2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)習(xí)題課教案1 新人教版
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2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)習(xí)題課教案1 新人教版
2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)習(xí)題課教案1 新人教版教學(xué)目的:1、進(jìn)一步使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。2、進(jìn)一步理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較它們的大小。3、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。重點(diǎn)難點(diǎn):正確熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù),特別注意過(guò)九的數(shù)。理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片教 學(xué) 過(guò) 程(一)復(fù)習(xí): 1、開(kāi)火車數(shù)數(shù)。從15起,5個(gè)5個(gè)數(shù)到100,從48起,2個(gè)2個(gè)數(shù)到78。 2、全班齊數(shù)數(shù)。從100倒數(shù)到78,從10起,10個(gè)10個(gè)數(shù)到100。1、小游戲:分組抽簽讀數(shù)。(1)數(shù)出尾數(shù)是0的數(shù)來(lái)。 (2)數(shù)出尾數(shù)是5的數(shù)來(lái)。(3)數(shù)出個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)來(lái)。 (4)數(shù)出個(gè)位是9的數(shù)來(lái)。“剛才我們用各種方法數(shù)數(shù),可以2個(gè)2個(gè)數(shù),5個(gè)5個(gè)數(shù),10個(gè)10個(gè)數(shù),還可以順著數(shù),倒著數(shù),說(shuō)明小朋友們對(duì)100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法掌握得很好,小朋友們真聰明!”2、教師說(shuō)數(shù),學(xué)生寫(xiě)數(shù),要求寫(xiě)出寫(xiě)法和讀法。(二)新授: 1、 教師在計(jì)數(shù)器個(gè)位上一個(gè)一個(gè)地?fù)埽瑩艿?時(shí)問(wèn)“再撥一個(gè)是多少?是10)十由幾個(gè)一組成?” (板書(shū):10個(gè)一是十)“那么10個(gè)一是十,應(yīng)該這樣表示?”教師在計(jì)數(shù)器十位上一個(gè)一個(gè)地?fù)?,撥?時(shí)問(wèn)“再撥一個(gè)是多少?是100)一百由幾個(gè)十組成?” (板書(shū):10個(gè)十是一百)“10個(gè)十是一百,應(yīng)該這樣表示?”“我們看計(jì)數(shù)器上的珠子表示一百有什么特征?”(百位上只有一顆珠子,個(gè)位和十位都沒(méi)有珠子)2、指名回答,從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位(教師板書(shū): 百位 十位 個(gè)位 )“誰(shuí)知道這樣讀寫(xiě)100?”(注意個(gè)位和十位上沒(méi)有數(shù),所以用0占位)指名上黑板板書(shū),要求100的讀法和寫(xiě)法都寫(xiě)出來(lái)。(教師注意引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都要從高位起) 百位 十位 個(gè)位 寫(xiě)作: 1 0 0 讀作: 一百(三)練習(xí)鞏固:1、學(xué)生獨(dú)立完成35頁(yè)第2題,指名上黑板寫(xiě)數(shù),全班對(duì)答案。2、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖,再獨(dú)立完成36頁(yè)第4題。(四)板書(shū)設(shè)計(jì): 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù) 10個(gè)一是一十 百位 十位 個(gè)位10個(gè)十是一百 寫(xiě)作: 1 0 0 讀作: 一百二次備課