2022年(春)五年級音樂下冊 第一單元長城放鴿教案 新人教版教學內容：學唱歌曲長城放鴿教學目標：1、通過學唱歌曲長城放鴿，學生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲，表達對祖國的熱愛。2、能夠依據長城放鴿的節(jié)奏、旋律特點，理解歌曲的情緒，并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、充分運用多聽多唱的方法強化學生的音準概念。4、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)熱愛祖國的良好品質。教學重點：1、對歌曲的難點進行練習，如升記號處進行練習。2、歌曲中的切分音的掌握。教學難點：培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛和平的良好品質。教學方法及手段：視聽唱結合教學過程：聆聽長城長順序走進教室，師生問好。導入：同學們，剛才我們聽到的這首歌曲的名字叫長城長，由閻肅作詞，孟慶云作曲，董文華演唱的歌頌新時期人民解放軍風貌的歌曲。今天我們來學習一首關于長城兒童歌曲長城放鴿。請同學們翻開書第6頁，看著歌詞聆聽整首歌曲。再次聆聽歌曲說出歌曲的情緒？情緒：抒情而豪邁問：合唱or獨唱？生：合唱簡單了解合唱：指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。再次聆聽歌曲，邊聽邊揮拍，同時笑聲哼唱，拍節(jié)奏，這首歌分為幾個部分？兩部分A+B單二部曲式講解由兩個樂段構成的樂曲形式稱單二部曲式，也叫二段體，用A+B圖示表示，在歌曲創(chuàng)作中廣泛應用。單二部曲式的第一個樂段具有鮮明的陳述性，材料單一結構方整情緒穩(wěn)定，具有進一步展開的要求和發(fā)展的可能性。第二樂段可以是再現(xiàn)，也可以是對比，分為有再現(xiàn)的單二部曲式和沒有再現(xiàn)的單二部曲式。介紹歌曲：長城放鴿是一首頗具時代特點和青春朝氣的歌曲，旋律優(yōu)美，歌詞簡潔，歌曲抒情而豪邁，表現(xiàn)了偉大祖國欣欣向榮的景象，也表達了和平、友誼的主題?？醋V歌曲聆聽音樂?？匆豢茨膫€符號是你之前沒有見過的？#臨時升級號。表示升高這個音的半音。模唱升高半音的#2 #5。學唱歌曲。先來模仿鴿哨的聲音。講解切分音。模仿放飛鴿子的動作。學唱歌詞學唱歌譜感受合唱的魅力。拓展知識：閆寶林和八秒合唱團，播放演出視頻課堂小結。附送：2022年(春)五年級音樂下冊 第七單元左手與右手教案 蘇少版教學目標：1、通過歌曲的學習，鞏固mi（3）、sol（5）和la（6）三個音的手號和音高。2、能在教師的幫助下，視唱歌曲左手和右手的旋律。3、學會演唱歌曲左手和右手，并能根據歌曲內容進行唱游活動，培養(yǎng)學生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學重點：學會歌曲，并參加唱游活動。教學過程：一、鞏固復習mi、sol、la三個音的手號和音高。1、你能把3、5、6三個音的音高邊唱邊做手號表現(xiàn)出來嗎？（教師引導學生進行練習，彈琴邊做手號邊練習，熟悉音高。）2、小游戲：當你聽到“mi”坐下，聽到“sol”站起來，聽到“l(fā)a”舉起右手站起來，請聽好。3、旋律視唱練習：2/4 3 5|6 5|2/4 5 3|5 6|2/4 6 5|5 3|2/4 5 3|6 3|二、歌曲學唱1、小小游戲，聽口令：老師知道你們都有一雙靈巧的小手，請你加上聰明的頭腦來參加一個小小的游戲，請聽口令：（老師用響板邊拍節(jié)奏邊朗誦，學生按口令做相對應的動作。）2/4 X X X X | X X | X X X X | X | 左手 摸摸 左 耳，右手 摸右 耳 左手 摸摸 右 耳，右手 摸左 耳 左手 拍拍 左 腿，右手 拍右 腿 左手 拍拍 左 腿，右手 拍右 腿2、聽音樂，回答：歌曲中唱了些什么？是幾拍子的樂曲？歌曲是由幾個音組成的？能不能用手號表示呢？3、聽歌曲錄音范唱，分析歌曲的情趣和速度。4、教師范唱歌曲（表演唱），按節(jié)奏朗讀歌詞。5、演唱歌曲，解決歌曲中唱不對的樂句。三、編創(chuàng)1、同學們，請你們動動腦筋想一想，這首歌除了用歌聲來表現(xiàn)以外，還可以用什么方法來表現(xiàn)呢？2、為歌曲設計表演唱。3、展示。四、小結今天的這節(jié)課我們一起學習了左手和右手這首歌曲，懂得了左手和右手的重要性，在今后的學習生活中，老師希望同學們之間的感情像左手和右手一樣團結和睦、互相幫助，一起學習，共同進步。