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2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小數(shù)乘法(二)教案 北京版

  • 資源ID:88939820       資源大小:50.50KB        全文頁數(shù):4頁
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2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小數(shù)乘法(二)教案 北京版

2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小數(shù)乘法(二)教案 北京版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生明確一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,能正確進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:滲透事物是普遍聯(lián)系的,相互轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解算理,掌握小數(shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)的定位。教、學(xué)具準(zhǔn)備:板書設(shè)計(jì):小數(shù)乘法4.5 擴(kuò)大10倍 4 5 × 0.5 擴(kuò)大10倍 ×5 22.5縮小100倍2 2 5教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)1口算(搶答)0.6×3 1.2×4 0.17×3 0.5×8 0.6×151.2×6 2.4×4 1.23×10 0.125×100 5.432×1020.5表示什么意思?0.5千克表示1千克的十分之()。0.25千克表示千克的()二、新授(20分鐘)(一)理解一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義。1出示主題圖:提問:買0.5千克的蘋果用多少元?(1)你能根據(jù)關(guān)系列出算式嗎?4.5×0.5 (2)你會(huì)用線段圖表示上面的題意嗎?生試畫小組內(nèi)交流。(3)根據(jù)圖說一說每算式表示的意思(討論)4.5×0.5就是求4.5的十分之五十多少。2245×0.6表示什么意思?25×0.32呢?一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義是什么?小結(jié):一個(gè)數(shù)乘小數(shù)就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾,百分之幾,千分之幾是多少(二)一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。1.怎樣計(jì)算4.5×0.5呢?在書上嘗試完成2說說你是怎樣計(jì)算的?為什么這樣算? 3練一練 (實(shí)物投影)32×0.4 36×0.18 105×0.724討論觀察以上的試題你能從中發(fā)現(xiàn)什么嗎?因數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):因數(shù)中共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。5總結(jié)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。三、鞏固練習(xí)(13分鐘)1根據(jù)34×28=952說出下面各題的積。34×2.8 34×0.028 3.4×28 34×0.282思考5頁的一題,獨(dú)立完成后交流。 3計(jì)算(實(shí)物投影)56×0.8 75×1.3 四、總結(jié)交流(2分鐘)說一說你的收獲,還有什么問題?附送:2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小數(shù)乘法(五)教案 北京版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,能應(yīng)用小數(shù)乘法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的口算能力、計(jì)算能力和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)乘法,運(yùn)用小數(shù)乘法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)(10分鐘)1口算,指名口答。0.6×7 9×0.08 4×2.5 1.6×5 12×0.44.5×100 580×0.01 18×0.3 8×0.05 0.3×1500.8×50 6.78×0 0.16×6 1.08×5 3.5×2 3.6+1.4 3-0.3 100-0.01 10×0.001 0×8.82完成P6練習(xí)一第3題:做在書上后集體訂正。3用豎式計(jì)算1.65×34 75×1.04 286×0.83 905×2.6 302×6.3 2.96×42 指名到黑板做,其他人做在練習(xí)本上,然后訂正。說一說小數(shù)乘法的計(jì)算方法是什么?二、專項(xiàng)練習(xí):15分鐘1出示:250.252502.5×4 1251.250.12512.5×8 (1)自己練習(xí)填空。(2)誰能正確、迅速地填出空來。說一說,你是根據(jù)什么進(jìn)行填空的?當(dāng)?shù)诙€(gè)乘數(shù)是整數(shù)時(shí),第一個(gè)乘數(shù)有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。繼續(xù)根據(jù)這個(gè)規(guī)律填空。2乘數(shù)121.20.120.0120.00121201200乘數(shù)8888888積三、解決問題(10分鐘)1. 羚羊每小時(shí)可以奔跑72千米,獵豹奔跑的速度是羚羊的1.6倍。獵豹每小時(shí)奔跑多少千米?讀題理解題意,獨(dú)立完成。2. 一顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行的最低速度是7.9千米/秒。按這樣的速度計(jì)算,這顆人造衛(wèi)星7.5秒能運(yùn)行多少千米?讀題理解題意,獨(dú)立完成。3綠色植物可以凈化空氣,1平方米的綠地每天可以釋放約0.015千克的氧氣,吸收約0.02千克的二氧化碳。50平方米的綠地一天可以釋放氧氣、吸收二氧化碳各多少千克?學(xué)生讀題理解題意;分析數(shù)量關(guān)系,理清解題思路;列式計(jì)算后集體訂正:計(jì)算結(jié)果的小數(shù)末尾的0要?jiǎng)澣?,把小?shù)化簡(jiǎn)。4填寫8頁的發(fā)票。四、總結(jié)交流(5分鐘)說一說你的收獲。

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