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2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 6.8 整式的除法導(dǎo)學(xué)案(新版)魯教版五四制

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2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 6.8 整式的除法導(dǎo)學(xué)案(新版)魯教版五四制

2022年六年級數(shù)學(xué)下冊 6.8 整式的除法導(dǎo)學(xué)案(新版)魯教版五四制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并探索出整式的除法運(yùn)算法則,同時(shí)回進(jìn)行簡單的除法運(yùn)算。2.通過從單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式到單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的知識(shí)演變,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想在數(shù)學(xué)知識(shí)研究上的靈活應(yīng)用。3.通過進(jìn)行單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的化簡訓(xùn)練,提高自己的計(jì)算能力。【學(xué)教過程】一、帶著上面的目標(biāo)自學(xué)課本52-53頁的內(nèi)容,并完成后面的問題,把不明白的做出標(biāo)記。2.( )×ab=24ab 24ab÷ab=( )3.單項(xiàng)式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別作為商的,對于只在被除式中出現(xiàn)的字母,則-一起作為商的。4.你能完成下面的運(yùn)算嗎?(1)32a6÷4a2 (2)6x7y5z÷2x4y3二、自我展示、選擇題()除以一個(gè)單項(xiàng)式得,則這個(gè)單項(xiàng)式為()、()下列計(jì)算中正確的是()、÷·、()÷()()、÷(÷)、(÷)·【課堂回顧】思考:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?【課堂檢測】1.下列計(jì)算結(jié)果正確的是(     ).、a4÷aa4、(xy)3÷(xy)2xy 、x5÷x3÷xx2、(ab)3÷(ba)2ab2.計(jì)算(x)9÷(x)6÷(x)÷x的結(jié)果正確的是()、.計(jì)算題:(1) 21ab÷7ab;(2) 7a5bc÷(3ab).下雨時(shí),常常是“先見閃電,后聞雷鳴”,這是由于光速比聲速快的緣故已知光在空氣中的傳播速度約為3×米/秒,而聲音在空氣中的傳播速度約為3.4×米/秒光速是聲速的多少倍?【課后鞏固】基礎(chǔ)題:計(jì)算()÷【()】的結(jié)果是()、能力題:已知÷,試求、的值。(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察,能歸納出多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算.2.通過運(yùn)算,提高自己的運(yùn)算能力.【學(xué)教過程】(一)基本訓(xùn)練,鞏固舊知1.直接寫出結(jié)果:(1)8m2n2÷2m2n= (2)10a4b3c2÷(-5a3b)= (3)-a4b2÷3a2b= (4)(-2x2y)2÷(4xy2)=2.填空:多項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,就是用單項(xiàng)式去乘 ,再把 .3.填空:(1) (3x2-2x+1)·3x= + + = ;(2) (x2y-6x)·(xy2)= + = .(二)創(chuàng)設(shè)情境,探索法則上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整式除法的一種單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)整式除法的另一種多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式問題1: (am+bm)÷m,這是多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,如何計(jì)算呢?(提示:計(jì)算(am+bm)÷m,就是要求一個(gè)多項(xiàng)式,使它的積是am+bm.)問題2:多項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,就是用多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以單項(xiàng)式,再把所得的積相加.你能類比多項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的法則來計(jì)算一下(am+bm)÷m嗎?再看一下結(jié)果是什么?問題3 :比較問題1和問題2的結(jié)果,用這兩種方法得到的結(jié)果一樣嗎?問題4:用問題1和問題2的方法分別再計(jì)算以下兩個(gè)式子;并觀察這兩種方法得到的結(jié)果一樣嗎?(1) (2)問題5:由此你能總結(jié)出多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則嗎?文字語言: ,符號(hào)語言: 此法則將多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的問題轉(zhuǎn)化為 除以 問題來解決.三、應(yīng)用提高:例1填空: (1) (6a3+4a)÷2a = + = ; (2) (12x3-8x2+16x)÷(-4x) = + + = .例 2計(jì)算:(1)(12a3-6a2+3a)÷3a; (2)(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y).(3)(x+y)2-y(2x+y)-8x÷2x.

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