《2021-2022年四年級英語上冊 Unit4 Lesson32Again Please教案1 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年四年級英語上冊 Unit4 Lesson32Again Please教案1 冀教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級英語上冊 Unit4 Lesson32Again Please教案1 冀教版 教學目標： 1. 知識方面：使學生能說、讀、寫、用詞匯和用語elephant kangaroo lion momkey tiger wolf morntain rock tree behind in front of inside outside. 2. 能力方面:能把所學單詞運用到日?？谡Z交流當中，在適當?shù)那榫持心莒`活運用。 3. 情感態(tài)度、價值觀：通過游戲激發(fā)學生學習興趣，通過創(chuàng)設情境角色表演調(diào)動學生積極參與性，通過鼓勵樹立學生學習英語的信心。 二、學

2、重點、教學難點： 1. 教學重點：使學生能說、讀、寫、用詞匯和用語elephant kangaroo lion momkey tiger wolf morntain rock tree behind in front of inside outside. 2. 教學難點：能把所學單詞運用到日常口語交流當中，在適當?shù)那榫持心莒`活運用。 三、教具準備：單詞卡片、小黑板、錄音機等 四、教學過程 一、Class Opening and Review. GREETING T:How are you today? S:Fine ,thanks. An

3、d you? T:Fine ,thanks. 誦唱“THE ZOO IS FUN” REVIEW 做游戲復習本單元的所學單詞。（猜詞游戲） 二、Test ACTIVITY BOOK:L32 N1-3 三、Actiwities after the Test 交換試卷并打分。 四、 Class Closing 五、 練習 連詞成句 a) what ,eat ,they ,do ____________________ b) where ,a, live,lion.does 教學反思： 附送： 2021-2022年四年級英語上冊 unit4 lesson

4、32Again Please教案2 冀教版 1.知識目標： 使學生能說、讀、寫、用詞匯和用語elephant kangaroo lion monkey tiger wolf mountain rock tree behind in front of inside outside. 2.能力方目標： 能把所學單詞運用到日?？谡Z交流當中，在適當?shù)那榫持心莒`活運用。 3.情感態(tài)度、價值觀： 通過游戲激發(fā)學生學習興趣，通過創(chuàng)設情境角色表演調(diào)動學生積極參與性，通過鼓勵樹立學生學習英語的信心。 二、學重點、教學難點： 1.教學重點： 使學生能說、讀、寫、用詞匯和用

5、語elephant kangaroo lion monkey tiger wolf mountain rock tree behind in front of inside outside. 2.教學難點： 能把所學單詞運用到日?？谡Z交流當中，在適當?shù)那榫持心莒`活運用。 三、教具準備：單詞卡片、小黑板、錄音機等 四、教學過程 (一)Class Opening and Review. 1、GREETING T: How are you today? S : Fine ,thanks. And you? T: Fine, thank

6、s. 教師作出睡覺的姿勢，“What am I doing?”I am dreaming.” 讓學生作出不同的動作，一名學生問：“What are you doing?”一名學生回答。 也可以教師提問：“Wha is he/she doing? 請學生自愿回答。 2、Let’s chant:“THE ZOO IS FUN”（用來活躍課堂氣氛） 如果學生會背，可以讓學生加上動作表演。 3、REVIEW復習本單元的所學單詞。 Play a game:（猜詞游戲） 讓學生發(fā)出某種動物的叫聲，或作幾個動作模仿某種動物，讓其他學生猜是什么動物。 讓一個學生運用鉛筆盒和一支鉛筆（

7、或教室里其他的物品）來表示不容的方位介詞，如：把鉛筆放在鉛筆盒里面，就是inside,反之就是outside ,其他學生必須說出這個詞語，并用這個詞說一個句子，表示當時的情景。 Play “Where is ____?”復習方位名次。 讓一個學生把教室中的某個物品藏在教室的某個地方，另一個學生找，他可以邊找遍提問問題，如Is it inside the desk? Is it in front of the ____?大家一起回答yes 或no,如果在一分鐘內(nèi)找不到就算失敗，換另一個學生來找。 (二)、Test ACTIVITY BOOK: L32 N1-3 除聽力外，都要

8、求學生自己完成，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，或學生有疑問，測試完成后及時講解。 大家一起邊做動作邊說歌謠，“THE ZOO IS FUN”。鼓勵大家課下繼續(xù)搜集學習有關動物的英語單詞，看誰學會的多。 板書設計 Lesson32:Again ,Please elephant mountain kangaroo rock monkey behind —— in front of lion tree tiger inside —— outside. wolf