2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文2 8 雨點(diǎn)兒(第2課時(shí))教案 新人教版
-
資源ID:88805653
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">22.05KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文2 8 雨點(diǎn)兒(第2課時(shí))教案 新人教版
2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文2 8 雨點(diǎn)兒(第2課時(shí))教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容雨點(diǎn)兒第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,在識(shí)字過(guò)程中積累識(shí)字方法。有興趣地寫(xiě)“方、半、巴”3個(gè)生字,進(jìn)一步寫(xiě)好漢字的基本筆畫(huà)。過(guò)程與方法:正確、流利地朗讀課文。在讀中感受閱讀的樂(lè)趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):理解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。感受雨點(diǎn)兒的可愛(ài),感悟雨點(diǎn)兒給人類(lèi)、給世界帶來(lái)了美麗。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字和練習(xí)朗讀是教學(xué)的重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)讀課文使學(xué)生知道雨水和植物生長(zhǎng)的關(guān)系是教學(xué)的難點(diǎn)。 教學(xué)方法談話(huà)法,討論法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察下雨的情景教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含各環(huán)節(jié)中的教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)以及設(shè)計(jì)意圖)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、(屏幕上出現(xiàn)一幅下雨圖,伴隨著輕微的下雨聲)師:小朋友,昨天我們結(jié)識(shí)了一位新朋友,它叫雨點(diǎn)兒,這節(jié)課我們要和雨點(diǎn)兒一起去進(jìn)行一次旅行。2、想和雨點(diǎn)兒一起去旅行,先要和剛認(rèn)識(shí)的生字朋友打招呼,要不,它們會(huì)攔住你們的。(一個(gè)一個(gè)出示生字認(rèn)讀)二、學(xué)習(xí)課文。第一段1、自由讀(可以配上自己認(rèn)為合適的動(dòng)作)2、指名讀,說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么?第二四段1、數(shù)不清的雨點(diǎn)兒飄落下來(lái),半空中,雨點(diǎn)兒還說(shuō)起了話(huà)來(lái)了,你聽(tīng)?。ǚ配浺簦?、出示對(duì)話(huà),自由讀,找找哪些是小雨點(diǎn)兒說(shuō)的,哪些是大雨點(diǎn)兒說(shuō)的。3、(對(duì)話(huà)部分變顏色)你們喜歡當(dāng)小雨點(diǎn)兒的,就讀小雨點(diǎn)兒的話(huà)。你們喜歡當(dāng)大雨點(diǎn)兒的,就讀大雨點(diǎn)兒的話(huà)。4、指名讀,師隨機(jī)問(wèn):你為什么喜歡小雨點(diǎn)兒?你為什么喜歡大雨點(diǎn)兒?5、指導(dǎo)朗讀(同桌練習(xí)分角色讀,指名分角色讀,師生分角色讀,在讀中感悟雨點(diǎn)兒的熱情、快樂(lè))(出示配上對(duì)話(huà)的插圖)6、戴上頭飾表演讀。師:老師這兒有兩個(gè)頭飾,誰(shuí)愿意戴上表演大小雨點(diǎn)兒的對(duì)話(huà)?7、課文學(xué)到這兒,你發(fā)現(xiàn)了什么?(小雨點(diǎn)兒要去有花有草的地方,大雨點(diǎn)兒要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方)8、你還有什么疑問(wèn)嗎?過(guò)渡:是呀,他們?yōu)槭裁匆竭@些地方?第五段1、學(xué)習(xí)第一句(1)小雨點(diǎn)要去有花有草的地方,有花有草的地方在哪里呢?小雨點(diǎn)兒落到這些地方會(huì)說(shuō)些什么呢?(2)你瞧,“有花有草的地方,花更紅了,草更綠了?!保ㄕ故緞?dòng)畫(huà)生長(zhǎng)一)(3)讓我們一起來(lái)美美地讀讀這個(gè)句子吧!2、學(xué)習(xí)第二句(1)大雨點(diǎn)兒要去哪里?那里美嗎?大雨點(diǎn)兒為什么要去那里?(2)不久,沒(méi)有花沒(méi)有草的地方發(fā)生了很大的變化。(展示動(dòng)畫(huà)生長(zhǎng)二)你看到了什么?(3)指導(dǎo)讀最后一句。3、雨點(diǎn)兒還會(huì)落在哪里,那兒怎么樣?(出示紅花綠草圖片)出示句子“雨點(diǎn)兒從云彩里落下來(lái)”,結(jié)合欣賞到的圖片,展開(kāi)想象,模仿句子說(shuō)雨過(guò)后大自然生機(jī)勃勃的景象。4、討論交流:那些花兒、草兒一定很感謝雨點(diǎn)兒們,他們會(huì)怎么說(shuō)呢?雨點(diǎn)兒們又會(huì)說(shuō)些什么?三、課后延伸1、如果你是雨點(diǎn)兒,你想到哪里去?給它們帶去什么變化?2、把剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),可以寫(xiě)一句,也可以寫(xiě)幾句,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友還可以為你寫(xiě)的句子配上美妙的插圖。本課作業(yè)1、如果你是雨點(diǎn)兒,你想到哪里去?給它們帶去什么變化?2、把剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),可以寫(xiě)一句,也可以寫(xiě)幾句,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友還可以為你寫(xiě)的句子配上美妙的插圖。板書(shū)設(shè)計(jì)雨點(diǎn)兒小雨點(diǎn)兒 有花有草的地方大雨點(diǎn)兒 沒(méi)花沒(méi)草的地方雨水滋潤(rùn) 萬(wàn)物生長(zhǎng)