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1、2022年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 被子植物的一生復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 魯科版五四制
復(fù)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)
1.描述種子萌發(fā)的條件和過(guò)程
2.描述芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)過(guò)程,并能用相關(guān)的知識(shí)解釋常見的植物生長(zhǎng)現(xiàn)象
3.概述花的主要結(jié)構(gòu),描述傳粉和受精過(guò)程,概述開花和結(jié)果的過(guò)程;闡明花、果實(shí)和種子的關(guān)系
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)提綱
第二章 被子植物的一生
1.種子萌發(fā)的條件:必須同時(shí)具備 環(huán)境 條件和 自身 條件。環(huán)境條件包括 適宜的溫度 、 一定的水分 、 充足的空氣 。自身?xiàng)l件是指 胚 必須是完整的,而且是活的。
思考:(1) 播種前要松土,目的是使土壤中有充足的
2、 。
(2) 播在水澇地里的種子很難萌發(fā),是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的 。 (3) 大米種在土壤中,能否長(zhǎng)出幼苗?為什么? 。
(4) 如果種子的胚是完整的和活的,又有適宜的外界條件,種子仍不萌發(fā)的原因是 。
2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證播種以后苗齊全,在播種以前必須測(cè)定種子的 發(fā)芽率 。常采用 抽樣檢測(cè) 的方法,即從檢測(cè)對(duì)象總體抽取 少量個(gè)體 作為樣本。如果用于調(diào)查,則叫 抽樣調(diào)查 。
注意:發(fā)芽率 90% 以上適于播種。
3.種子萌發(fā)的過(guò)程:首先要吸收 吸水 。 子葉 和 胚乳 中的營(yíng)
3、養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成 根 。胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成 莖和葉 。
思考:種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是_______。
4.根尖的結(jié)構(gòu):從頂端向上(注意問(wèn)的順序)依次包括 根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) 。
(1) 根生長(zhǎng)最快的部位是
(2) 根尖中的分生組織是 ,保護(hù)組織是 。
(3) 根的生長(zhǎng)一方面靠 增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面靠 增大細(xì)胞的體積。
(4) 看右圖:在探究幼根生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,等距離畫4條線,分成4個(gè)區(qū)域,猜測(cè)哪個(gè)區(qū)域生長(zhǎng)最快?為什么?
4、 。
5.枝條是由 發(fā)育來(lái)的。
(1) 看右下圖,將A圖中的2,3,4將來(lái)發(fā)育成
什么?與B圖中的相應(yīng)部位連線。
(2) 小麥、水稻、竹子的拔節(jié),小麥的抽穗,韭
菜的生長(zhǎng),都屬于 ,這是由于在
這些植物的幼莖上,幼葉著生部位的上方存在著_________組織。
(3) “小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹”,“七月雨大,玉米喀吧”都是對(duì) 的形象描述。
6.植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(1) 肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供 。
(2) 植株的生長(zhǎng)需要量
5、最多的無(wú)機(jī)鹽:含______的、含______的、含______的無(wú)機(jī)鹽。
氮肥:促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂。
磷肥:促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子的成熟提早。
鉀肥:使莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的合成。
思考:吃葉的植物應(yīng)多施 肥,吃果實(shí)的植物應(yīng)多施 肥,吃莖桿或淀粉的植物應(yīng)多施 肥。
7. 開花和結(jié)果
(1) 花的基本結(jié)構(gòu):
1________ 2________ 3_________ 4_________
5________ 6_________ 7________ 8_________
9________ 10___
6、______ 11________
子房?jī)?nèi)有________。
注意:花是生殖器官,花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是一朵花的主要部分。
(2) 傳粉:花粉從 花藥 落到雌蕊 柱頭 上的過(guò)程。
(3) 受精:花粉管里的_______與胚珠中的_________結(jié)合形成_________的過(guò)程。
(4) 受精的過(guò)程:
① 花粉落到 柱頭 上,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出 萌發(fā) 。
② 花粉管穿過(guò) 花柱 ,進(jìn)入子房 ,一直到達(dá) 胚珠 。
③ 花粉管中兩個(gè) 精子 隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入 胚珠 內(nèi)部。兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相結(jié)合,形成受精卵和受精極核,這種受
7、精方式稱為雙受精(被子植物特有的)。
(5) 果實(shí)和種子的形成(熟記)
子房
子房壁
胚珠
珠被
受精卵
受精極核
果皮
種皮
胚
胚乳
種子
果皮
(6)人工輔助授粉:為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下__________的不足,人們常常采集________,然后把_______涂抹或傾灑在______種植物的________上。
8.(1)一朵花受精后,只有_______會(huì)繼續(xù)發(fā)育。
(2)受精前兩個(gè)精子位于________內(nèi)。形成一粒種子需要_____?;ǚ郏琠____個(gè)精子。
(3)子房發(fā)育成__________,胚珠發(fā)育成__________。
8、
花的主要部分是______________ ,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
柳樹無(wú)花瓣和萼片,但能結(jié)出果實(shí)和種子,這一事實(shí)說(shuō)明_________是花的主要部分。
(4)一朵被害蟲咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么咬去的是________。
(5)桃中有一粒種子,這是由于子房?jī)?nèi)有_______________,西瓜中有多粒種子,是由于子房?jī)?nèi)有
_______________。
(6)裸子植物的種子是裸露的,外面沒(méi)有果皮包被著,是因?yàn)開________是裸露的,沒(méi)有_________包被著。
(7)葵花子的皮是由_________發(fā)育來(lái)的。西瓜子的皮是由_________發(fā)育來(lái)
9、的。豆瓣是由________發(fā)育來(lái)的。
(8)在謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面有個(gè)白胖子”中,麻屋子是_________,由__________發(fā)育來(lái);紅帳子是_________,由_________發(fā)育來(lái);白胖子是__________,由__________ 發(fā)育來(lái)。
(9)植物要產(chǎn)生后代,需要經(jīng)過(guò)開花、________、________、形成果實(shí)和________四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(10)玉米果穗缺粒,主要是由于_____________引起的,為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足,人們常常給植物進(jìn)行_________________。
二、練習(xí)題
1.豆子在發(fā)育成一棵幼苗的時(shí)候,里面的有
10、機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量變化是:
A.無(wú)機(jī)物增多,有機(jī)物減少 B.無(wú)機(jī)物減少,有機(jī)物增多
C.無(wú)機(jī)物增多,有機(jī)物增多 D.無(wú)機(jī)物增多,有機(jī)物先減少后增多
2.一朵西瓜花的子房里有250個(gè)胚珠,如果最終形成200粒種子,那么傳粉后這朵花的柱頭上至少有多少花粉發(fā)育的花粉管進(jìn)入子房:
A.1個(gè) B.200個(gè) C.250個(gè) D.400個(gè)
3.下列關(guān)于果實(shí)、種子的來(lái)源正確的是:
A.菜豆種子的外皮是有子房壁發(fā)育來(lái)的 B.花生外殼是有珠被發(fā)育來(lái)的
C.玉米種子的胚乳是由受精卵發(fā)育來(lái)的 D.桃果實(shí)里的桃仁是有珠被發(fā)育來(lái)的
4
11、.據(jù)花的結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題
(1)圖中標(biāo)號(hào)_______和_______所示結(jié)構(gòu)是花的主要部分。
(2)標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)名稱是________,它將發(fā)育成________。
5.下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題。
瓶子編號(hào)
種子的數(shù)量
(個(gè))
種子所處的環(huán)境
(其它外界條件均適宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
無(wú)水,20℃
C
3
少量水,—10℃
D
3
將種子淹沒(méi)的水,20℃
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是
12、 。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。據(jù)此可以得出的結(jié)論是 。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足。
(5)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從哪 方面尋找原因。________
13、____________________
(6)測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?
6.在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案
(1)作出假設(shè) 番茄幼苗爛根是由于根部缺氧造成的
(2)制定和實(shí)施探究方案
① 取兩個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入___________且生長(zhǎng)健壯的番茄幼苗。
②__________________________________________________________。
③一段時(shí)間后,觀察和記錄A、B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論:
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________