2022年三年級數(shù)學下冊 第8單元第2課時比較小數(shù)的大小同步練習 蘇教版前置作業(yè)一、舊知鏈接1.8.5的整數(shù)部分是（ ），小數(shù)部分是（ ）。2.1.9米是（ ）米（ ）分米，2.4元是（ ）元（ ）角。3.1元2角用小數(shù)表示是（ ）元，讀作：（ ）。二、 新知速遞 在里填上“”或“”。 0.7 0.5 4.1 1.4 3.9 4.9 0.6 0.8 5.2 2.7 0.9 1.1【參考答案】一、1.8 5 2.1 9 2 4 3.1.2 一點二 二、> > < < > <。課堂作業(yè)1. 在里填上“”或“”。0.30.8 3.93.8 4.55.41.30.3 14.618.7 3.52.92. 填入適當?shù)男?shù)。 1 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 1.53. 按要求排列。（1）按從大到小排列。3.6 0.9 8.4 7.2 9.3 8.8 6.3 （2） 按從小到大排列。5.4 3.8 2.4 4.5 0.7 4.2 6.8 【參考答案】1.< > < > < > 2.1.1 1.2 1.3 1.4 3.（1）9.3>8.8>8.4>7.2>6.3>3.6>0.9 （2）0.7<2.4<3.8<4.2<4.5<5.4<6.8。課后作業(yè)基礎(chǔ)訓練 1.先寫出小數(shù)，再比較大小。鋼筆：4元8角 鉛筆：2元9角 （ ） （ ）餅干：3元2角 面包：2元5角 （ ） （ ） 2.比較大小。 0.7 0.8 5.9 6.9 7.2 2.7 6.4 6.1 0.9 3.8 3.5 3.6 3.把4.8、2.9、0.4、4.2、6.1按從大到小的順序排列。 3. 三人60米賽跑成績是：李紅16.3秒，王倍17.1秒，李麗15.9秒。誰跑得最快？誰得第二？誰排第三？拓展提高5.看表填空。 （1）四名學生50米跑成績。姓名張輝高林范剛王濤成績8.28.48.88.6 第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ），第四名是（ ）。 （2）四名學生跳遠成績。姓名王楓 李麗 張娟劉紅成績8.28.48.88.6第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ），第四名是（ ）。 發(fā)散思維 6.在3、4、6、0這幾個數(shù)中，任意選兩個與小數(shù)點一起按要求組成小數(shù)。（1）小于1的小數(shù)。（至少寫2個）（2）大于1的小數(shù)。（至少寫3個）【參考答案】1.4.8>2.9 3.2>2.5 2.< < > > < < 3.6.1>4.8>4.2>2.9>0.4講評：本題實際就是比較3個小數(shù)的大小，最大的是17.1，最小的是15.9，但本題與其它題目不一樣，數(shù)字大的小朋友跑得慢，數(shù)字小的小朋友反而跑得快，所以李麗跑得最快，李紅第二，王倍第三 4.答：李麗跑得最快，李紅第二，王倍第三 5.（1）張輝 高林 王濤 范剛 （2）張娟 劉紅 李麗 王楓 講評：第1小題“四名學生50米跑”要看誰是第一名，就看哪個小數(shù)最小。在這四個小數(shù)中最小的是8.2，所以張輝是第一名。依此類推。第2小題“四名學生跳遠”要看誰是第一名，就看哪個小數(shù)最大。在這四個小數(shù)中最大的是8.8，所以張娟是第一名。依此類推。通過這兩題的比較，讓學生體會在利用比較小數(shù)的大小解決實際問題的時候，一定要根據(jù)問題的情境來解決，不能思維定勢的認為數(shù)字越大越好 6.（1）0.3 0.4 0.6 （2）3.0 3.4 3.6；4.0 4.3 4.6；6.0 6.3 6.4 講評：第1小題要組成小于1的小數(shù)，小數(shù)的整數(shù)部分就只能是0，那小數(shù)部分可以是3或4或6，所以組成的小于1的小數(shù)有0.3、0.4、0.6；第2小題要組成大于1的小數(shù)，小數(shù)的整數(shù)就只能是3或4或6。當小數(shù)部分是3時，組成的小數(shù)是3.0、3.4、3.6。當小數(shù)部分是4時，組成的小數(shù)是4.0、4.3、4.6。當小數(shù)部分是6時，組成的小數(shù)是6.0、6.3、6.4。