《2022年二年級數(shù)學下冊 平移和旋轉(zhuǎn)綜合練習 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年二年級數(shù)學下冊 平移和旋轉(zhuǎn)綜合練習 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年二年級數(shù)學下冊 平移和旋轉(zhuǎn)綜合練習 蘇教版 教學目標 1．知識目標： 通過練習使學生進一步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并能熟練的在方格紙上將圖形平移。 2．能力目標： 通過練習讓學生進一步體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，培養(yǎng)空間觀念。 3．情感目標： 善于發(fā)現(xiàn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 教學重難點 教學重點：熟練判斷平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 教學難點：熟練平移的方法，在方格圖上能熟練地表示。 教學資源 學生通過上節(jié)課的學習，已初步認識平移，能在方格紙上把圖形平移。 教學過程 導學策略 調(diào)整與反思 一、揭示課題，認定目標（預設5分鐘） 1．學生

2、認定學習內(nèi)容和學習目標。 2．板書課題。 3．交流預習作業(yè) 二、多層練習，內(nèi)化提升。（預設17分鐘） （一）下面的運動哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？ 1升降國旗　　2擰開水龍頭　3用鑰匙擰開房間門　 4拉動抽屜　 5吊扇在空中運動　6乘坐電梯　 7轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤　　8鐘擺的運動 屬于平移的有： 屬于旋轉(zhuǎn)的有：　　　　　　 （二）生活中你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)？請各寫出兩個。 （三）選擇正確答案的序號填在括號里。 （1）教室門的打開和關上，門的運動是（?。? ①平移 ②旋轉(zhuǎn) ③既平移又旋轉(zhuǎn) （2）電風扇的運動是（ ）；推拉窗的運動是（ ）。 ①平移 ②旋

3、轉(zhuǎn) ③既平移又旋轉(zhuǎn) （3）下面（ ）的運動是平移。 ①轉(zhuǎn)動著的呼啦圈 ②電風扇的運動 ③拔算珠 （4）　　　左圖是　　圖形經(jīng)過（?。┑玫降?。 ①平移 ②旋轉(zhuǎn) ③既平移又旋轉(zhuǎn) （四）下面的運動，是平移的打“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。 1. 小向前面走了3米?！酢? 2. 樹上的水果掉在了地上?！? 3. 汽車的輪子在不停地轉(zhuǎn)動?！酢　? 4. 火箭發(fā)射升空?！? 5. 風扇的葉子在轉(zhuǎn)動?！酢　　? 6. 擰開水龍頭?！? 7. 大風車在轉(zhuǎn)動?！? 　 8. 射箭運動員把箭射在靶子上?！? 9. 小明推教室的門，門被打開了?！酢　　? 10

4、. 窗簾被拉開了?！? 三、組織練習，完善認知（預設8分鐘） 看圖填一填。（圖略） 圖①向（　?。┢揭屏耍ā　。└?。 圖②向（　?。┢揭屏耍ā　。└?。 圖③向（　?。┢揭屏耍ā　。└?。 圖④向（　?。┢揭屏耍ā　。└?。 四、當堂檢測、評價反思（預設10分鐘） 【板塊一】 1．這節(jié)課我們來上一節(jié)平移和旋轉(zhuǎn)的練習課。 2．請小組匯報、交流。 【板塊二】 1. 學生獨立解答。 2. 集體交流、講評。 3．學生獨立訂正。 【板塊三】 學生獨立完成，師巡視指導，尤其關注后進生。 【板塊四】 1、學生獨立完成作業(yè) 2. 完成后集體講評、校對