并主文檔以“請(qǐng)柬1.docx為文件名進(jìn)行保存，再進(jìn)行效果預(yù)覽后生成可以單獨(dú)編輯的單個(gè)文檔“請(qǐng)柬2.docx。一定不可以保存反了，否那么嚴(yán)重影響得分，即原始的為1，編輯的單個(gè)合并好的為21【微步驟】步驟1：在考生文件夾下新建文檔并保存名為“請(qǐng)柬1.docx。步驟2：在文檔書(shū)如文本，作為制作請(qǐng)柬的主文檔。請(qǐng)柬中包含標(biāo)題、收件人名稱、聯(lián)誼會(huì)時(shí)間、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)和邀請(qǐng)人。2【微步驟】步驟1：對(duì)請(qǐng)柬進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐虐妗２襟E2：改變字體、加大字號(hào)，且標(biāo)題局部“請(qǐng)柬與正文局部以“尊敬的XXX開(kāi)頭采用不相同的字體和字號(hào)；加大行間距和段間距；對(duì)必要的段落改變對(duì)齊方式，適當(dāng)設(shè)置左右及首行縮進(jìn)。微軟黑體和黑體是同一個(gè)字體,兩個(gè)名字而已。評(píng)分系統(tǒng)設(shè)置要求段落設(shè)置：行間距大于1AND小于4，不在這個(gè)范圍不得分。步驟3：?jiǎn)螕簟安迦脒x項(xiàng)卡“插圖組“剪貼畫(huà)按鈕，插入剪貼畫(huà)。并設(shè)置剪貼畫(huà)的環(huán)繞方式。步驟4：?jiǎn)螕簟安迦脒x項(xiàng)卡“頁(yè)眉和頁(yè)腳組“頁(yè)眉按鈕，插入頁(yè)眉。(插入的字符不同要注意，)步驟5：?jiǎn)螕簟绊?yè)面布局選項(xiàng)卡“頁(yè)面設(shè)置組“頁(yè)邊距按鈕，設(shè)置頁(yè)面的頁(yè)邊距。3【微步驟】步驟1：?jiǎn)螕簟班]件選項(xiàng)卡“開(kāi)始郵件合并組“開(kāi)始郵件合并“郵件合并分步向?qū)?。步驟2：翻開(kāi)了“郵件合并任務(wù)窗格，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У牡?步共6步，在“選擇文檔類(lèi)型中選擇“信函。步驟3：?jiǎn)螕簟跋乱徊剑赫趩?dòng)文檔鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У牡?步，在“選擇開(kāi)始文檔中選擇“使用當(dāng)前文檔，即以當(dāng)前的文檔作為郵件合并的主文檔。步驟4：接著單擊“下一步：選取收件人鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У牡?步。在“選擇收件人中選擇“使用現(xiàn)有列表按鈕，然后單擊“瀏覽超鏈接。步驟5：翻開(kāi)“選擇數(shù)據(jù)源對(duì)話框，選擇保存擬邀請(qǐng)的客戶和信息在考生文件夾下的重要客戶信息名錄.docx文件中。然后單擊“翻開(kāi)按鈕；此時(shí)翻開(kāi)“選擇表格對(duì)話框，選擇保存重要客戶信息的文檔，然后單擊“確定按鈕。步驟6：翻開(kāi)“郵件合并收件人，可以對(duì)需要合并的收件人信息進(jìn)行修改，然后單擊“確定按鈕，完成了現(xiàn)有工作表的鏈接。步驟7：接著單擊“下一步：撰寫(xiě)信函鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У牡?步。如果用戶此時(shí)還沒(méi)有撰寫(xiě)信函的正文，可以在活動(dòng)文檔窗口輸入與輸出一致的文本。如果需要將收件人信息添加到信函中，先將鼠標(biāo)指針定位在文檔中的適宜位置，但后單擊“地址塊等超鏈接，本例單擊“其它工程超鏈接。步驟8：翻開(kāi)“編寫(xiě)和插入域?qū)υ捒?，在“域列表中，選擇要添加請(qǐng)柬的邀請(qǐng)人的姓名所在位置的域，本例選擇姓名，單擊“插入按鈕。插入完畢后單擊“關(guān)閉按鈕，關(guān)閉“插入合并域?qū)υ捒?。此時(shí)文檔中的相應(yīng)位置就會(huì)出現(xiàn)已插入的標(biāo)記。步驟9：?jiǎn)螕簟班]件選項(xiàng)卡“開(kāi)始郵件合并組“規(guī)那么“如果那么否那么命令，翻開(kāi)“插入word域?qū)υ捒颍M(jìn)行信息設(shè)置。單擊“確定按鈕。步驟10：在“郵件合并任務(wù)窗格單擊“下一步：預(yù)覽信函鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У牡?步。步驟11：在“郵件合并任務(wù)窗格單擊“下一步：完成合并鏈接，進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)У牡?步。選擇“編輯單個(gè)信函超鏈接。步驟12：翻開(kāi)“合并到新文檔對(duì)話框，選中“全部按鈕，單擊“確定按鈕。這樣Word將Excel中存儲(chǔ)的收件人信息自動(dòng)添加到邀請(qǐng)函正文中，并合并生成一個(gè)新文檔“請(qǐng)柬2.docx。Excel三、表格處理題請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必須保存在考生文件夾%USER%下 文涵是大地公司的銷(xiāo)售部助理，負(fù)責(zé)對(duì)全公司的銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并將結(jié)果提交給銷(xiāo)售部經(jīng)理。年底，她根據(jù)各門(mén)店提交的銷(xiāo)售報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 翻開(kāi)“計(jì)算機(jī)設(shè)備全年銷(xiāo)量統(tǒng)計(jì)表.xlsx，幫助文涵完成以下操作： 1. 將“sheet1工作表命名為“銷(xiāo)售情況，將“sheet2命名為“平均單價(jià)。 2. 在“店鋪列左側(cè)插入一個(gè)空列，輸入列標(biāo)題為“序號(hào)，并以001、002、003 的方式向下填充該列到最后一個(gè)數(shù)據(jù)行。 3. 將工作表標(biāo)題跨列合并后居中并適當(dāng)調(diào)整其字體、加大字號(hào)，并改變字體顏色。適當(dāng)加大數(shù)據(jù)表行高和列寬，設(shè)置對(duì)齊方式及銷(xiāo)售額數(shù)據(jù)列的數(shù)值格式保存2位小數(shù)，并為數(shù)據(jù)區(qū)域增加邊框線。 4. 將工作表“平均單價(jià)中的區(qū)域B3:C7定義名稱為“商品均價(jià)。運(yùn)用公式計(jì)算工作表“銷(xiāo)售情況中F列的銷(xiāo)售額，要求在公式中通過(guò)VLOOKUP函數(shù)自動(dòng)在工作表“平均單價(jià)中查找相關(guān)商品的單價(jià)，并在公式中引用所定義的名稱“商品均價(jià)VLOOKUP(D4,sheet2!B3:C7,2)*E4。多記 5. 為工作表“銷(xiāo)售情況中的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)創(chuàng)立一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，放置在一個(gè)名為“數(shù)據(jù)透視分析的新工作表中，要求針對(duì)各類(lèi)商品比擬各門(mén)店每個(gè)季度的銷(xiāo)售額。其中：商品名稱為報(bào)表篩選字段，店鋪為行標(biāo)簽，季度為列標(biāo)簽，并對(duì)銷(xiāo)售額求和。最后對(duì)數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行格式設(shè)置，使其更加美觀。 6. 根據(jù)生成的數(shù)據(jù)透視表，在透視表下方創(chuàng)立一個(gè)簇狀柱形圖，圖表中僅對(duì)各門(mén)店四個(gè)季度筆記本的銷(xiāo)售額進(jìn)行比擬。 7. 保存“計(jì)算機(jī)設(shè)備全年銷(xiāo)量統(tǒng)計(jì)表.xlsx文件。1【微步驟】步驟1：翻開(kāi)“計(jì)算機(jī)設(shè)備全年銷(xiāo)量統(tǒng)計(jì)表.xlsxExcel工作簿文檔。步驟2：在“sheet1標(biāo)簽處單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“重命名命令，然后在標(biāo)簽處輸入新的工作表名“銷(xiāo)售情況。在“sheet2標(biāo)簽處單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“重命名命令，然后在標(biāo)簽處輸入新的工作表名“平均單價(jià)。2【微步驟】步驟1：左鍵在A列上單擊左鍵，選中整列，然后單擊右鍵，在右鍵菜單中選擇“插入，這樣在“店鋪列左側(cè)插入一個(gè)空列。步驟2：在A3單元格輸入列標(biāo)題“序號(hào)，步驟3：選擇A4：A83單元格，然后單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“字體組的對(duì)話框啟動(dòng)器按鈕，翻開(kāi)“設(shè)置單元格格式對(duì)話框，在“數(shù)字選項(xiàng)卡的“分類(lèi)中選擇“文本。步驟4：在A4單元格輸入 “001，在A5單元格輸入 “002步驟5：選擇A4，A5兩個(gè)單元格，向下拖動(dòng)填充柄，填充A6：A83單元格的數(shù)據(jù)。3【微步驟】步驟1：首先選擇A1：F1，然后單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“數(shù)字組的對(duì)話框啟動(dòng)器，翻開(kāi)“設(shè)置單元格格式對(duì)話框，在“對(duì)齊選項(xiàng)卡的“水平對(duì)齊中選擇“跨列居中，在“文本控制中選定“合并單元格。步驟2：然后單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“數(shù)字組的對(duì)話框啟動(dòng)器，翻開(kāi)“設(shè)置單元格格式對(duì)話框，在“數(shù)字選項(xiàng)卡的“數(shù)值中設(shè)定小數(shù)點(diǎn)位數(shù)。步驟3：然后單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“數(shù)字組的對(duì)話框啟動(dòng)器，翻開(kāi)“設(shè)置單元格格式對(duì)話框，在“字體選項(xiàng)卡的設(shè)定字體、字號(hào)、字體顏色。步驟4：然后單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“數(shù)字組的對(duì)話框啟動(dòng)器，翻開(kāi)“設(shè)置單元格格式對(duì)話框，在“邊框選項(xiàng)卡中設(shè)定邊框線。4【微步驟】步驟1：首先選擇“銷(xiāo)售情況的F4單元格，然后單擊“公式選項(xiàng)卡“插入函數(shù)按鈕，翻開(kāi)“插入函數(shù)對(duì)話框，在該對(duì)話框中選擇函數(shù)“VLOOKUP，在翻開(kāi)的“函數(shù)參數(shù)對(duì)話框中進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，完成后的結(jié)果是“=VLOOKUP(D4,sheet2!B3:C7,2)，然后在編輯編輯欄中接著輸入“*E4，輸入完畢然后按回車(chē)鍵即可完成運(yùn)算。注意：F3單元格中的內(nèi)容是“=VLOOKUP(D4,sheet2!B3:C7,2)*E4步驟2：然后選擇F4單元格，使用復(fù)制公式完成然后F5：F83單元格的運(yùn)算。5【微步驟】步驟1：選擇數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)區(qū)域B3:F83。步驟2：?jiǎn)螕簟安迦脒x項(xiàng)卡“表格“數(shù)據(jù)透視表按鈕，彈出“創(chuàng)立數(shù)據(jù)透視表對(duì)話框，單擊“確定按鈕后，就進(jìn)入數(shù)據(jù)透視表設(shè)計(jì)窗口。步驟3：在“數(shù)據(jù)透視表字段列表中拖動(dòng)商品名稱到頁(yè)字段處，拖動(dòng)店鋪到行字段處，拖動(dòng)季度到列字段，拖動(dòng)銷(xiāo)售額到數(shù)據(jù)區(qū)。6【微步驟】步驟1：在“數(shù)據(jù)透視表表中，商品名稱篩選“筆記本的數(shù)據(jù)。步驟2：鼠標(biāo)選擇篩選出的數(shù)據(jù)，然后單擊“插入選項(xiàng)卡“圖表組“柱形圖“簇狀柱形圖，這樣就插入了一個(gè)圖。7【微步驟】單擊“保存按鈕，保存“計(jì)算機(jī)設(shè)備全年銷(xiāo)量統(tǒng)計(jì)表.xlsx文件。Ppt第三道演示文檔題請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。文君是新世界數(shù)碼技術(shù)的人事專員，十一過(guò)后，公司招聘了一批新員工，需要對(duì)他們進(jìn)行入職培訓(xùn)。人事助理已經(jīng)制作了一份演示文稿的素材“新員工入職培訓(xùn).pptx，請(qǐng)翻開(kāi)該文檔進(jìn)行美化，要求如下： 1. 將第二張幻燈片版式設(shè)為“標(biāo)題和豎排文字，將第四張幻燈片的版式設(shè)為“比擬；為整個(gè)演示文稿指定一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)主題。 2. 通過(guò)幻燈片母版為每張幻燈片增加利用藝術(shù)字制作的水印效果，水印文字中應(yīng)包含“新世界數(shù)碼字樣，并旋轉(zhuǎn)一定的角度。微步驟 3. 根據(jù)第五張幻燈片右側(cè)的文字內(nèi)容創(chuàng)立一個(gè)組織結(jié)構(gòu)圖，其中總經(jīng)理助理為助理級(jí)別，結(jié)果應(yīng)類(lèi)似Word樣例文件“組織結(jié)構(gòu)圖樣例.docx中所示，并為該組織結(jié)構(gòu)圖添加任一動(dòng)畫(huà)效果。這一步看視頻講解 4. 為第六張幻燈片左側(cè)的文字“員工守那么參加超鏈接，鏈接到Word素材文件“員工守那么.docx，并為該張幻燈片添加適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)效果。5. 為演示文稿設(shè)置不少于3種的幻燈片切換方式。1【微步驟】步驟1：?jiǎn)?dòng)PowerPoint 2021，系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)立新演示文稿，默認(rèn)命名為“演示文稿1。步驟2：保存未命名的演示文稿。單擊“文件選項(xiàng)卡“保存命令，在彈出的對(duì)話框中，在“保存位置處選擇準(zhǔn)備存放文件的考生文件夾，在“文件名文本框中輸入文件名“新員工入職培訓(xùn).pptx，再單擊“保存按鈕。步驟3：當(dāng)前的第一張幻燈片是標(biāo)題幻燈片，在標(biāo)題處輸入標(biāo)題“歡送參加，副標(biāo)題出輸入“新世界數(shù)碼技術(shù)。2【微步驟】步驟1：制作幻燈片母版。翻開(kāi)一個(gè)空演示文稿，單擊“視圖 “幻燈片母版命令，進(jìn)入幻燈片母版設(shè)置窗口。步驟4：使用“插入“藝術(shù)字命令，在母版中插入藝術(shù)字“新世界數(shù)碼，在藝術(shù)字“新世界數(shù)碼上單擊旋轉(zhuǎn)，選擇“設(shè)置形狀格式菜單，在彈出的“設(shè)置形狀格式對(duì)話框中的“三維旋轉(zhuǎn)中可以設(shè)置藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)。步驟5：母版制作好后，單擊“文件選項(xiàng)卡“另存為命令。在“文件名框中，鍵入文件名。在“保存類(lèi)型列表中單擊“PowerPoint 模板，然后單擊“保存。 步驟6：保存后單擊“繪圖工具格式選項(xiàng)卡“關(guān)閉組“關(guān)閉母版視圖。在演示文稿的制作時(shí)，在普通視圖下可以使用制作好的母版。3【微步驟】步驟1：插入第二張幻燈片。單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“幻燈片組“新建幻燈片命令，在彈出的office主題中選擇“標(biāo)題和豎排文字。步驟2：在當(dāng)前第二張幻燈片的標(biāo)題處輸入“培訓(xùn)內(nèi)容及安排，在添加文本處輸入正文的內(nèi)容。步驟3：?jiǎn)螕簟扒袚Q選項(xiàng)卡“切換到此幻燈片組中的任何一種切換按鈕，就將此切換方式應(yīng)用到本幻燈片。步驟4：?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)選項(xiàng)卡“主題組“更多按鈕“瀏覽主題命令“自定義主題中就有剛剛設(shè)計(jì)的幻燈片母版。4【微步驟】步驟1：插入第三張幻燈片。單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“幻燈片組“新建幻燈片命令，在彈出的office主題中選擇“標(biāo)題和內(nèi)容。步驟2：在當(dāng)前第三張幻燈片的標(biāo)題處輸入“培訓(xùn)時(shí)間安排，在添加文本處輸入正文的內(nèi)容。步驟3：?jiǎn)螕簟扒袚Q選項(xiàng)卡“切換到此幻燈片組中的任何一種切換按鈕，就將此切換方式應(yīng)用到本幻燈片。5【微步驟】步驟1：插入第四張幻燈片。單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“幻燈片組“新建幻燈片命令，在彈出的office主題中選擇“比擬。步驟2：在當(dāng)前第四張幻燈片的標(biāo)題處輸入“公司的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)，在添加文本處輸入正文的內(nèi)容。步驟3：?jiǎn)螕簟扒袚Q選項(xiàng)卡“切換到此幻燈片組中的任何一種切換按鈕，就將此切換方式應(yīng)用到本幻燈片。6【微步驟】步驟1：插入第五張幻燈片。單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“幻燈片組“新建幻燈片命令，在彈出的office主題中選擇“內(nèi)容和標(biāo)題。步驟2：在當(dāng)前第五張幻燈片的標(biāo)題處輸入“公司的組織架構(gòu)，在添加文本處輸入正文的內(nèi)容。步驟3：在當(dāng)前幻燈片右側(cè)的文字內(nèi)容中創(chuàng)立一個(gè)組織結(jié)構(gòu)圖，其中總經(jīng)理助理為助理級(jí)別，參照“組織結(jié)構(gòu)圖樣例.docx中所示。步驟4：選中該組織結(jié)構(gòu)圖。單擊“動(dòng)畫(huà)選項(xiàng)卡“動(dòng)畫(huà)組“添加動(dòng)畫(huà)按鈕，就翻開(kāi)內(nèi)置的動(dòng)畫(huà)列表。在列表中選擇某一動(dòng)畫(huà)，就設(shè)置好了動(dòng)畫(huà)效果；也可以在列表中單擊“更多進(jìn)入效果命令，然后在“添加進(jìn)入效果對(duì)話框中選擇也可以。7【微步驟】步驟1：插入第六張幻燈片。單擊“開(kāi)始選項(xiàng)卡“幻燈片組“新建幻燈片命令，在彈出的office主題中選擇“兩欄內(nèi)容。步驟2：在當(dāng)前第六張幻燈片的標(biāo)題處輸入“公司規(guī)章與制度，在添加文本處輸入正文的內(nèi)容。步驟3：首先選中左側(cè)的文字“員工守那么，單擊“插入選項(xiàng)卡“鏈接組“超鏈接按鈕，彈出“插入超鏈接對(duì)話框，在該對(duì)話框中的“鏈接到中選擇“現(xiàn)有文件和網(wǎng)頁(yè)，在“請(qǐng)選擇文檔中的位置中選擇“員工守那么.docx。步驟4：首先選中左側(cè)的文字“員工守那么，單擊“動(dòng)畫(huà)選項(xiàng)卡“動(dòng)畫(huà)組“添加動(dòng)畫(huà)按鈕，就翻開(kāi)內(nèi)置的動(dòng)畫(huà)列表。在列表中選擇某一動(dòng)畫(huà)，就設(shè)置好了動(dòng)畫(huà)效果。3【微步驟】單擊“保存按鈕，保存文件。下面是贈(zèng)送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門(mén)綜合藝術(shù)-“綜合是因?yàn)楣芾砩婕案驹怼⒆晕艺J(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒(méi)有任何沖動(dòng)人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并鼓勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而鼓勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知而在于“行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最根本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將適宜的人請(qǐng)上車(chē)，不適宜的人請(qǐng)下車(chē)。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過(guò)別人的成功來(lái)獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。14、賞善而不罰惡，那么亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對(duì)自己言行的管理，對(duì)自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動(dòng)別人。18、首先要說(shuō)的是，CEO要承當(dāng)責(zé)任，而不是“權(quán)力。你不能用工作所具有的權(quán)力來(lái)界定工作，而只能用你對(duì)這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)界定。CEO要對(duì)組織的使命和行動(dòng)以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)出來(lái)的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒(méi)有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長(zhǎng)大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?，小時(shí)候如果沒(méi)有注意到，長(zhǎng)大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長(zhǎng)，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國(guó)家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹(shù)立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)。24、做企業(yè)沒(méi)有奇跡而言的，但凡創(chuàng)造奇跡的，一定會(huì)被超過(guò)。企業(yè)不能跳躍，就一定是循著一個(gè)規(guī)律，一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。26、不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個(gè)人在學(xué)校里外表上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛(ài)因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。-愛(ài)因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽(yáng)修8、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。-昆體良9、時(shí)機(jī)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。-盧梭12、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。-佚名14、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可疑心美德是由教育而來(lái)的。-蘇格拉底18、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否那么一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。-康有為20、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰(shuí)假設(shè)是有一剎那的害怕，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。-克拉克26、但凡教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地開(kāi)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步。-梁?jiǎn)⒊?9、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。3、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問(wèn)勤中得。學(xué)然后知缺乏。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。10、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說(shuō)空話。14、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。19、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦字。20、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。21、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。22、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。23、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦地做好事。24、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。25、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。26、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。27、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。