2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我喜歡的卡通畫教案 滬教版
-
資源ID:88947957
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">21KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我喜歡的卡通畫教案 滬教版
2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我喜歡的卡通畫教案 滬教版教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo):通過卡通畫的教學(xué)使學(xué)生初步了解卡通畫的主要特點,幫助學(xué)生提高觀察生活的能力,加深對文化、歷史和藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,在欣賞與創(chuàng)作中對所學(xué)知識的滲透理解。 過程與方法:欣賞、思考、討論、練習(xí)、自我評價與老師評價。 情感態(tài)度與價值觀:通過本課教學(xué),增添學(xué)生的幽默與智慧,激發(fā)學(xué)生尋找生活的神奇與樂趣,豐富學(xué)生的精神世界。教學(xué)重點:卡通畫的特點教學(xué)難點:突破學(xué)科本位,建立學(xué)科間互相聯(lián)系,實行跨學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動。 教學(xué)工具 多媒體電腦、學(xué)生自備卡通畫書、課本。 教學(xué)流程 第一課時 組織教學(xué)(課前準(zhǔn)備) 導(dǎo)入新課 前后單元知識聯(lián)系:對上單元學(xué)習(xí)的表現(xiàn)手法進(jìn)行簡單的回顧以及和本節(jié)課學(xué)習(xí)的卡通畫進(jìn)行對比,引出對卡通畫的介紹。 播放卡通片巴布豆結(jié)束后提問 提問:同學(xué)們喜歡不喜歡這部卡通片?讓學(xué)生回答問題,調(diào)動學(xué)生積極性,活躍課堂氣氛,促進(jìn)師生互動。 提問:該卡通片在表現(xiàn)人物的各種形態(tài)上用了什么特殊手法? 學(xué)生回答:“”老師暫不總結(jié)。 老師:這個問題正是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題,同學(xué)們剛才回答的正確與否,等我們一起來欣賞一些卡通片后在來告訴大家。讓同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的卡通畫書,仔細(xì)分析。 總結(jié):卡通畫的特點夸張變形、生動幽默、語言簡潔、色彩鮮艷。 材料:夸張變形是卡通畫的一種獨特的表現(xiàn)手法??鋸堊冃文苁巩嬛械娜宋铮ɑ騽游铮┑奶卣鞲吁r明、更加典型且富有感情,并有著加強敘事和傳情的效果,它充分發(fā)揮藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力,有意識地擺脫自然的束縛,以強烈的主觀色彩使原形得以突變,從而創(chuàng)造出形式美、理想美的藝術(shù)形象,并使其更新穎、更別致、更獨特也使所描述的動畫故事扣人心眩。古人說:“情動于中而形于外”。這是很有道理的。因此,夸張是卡通畫的靈魂。 教師示范 在做卡通形象設(shè)計時,可以從某個局部入手進(jìn)行夸張,例如:鼻子、眼、嘴、頭發(fā)等。 設(shè)計好形象后在來進(jìn)行表情的設(shè)計。 學(xué)生練習(xí) 設(shè)計一個卡通人物形象并表現(xiàn)他(她)的高興、痛苦、憤怒、疲倦的表情,老師巡回輔導(dǎo)。 學(xué)生自評作業(yè)并進(jìn)行課堂總結(jié) 作業(yè)完成請兩三位同學(xué)對自己的作業(yè)進(jìn)行自我評價,并將自我評價形成的肯定意見在下列評價項目中以“”的形式呈現(xiàn)。 有想法 有個性 有特點 有情趣 有影響 附送:2021-2022年五年級美術(shù)上冊 我設(shè)計的船教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo) :1.了解船的基本結(jié)構(gòu),比例,色彩等造型特征,知道船的設(shè)計與制造要符合人 的需要,適應(yīng)時代發(fā)展的需要2.培養(yǎng)對船造型的設(shè)計,表現(xiàn)能力,掌握造船的基本方法,創(chuàng)造出心目中的船3.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的激情,并通過不斷的嘗試,體驗創(chuàng)造的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生的 耐挫力和積極向上的樂觀精神。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力,感受創(chuàng)造的樂趣教學(xué)難點 :能熟練運用繪畫,制作技法,表現(xiàn)出自己設(shè)計的船教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料,查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。學(xué)生:繪畫工具教師:代表大海的藍(lán)色大紙教學(xué)過程 : 1.導(dǎo)入:出示上節(jié)課船的優(yōu)秀作業(yè)展示,稍作點評揭示課題2.感知與啟示 隨著社會的發(fā)展,船從剛開始的水上交通運輸工具,發(fā)展成為具有更多更好 功能的設(shè)施出示幾組功能船的圖片,教師做簡單介紹(也可請學(xué)生來介紹)豪華游輪破冰船油氣勘探船航空母艦潛水艇氣墊船3.教師示范教師示范一艘新型的船,啟發(fā)學(xué)生4.學(xué)生作業(yè)看了這么多的船,你能畫出你心目中的大船嗎?學(xué)生自由創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。5.作業(yè) 展評: 自評,互評,教師點評