假期有收獲教學(xué)目標(biāo)1、回顧假期生活，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的時(shí)間，合理利用時(shí)間； 2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的觀念，合理分配時(shí)間；學(xué)習(xí)重點(diǎn) 合理的制定自己的假期計(jì)劃 學(xué)具準(zhǔn)備 課前預(yù)習(xí)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容激趣導(dǎo)入 明確目標(biāo)：分享課前小詩(shī)歌，夏天的禮物 。同學(xué)們，暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們一起來(lái)交流一下大家豐富多彩的暑假生活的吧！ 自主學(xué)習(xí) 合作交流：同學(xué)們自主交流暑假生活有哪些收獲或有趣的事？暢所欲言，教師指導(dǎo)，明確這是生活上的收獲還是學(xué)習(xí)上的收獲。提問有沒有同學(xué)認(rèn)為自己的假期過的并不是豐富多彩的？展示點(diǎn)撥 質(zhì)疑解疑： 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本4/5頁(yè)的幾幅圖片，談一談你對(duì)這兩個(gè)小朋友的看法？下次放假你要學(xué)習(xí)誰(shuí)的做法？怎么做呢？自己制定假期計(jì)劃，教師引導(dǎo)那些事首要任務(wù)，需要及時(shí)完成或安排。拓展訓(xùn)練 鞏固提高：有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們?cè)賮?lái)看插圖小故事小強(qiáng)的暑假快樂嗎？ ，同學(xué)們來(lái)說一說小強(qiáng)的暑假真的快樂嗎？ 總結(jié)反思 教學(xué)延伸： 課后作業(yè)：完成作業(yè)單課后反思：注：教師個(gè)性調(diào)整請(qǐng)用紅色字體。