人教版初中物理九年級全冊第十七章第3節(jié) 電阻的測量 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共17題；共34分)1. （2分）全校照明電路在都開燈時，下列變小的是（ ） A . 等效電阻B . 電流C . 電壓D . 電功率2. （2分）用“伏安法測電阻”的實驗中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據(jù)時，分別畫出了UI的圖象，如圖甲、乙所示對于圖象的分析，以下說法錯誤的是（ ）A . 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1B . 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變C . 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大D . 為了減小誤差，應該用多次測量的方法，計算小燈泡的電阻3. （2分）在“測量小燈泡電阻”的實驗中，滑動變阻器所起作用的說法不正確的是（ ）A . 改變電路中的電流B . 保護電路C . 改變被測小燈泡的電阻D . 改變被測小燈泡兩端的電壓4. （2分）進行物理實驗時，正確的操作是獲取實驗數(shù)據(jù)的前提在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中，下列操作中有問題的是（ ）A . 連接電路的過程中，開關應處于斷開狀態(tài)B . 連接電路的過程中，滑動變阻器要全部連入電路C . 電流表要與待測電阻串聯(lián)，電壓表要與待測電阻并聯(lián)D . 試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉，電壓表正常，只需斷開電路，將電池正、負極對調(diào)5. （2分）在“用伏安法測電阻”的實驗中，下列注意事項中，沒有必要的是：（ ）A . 接電路時，先斷開開關B . 應從電源的正極開始連線，開關應靠近電源的正極C . 在無法估計被測電阻大小時，電流表、電壓表應選用較大的量程D . 將變阻器連入電路時，滑片應放在變阻器阻值最大的位置上6. （2分）如圖，李江同學為測量小燈泡電阻而連的電路，有關該實驗的以下說法錯誤的是（ ） A . 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最左端B . 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C . 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同D . 在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮7. （2分）某同學在沒有電流表的情況下（電源電壓未知但不變），利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下圖所示的電路圖在許多科學實驗中用到,下列問題不能用該電路來進行研究的是（ ）A . 測量小燈泡發(fā)光時的電功率B . 測量小燈泡發(fā)光時的電阻C . 研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關系D . 驗證歐姆定律9. （2分）下列4對電阻并聯(lián)，其總電阻最小的一對是：A . 一個180和一個100B . 一個1000和一個50C . 一個100和一個200D . 兩個50010. （2分）小宇總是隨手關閉家里不必要使用的電燈等家用電器他多關閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ） A . 總電阻B . 總電壓C . 總電流D . 總功率11. （2分）在如圖所示的電路中，電阻R2R1 ， 若保持電路的總電流不變，那么為了使通過R1的電流稍增大一點，可采用的措施是（ ）A . 與R2并聯(lián)一個比R2小得多的電阻B . 與R2并聯(lián)一個比R2大得多的電阻C . 與R2串聯(lián)一個比R2小得多的電阻D . 與R2串聯(lián)一個比R2大得多的電阻12. （2分）有一定值電阻 R=100 歐，與另一個定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于 20 歐，現(xiàn)在可供選 擇的定值電阻有100 歐、50 歐、10 歐、5 歐各一個，那么所選的另一個電阻的阻值大小可 以是（ ）A . 或B . 或C . 或D . 或13. （2分）圖中四個電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，其中不能夠測出未知電阻Rx的電路是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）小紅在做測定燈泡電阻的實驗中，將正常的電流表、電壓表接入電路，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為零，移動滑動變阻器滑片時電流表讀數(shù)有變化，電壓表讀數(shù)始終為零，其原因可能是（ ）A . 滑動變阻器接觸不良B . 開關接觸不良C . 小燈泡兩端短路D . 燈泡的鎢絲斷了15. （2分）在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是 （ ）A . 改變電路中的電流B . 改變被測電阻兩端的電壓C . 改變被測電阻的阻值D . 保護電路16. （2分）下列操作正確的是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）一位同學用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準中央刻度線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在中央刻度線上，則被測物體的實際質(zhì)量應為（ ） A . 45.1gB . 45.0gC . 44.9克D . 條件不足，不能確定二、 多選題 (共2題；共6分)18. （3分）在用伏安法測電阻的實驗中，下列做法有問題的是（ ）A . 連接線路的過程中，開關應處于斷開狀態(tài)B . 連接線路過程中，滑動變阻器的滑片要放在最小電阻值的位置C . 電流表與被測電路串聯(lián)，電壓表與被測電路并聯(lián)D . 試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針反方向偏轉，電壓表的指針正常偏轉，此時斷開電路將電池的正負極對調(diào)即可19. （3分）如圖為商店里常用的案秤，對已調(diào)節(jié)好的案秤，若使用不當，稱量結果會出現(xiàn)差錯。下列說法正確的是（ ）A . 若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結果將比實際的小B . 若砝碼磨損了，稱量的結果將比實際的小C . 若案秤傾斜放置，稱量的結果仍是準確的D . 若調(diào)零螺母向右多旋進了一些，稱量的結果將比實際的小三、 填空題 (共7題；共22分)20. （4分）在測量小燈泡電阻的實驗中，因缺少電壓表，小軍利用兩個電流表和一個已知阻值為10的電阻R0 ， 同樣測出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A，而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L兩端的電壓為_V，電阻為_21. （4分）為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場所使用光控開關控制照明系統(tǒng)光控開關可采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨著光的強度而發(fā)生變化的元件（光的強度可以用照度來反映，光越強，照度越大，照度單位為Lx）某光敏電阻RP阻值和照度之間的關系圖象如圖，要測量光敏電阻在任意照度時的電阻值，現(xiàn)有下列實驗器材： 一節(jié)舊干電池，兩個開關S1、S2 ， 導線若干另外，還有再可供選擇的以下器材：A電流表 A （量程：00.6A，03A）；B電壓表 V （量程：03V，015V）；C定值電阻R1 （阻值：20k）；D定值電阻R2 （阻值：100）；E定值電昍R3 （阻值：10）請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當照度在1.1Lx時光敏電阻R的阻值，并根據(jù)要求完成下列問題選擇的2種器器材是_（填寫器材前面的字母序號）選擇電表的量程_在方框中現(xiàn)有電路的基礎上畫出實驗電路圖_（實驗測量過程中不拆接電路）寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量_用測量的物理量和已知物理量表示 R=_22. （4分）“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，在連接電路時電鍵應處于_狀態(tài)，電流應從電流表的_接線柱流入；在電鍵閉合前應使滑動變阻器連入電路電阻最_；需直接測量的物理量是待測電阻的_。 23. （2分）將一個20的定值電阻R1與另一個定值電阻R2并聯(lián)后，得到l2的等效電阻，則R2的阻值為_；若再增加一個50的電阻R3與R1和R2串聯(lián)，則串聯(lián)后的總電阻為_ 24. （2分）將3和5的兩個電阻串聯(lián)接在9V的電源上，它們的總電阻為_，電路中的電流為_A25. （4分）用托盤天平稱某物體質(zhì)量時，將被測物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時，左盤上放著50克和10克的砝碼各一個，游碼的讀數(shù)為4克，則下列說法正確的是（ ） A . 物體的質(zhì)量是64克B . 物體的質(zhì)量是56克C . 測不出質(zhì)量D . 雖能測出質(zhì)量，但誤差較大26. （2分）下列關于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（ ）A . 使用量筒可以用排水法測量石塊的體積B . 電流表和電壓表都要與被測電路串聯(lián)C . 使用天平測量物體質(zhì)量時，若增減砝碼無法使天平橫梁平衡，則應調(diào)節(jié)平衡螺母D . 使用溫度計測量液體溫度，溫度計的玻璃泡必須接觸容器底部四、 解答題 (共1題；共5分)27. （5分）設計實驗，用一個電源、一只開關、一個電壓表（或一個電流表）、導線，比較兩只電阻的阻值大小要求：畫出電路圖，說明比較的方法 五、 綜合題 (共4題；共24分)28. （1分）小張同學在實驗室做測量電阻R的實驗時，已完成了部分電路的連接，如圖所示。（1）試用筆畫線代替導線在圖甲中完成全部的電路連接。要求閉合開關S時，通過電阻的電流較小。（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小張進行了多次測量，其中某一次測量兩電表示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為_安，電壓為_伏，電阻為_歐。29. （7分）在“測定小燈泡的電阻”實驗中（小燈泡標有“2.5V”字樣）： （1）如圖所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確請你在應改動的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法 （2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處： _；_（3）丙組同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)接下來他們應 A . 更換小燈泡B . 檢查電路是否斷路C . 移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（4）小芳連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好你認為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_ 30. （5分）如圖所示，小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中（1）連接電路時，開關應_請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整_（2）連接電路時，開關應_請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整_（3）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于_（填“A”或“B”）端（4）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于_（填“A”或“B”）端（5）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是_（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）（6）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是_（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）（7）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_A，則所測電阻Rx的值是_實驗序號123電阻R/電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.150.20（8）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_A，則所測電阻Rx的值是_實驗序號123電阻R/電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.150.20（9）若在實驗中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R0 ， 當滑片置于最左端時，電流表示數(shù)為I1 ， 滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)為I2 ， 則未知電阻的表達式：Rx=_（10）若在實驗中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R0 ， 當滑片置于最左端時，電流表示數(shù)為I1 ， 滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)為I2 ， 則未知電阻的表達式：Rx=_31. （11分）同學們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值，所用電源電壓為3V，RX阻值約為5（1）實物電路如圖甲，請用筆畫線代替導線將電路連接好（2）閉合開關，當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)如圖乙，則通過電阻RX的電流I=_A，計算出RX=_（3）利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下，如何使測量結果更接近真實值第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共17題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多選題 (共2題；共6分)18-1、19-1、三、 填空題 (共7題；共22分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 解答題 (共1題；共5分)27-1、五、 綜合題 (共4題；共24分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、30-7、30-8、30-9、30-10、31-1、31-2、31-3、