2022年六年級英語下冊 Unit 2 Lesson 14 Work hard!教案 冀教版教材分析      本課教材教給學(xué)生們在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，在家要幫助家長做力所能及的事情，并且堅持鍛煉身體，這樣才能擁有一個健康的身心。學(xué)生分析      本課內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，學(xué)生會很樂意學(xué)的他們會覺得簡單易學(xué)非常有趣的。設(shè)計理念      以學(xué)生為主體，結(jié)合本課內(nèi)容，讓學(xué)生自主學(xué)生，在活動中獲得知識，活躍了課堂氣氛，既使學(xué)生獲得知識又使學(xué)生感到有趣。教學(xué)目標(biāo)      1、  能聽說讀寫：high, low, homework, reach, bend2、  復(fù)習(xí)句型：How many minutes do you     ?3、  培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛勞動，堅持鍛煉身體的好習(xí)慣。4、  制作圖表。重點(diǎn)       目標(biāo)1、2、4 難點(diǎn)       目標(biāo)2教具學(xué)具       卡片、錄音機(jī)、小黑板教學(xué)設(shè)計      一、       復(fù)習(xí)1、  誦唱（上一課的兒歌）：“Everyone,Everyone.”2、  復(fù)習(xí)時間名詞把卡片： minutes,  hours,  days,  weeks,     months, years按順序貼在黑板上，找一名自告奮勇的學(xué)生背出它的順序，然后讓學(xué)生閉上眼睛打亂順序再讓其排列順序并讀出單詞。再找?guī)酌愿鎶^勇的學(xué)生說出它們之間的關(guān)系，開始的時候可以先提示一下例如：Sixty minutes make an hour.Twenty-four hours make a day.二、       新授1、  講單詞：high, low用動作來演示high和low的概念。利用學(xué)生們熟知的物體，將它們舉高然后舉低。2、  直接告訴學(xué)生homework, reach, bend這些單詞的意思。3、  把全班學(xué)生分成四人一組討論課文內(nèi)容，最后全班訂正。檢查學(xué)生理解情況：What should we do at school?What should we do at sports?What should we do at home?Does Kim work hard?How many minutes a day dry the dishes?4、用書上第二部分最后一些問題互相提問做圖表，可以先找一名自告奮勇的學(xué)生與老師對話，以便給其他學(xué)生一些提示。三、放錄音，學(xué)生跟讀。四、鞏固測試（出示小黑板）1、選擇正確的答案(    ) Reach     ! Bend     !A. high, short         B. tall, short C. tall, low           D. high, low (    ) Have fun     your friends.A. to   B. for   C. with   D. of (    ) Help     the house.A. clean  B. cleaning  C. cleans  D. cleaned2、排列句子順序。How, minutes, day, a , many, do, dry, dishes, the, you         I, make, lunch, my, always, before, go, school                          .五、結(jié)束課堂。   板書設(shè)計      Lesson14：Work  Hard!1、  high  low  homework  bend  reachReach high! Bend low!2、What should we do at school?What should we do at sports?What should we do at home?Does Kim work hard?How many minutes a day dry the dishes?