《(秋)2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《語(yǔ)文百花園二》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(秋)2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《語(yǔ)文百花園二》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(秋)2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《語(yǔ)文百花園二》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版
【內(nèi)容簡(jiǎn)析】
語(yǔ)文百花園二共安排了5項(xiàng)內(nèi)容,包括:語(yǔ)海暢游、背一背、我的采集本、看圖說(shuō)話寫話、語(yǔ)文大課堂。主要是引導(dǎo)學(xué)生把字寫工整;會(huì)用自己的方法識(shí)記生字;先連一連,再讀一讀,感受一些打比方的句子;讀句子,認(rèn)識(shí)“,。?!”幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);通過(guò)背一背和我的采集本來(lái)練習(xí)朗讀,進(jìn)行語(yǔ)言積累;進(jìn)行看圖說(shuō)話寫話的練習(xí)。本次語(yǔ)文百花園還安排了一次語(yǔ)文大課堂——和春天交朋友,目的是訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際等語(yǔ)文綜合能力。
【設(shè)計(jì)理念】
語(yǔ)文教學(xué)要重視綜合知識(shí)的整合與運(yùn)用,讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)去探求新知,拓展學(xué)生的知識(shí)
2、面。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)生生之間、師生之間的合作學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)通過(guò)各種形式的讀、議、練,來(lái)鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。
【教學(xué)目標(biāo)】
?。豹闭J(rèn)識(shí)左右結(jié)構(gòu)的字,了解一些識(shí)字方法。
?。勃闭J(rèn)識(shí)“,。?!”幾個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)。
?。唱痹谶B連、讀讀、背背中積累語(yǔ)言;在看圖說(shuō)話寫話中運(yùn)用語(yǔ)言。
?。椽绷私獯禾?,感受春天。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,積累詞句。
難點(diǎn):體會(huì)漢字的特點(diǎn);把自己了解的春天與同學(xué)們交流。
【教學(xué)時(shí)間】
三課時(shí)。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
第一課時(shí)
本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是語(yǔ)海暢游。
3、
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們,今天老師要帶大家去百花園中玩一玩,你們想去嗎?這個(gè)百花園里的知識(shí)可豐富了,相信同學(xué)們?cè)诶锩嬉欢軐W(xué)到很多知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)第一題(我會(huì)寫)
?。豹蹦銜?huì)讀這8?jìng)€(gè)字嗎?自由認(rèn)讀,讀準(zhǔn)字音。同桌互讀。開火車讀。齊讀。
2仔細(xì)觀察這些字,在桌面書空一次,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?(結(jié)構(gòu)、部首、筆畫、讀音、組詞……)
3再仔細(xì)看看這些字的筆畫在田字格中占的位置,看看在書寫時(shí)你發(fā)現(xiàn)有哪些地方要提醒同學(xué)們注意的。
4示范,書寫,同桌互相交換欣賞,評(píng)一評(píng)。
三、學(xué)習(xí)第二題(漢字真有趣)
?。豹蹦阏J(rèn)識(shí)這10個(gè)字嗎?自由讀,讀準(zhǔn)字音。開火車讀。
4、
?。勃痹谧烂鏁找淮芜@些字,你發(fā)現(xiàn)了什么?
?。唱蹦阕羁煊涀×四膫€(gè)字,你是怎樣記住的?
?。椽边x擇你最喜歡的一個(gè)字來(lái)組詞、說(shuō)話。
四、學(xué)習(xí)第三題(連一連,讀一讀)
?。豹弊杂蛇B一連。
?。勃卑涯氵B的內(nèi)容讀一讀,要求讀準(zhǔn)字音。
3誰(shuí)愿意既準(zhǔn)確又流利地讀給大家聽?
?。椽彼娜诵〗M合作讀,看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確最流利。
?。氮蹦阌X(jué)得這些句子寫得美嗎?(可以告訴學(xué)生,這些都是打比方的句子,好處是把事物描寫得更加具體生動(dòng)。)
?。丢蔽覀?cè)倜烂赖匕阉鼈冏x一遍,好嗎?
?。藩蹦阌X(jué)得這些事物還可以像什么?比如細(xì)細(xì)的春雨像牛毛。(彎彎的月亮像一根香蕉,彎彎的月亮像一把
5、鐮刀。)
8你還能說(shuō)出其他類似的句子嗎?
五、學(xué)習(xí)第四題(看誰(shuí)讀得好)
?。豹弊杂勺x,要求讀準(zhǔn)字音。
2你發(fā)現(xiàn)了什么?
?。唱痹僮杂勺x,要求讀得流利,注意“,”的停頓和“。?!”的語(yǔ)氣。
4指名讀,評(píng)讀。
?。氮睅煼蹲x。
?。丢弊杂删氉x、齊讀。
第二課時(shí)
本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是背一背、我的采集本、看圖說(shuō)話寫話。
一、學(xué)習(xí)“背一背”
?。豹弊杂善醋x,不會(huì)讀的字請(qǐng)同學(xué)或請(qǐng)拼音朋友幫忙,然后再多讀幾次。
?。勃蓖篮献?,認(rèn)真聽對(duì)方讀,互相糾正錯(cuò)誤讀音。
?。唱敝该x,檢查、正音。4自由讀,注意把字音讀準(zhǔn),做到不加字不漏字。
6、 5四人小組合作,每人讀一遍,其他同學(xué)做小老師認(rèn)真聽,然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)讀得好,還有哪些要注意的地方。
?。丢敝该x。
7你知道這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容?自由讀,注意停頓,優(yōu)美地讀一讀。
?。釜饼R讀,然后試著背一背。
二、學(xué)習(xí)“我的采集本”
1自由拼讀,把采集本里的詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確。
?。勃蓖阑ハ嘧x、聽,糾正錯(cuò)誤讀音。
3自由讀,想想:采集本里的詞語(yǔ)寫得好嗎?為什么?
?。椽蹦氵€想到哪些描寫春天的詞語(yǔ)?
?。氮蹦贸瞿愕牟杉?,把你最喜歡的詞語(yǔ)寫到你的采集本里。
三、學(xué)習(xí)“看圖說(shuō)話寫話”
1自己看圖,同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)圖中都有些什么。
2
7、說(shuō)一說(shuō):圖中畫的是什么季節(jié)?你是從哪些地方看出來(lái)的?
3看圖說(shuō)一段話,要點(diǎn)出季節(jié),并把畫中主要內(nèi)容都說(shuō)清楚。看誰(shuí)說(shuō)得完整、流利。
4以“春天到了”為起始句,寫一段話。
5個(gè)別同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己寫的話,其他同學(xué)評(píng)議。
第三課時(shí)
本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“語(yǔ)文大課堂”。
一、了解活動(dòng)要求
1自由讀內(nèi)容,要求讀準(zhǔn)字音。
?。勃痹僮x,你明確了什么要求?
?。唱蹦阆牒痛禾旖慌笥褑?你準(zhǔn)備怎樣做?
?。椽彼娜诵〗M討論討論,把你的想法、做法對(duì)你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。
二、課外自主活動(dòng)
?。豹彼鸭恍┵澝来禾斓母枨?,或者選(畫)一兩幅春天景物的圖畫。
?。勃痹诶蠋熁蚣议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下春游,體驗(yàn)春天的美。
三、課內(nèi)交流成果
1說(shuō)說(shuō)你和春天怎樣交朋友,把你搜集到的歌曲或圖畫拿出來(lái)與小組同學(xué)交流。
?。勃毙〗M合作演一演,評(píng)一評(píng)誰(shuí)和春天是最好的朋友。鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都要做一做。(可以唱一支關(guān)于春天的歌,背一首寫春天的詩(shī),畫一畫春天的景色,還可以說(shuō)很多描寫春天的詞語(yǔ)……)
3把你想的、說(shuō)的、做的都寫下來(lái)。
四、課后舉辦小展覽
在《學(xué)習(xí)園地》辦一個(gè)“我和春天交朋友”小展覽。內(nèi)容可以是歌曲、圖畫、照片,也可以是詩(shī)或你寫的幾句話。