2022年(春)五年級美術(shù)下冊 第10課寫意動物教案 人教版學習目標1.認知目標： 了解動物的生活習性和樣貌特征,感受動物的美和可愛;感受各種水墨特性,探討巧妙運用各種技能,手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的"可愛的動物"的方法。2.技能目標：學習用水墨表現(xiàn)自己喜愛的動物，在造型中體會墨色的變化，提高觀察、表現(xiàn)能力。3.情感目標：通過欣賞、表現(xiàn)水墨畫動物，,通過探索用水墨自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)學生的綜合學習能力和創(chuàng)造精神.激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的情感。學情分析重點、難點：重點：感受水墨畫的魅力，學習水墨畫動物的技法。難點：巧妙運用各種水墨畫技法表現(xiàn)有創(chuàng)意的"可愛的動物"畫出有一定意境。易混、易錯點：各種水墨畫技法的表現(xiàn)學生認知基礎(chǔ)：動物的生活習性和樣貌特征,感受動物的美和可愛時間分配學_8_ 講_10_ 練_22_教學與學法在學法指導(dǎo)上采用欣賞法、觀察法、討論法、操作法，充分調(diào)動學生的“眼、手、腦”多種感官參與學習，既提高了學生的學習興趣，也培養(yǎng)了學生的動手能力，使他們充分享受到成功的樂趣。教學準備學生）收集有關(guān)水墨畫技法的資料，毛筆、墨汁、筆洗、調(diào)色盤、畫氈等工具材料。（教師）課件，常規(guī)的國畫示范工具等。學生活動教師助學課后改進1欣賞感受導(dǎo)入新課。（1）教師課件展示水墨畫動畫片，（設(shè)計意圖：學生欣賞，激發(fā)情趣）（2）學生談?wù)勑蕾p體會，與平時所看的動畫片有什么區(qū)別？設(shè)計意圖：體會國畫的特點。作為新課的課前預(yù)習工作）(3) 導(dǎo)入新課水墨畫動物2.學習探究。（1）  小組討論，復(fù)習水墨畫的基本繪畫技法：結(jié)合原來學過的國畫技法，進行練習（用筆的基本方式：側(cè)鋒，中鋒；墨的干。濕。濃。淡及染色的基本方法）（2）  課件展示各種繪畫技法的作品請學生欣賞比較并分析。體會水墨畫和其他畫法有什么不同？這種差別表現(xiàn)在哪些地方？（水墨寫意為主，體現(xiàn)中國畫特色，形神兼?zhèn)?，惟妙惟肖，韻味十足，?#160;（3）   課件展示各種水墨畫與彩墨畫混雜的動物作品，學生觀察，自學書本后回答問題：以上畫作能否分類，分別是哪兩類，水墨畫是否等同于彩墨畫？兩者有何區(qū)別？ （4）  課件展示水墨畫和彩墨畫之間的異同，學生體會其不同的特色和技法。 （5）   學生練習彩墨畫的兩種畫法3.演示啟發(fā)。（1）思考：怎樣利用水墨來表現(xiàn)動物呢？（2）教師進行簡單的演示，學生觀察學習。畫螃蟹。（教師示范）a.用大羊毫筆調(diào)淡墨，筆尖蘸濃墨，側(cè)鋒三筆畫出螃蟹的身子。b.用淡墨中鋒，畫出螃蟹身體左右的各四條腿。c.接著用濃墨兩筆畫出螃蟹大螯。d.用小狼毫蘸濃墨畫出螃蟹的爪子和眼睛。（3）小組討論：你能分析教科書中的其他水墨動物是怎樣用筆用墨的嗎？（如熊貓，蝦的畫法等）4.創(chuàng)作練習。（1）作業(yè)要求：用水墨畫表現(xiàn)自己喜愛的小動物。（2）學生練習，教師巡視輔導(dǎo)。輔導(dǎo)重點是筆墨的使用方法。5.展示交流。（1）學生交流自己的創(chuàng)作體會。（2）教師點評并進行小結(jié)。6課外延伸課后請學生搜集國畫大師的相關(guān)資料及各種水墨畫作品，體會技法要點。教師課件展示水墨畫動畫片，（設(shè)計意圖課件展示教師示范）課后反思得：失：糾：