總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第131132頁以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1通過整理與復(fù)習(xí)，加深同學(xué)們對長方體和正方體的主要概念、計(jì)算方法、計(jì)量單位和單位間的進(jìn)率的理解。  2通過系統(tǒng)整理，溝通知識(shí)的聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3能用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題，發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。教具準(zhǔn)備    多媒體課件，視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程一、整理與復(fù)習(xí)1回顧本單元所學(xué)知識(shí)出示一個(gè)長方體盒子和一個(gè)正方體盒子。師：這是什么物體？學(xué)生邊指邊說：這是長方體，這是正方體。師：看著它們，你能聯(lián)想到哪些與它們有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)？學(xué)生先獨(dú)立思考，再在小組內(nèi)進(jìn)行交流，并匯報(bào)。教師隨學(xué)生的回答板書：（1）長方體和正方體各部分的名稱以及它們之間的關(guān)系；（2）長方體和正方體的表面積以及計(jì)算方法；（3）體積和體積單位；（4）長方體和正方體體積的計(jì)算；（5）運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來解決問題。2復(fù)習(xí)長方體和正方體的特征師：首先我們來看第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。請大家在身邊找一個(gè)長方體或正方體物體，給你的同桌介紹一下它們有什么特征，并完成下表：相同點(diǎn)不同點(diǎn)長方體正方體學(xué)生兩人合作，互相介紹長方體和正方體各部分的名稱。抽學(xué)生匯報(bào)，多媒體課件配合顯示長方體的上、下面，前、后面，左、右面，并使畫面上下、前后、左右移動(dòng)重合；再出示正方體的6個(gè)相同的面，并使畫面移動(dòng)使之重合；再出現(xiàn)長方體和正方體的12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)。教師隨學(xué)生的回答板書：相同點(diǎn)：長方體和正方體都有6個(gè)面、都有8個(gè)頂點(diǎn)、都有12條棱。不同點(diǎn)：長方體相對的棱的長度相等，正方體的6條棱都相等；長方體6個(gè)面是長方形（有時(shí)可能相對的兩個(gè)面是正方形），相對的面完全相同，正方體6個(gè)面都是正方形，6個(gè)面完全相同。3復(fù)習(xí)表面積教師拿著剛才學(xué)生觀察的長方體和正方體盒子，出示問題：現(xiàn)在我想把這兩個(gè)盒子的每個(gè)面都貼一層彩色紙，需要多少彩色紙才夠呢？師：這個(gè)問題涉及長方體和正方體哪個(gè)方面的知識(shí)？生：長方體和正方體的表面積計(jì)算。師：誰來說說什么是長方體和正方體的表面積？學(xué)生回答略。師：現(xiàn)在要解決剛才的問題，你有什么樣的想法？學(xué)生思考后發(fā)現(xiàn)：需要先知道長方體和正方體的棱長。師：為什么？生：計(jì)算長方體的表面積時(shí)，要想一想在這6個(gè)面中哪些面完全相同，然后分別算出其中一個(gè)面的面積再乘2，所以需要棱長。讓學(xué)生分別測量，得到需要的數(shù)據(jù)，再進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生完成后，再進(jìn)行集體匯報(bào)。4復(fù)習(xí)體積、體積單位、長方體和正方體的體積計(jì)算師：容積和體積有哪些不同？生：體積是物體占空間的大小，而容積是指能容納物體體積的大小。它們的計(jì)算方法相同；不同的是計(jì)量容積時(shí)要從容器的里面量長、寬、高。師：能說一說體積單位和容積單位之間的進(jìn)率嗎？學(xué)生回答。出示剛才的兩個(gè)盒子，提問：如果往這兩個(gè)盒子里裝水，它們各能裝多少？學(xué)生獨(dú)立解決問題，然后小組交流。引導(dǎo)學(xué)生全班交流，并讓學(xué)生重點(diǎn)說說長方體和正方體體積計(jì)算的方法。5復(fù)習(xí)解決問題師：剛才同學(xué)們幫助老師解決了兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，真不錯(cuò)，下面的問題你們還能解決嗎？出示第131頁第5題。學(xué)生先獨(dú)立分析、解決，再在小組內(nèi)交流，并組織全班匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)略。這里重點(diǎn)是讓學(xué)生說說在解決問題的過程中需要注意什么。二、課堂練習(xí)1練習(xí)二十四第7題。2練習(xí)二十四第8題。3練習(xí)二十四9，14題。三、總結(jié)提升師：今天我們復(fù)習(xí)了哪部分知識(shí)？生：長方體和正方體。師：你認(rèn)為這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)與我們學(xué)過的哪些知識(shí)有聯(lián)系？有怎樣的聯(lián)系？學(xué)習(xí)了這部分知識(shí)，對你有什么幫助？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前后知識(shí)的聯(lián)系，同時(shí)感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。四、課堂作業(yè)練習(xí)二十四第11題。簡評：這節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要是長方體和正方體。在復(fù)習(xí)中，把這部分內(nèi)容分成表面積和體積兩個(gè)版塊來復(fù)習(xí)，這樣學(xué)生對“面”與“體”的概念更加清晰。在學(xué)生有清晰概念的基礎(chǔ)上，抓住“體積”、“容積”等問題讓學(xué)生辨析，通過比較提高學(xué)生對知識(shí)的掌握水平。