2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 音樂家冼星海3教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1. 提高合奏的能力，學(xué)習(xí)演奏自新大陸交響曲第二樂章主題，感受二部樂曲中平行三度的和聲效果。2. 鞏固前面學(xué)過的豎笛曲。教學(xué)重、難點(diǎn)：自新大陸交響曲的二部合奏。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。發(fā)聲練習(xí)：1=CF 2/45 3 4 2 1 2 3 4 5 3 4 2 1 ni no ni no ni no ni 二、復(fù)習(xí)豎笛曲1. 音階練習(xí)要求：能用平穩(wěn)的氣息來吹奏音階。2. 勇敢的鄂倫春要求：用干凈的吐奏來吹奏歌曲。二部合奏要求聲音和諧。3. 太陽出來喜洋洋要求：高音吹奏要求聲音圓潤，避免尖音、怪音。聽老師示范吹奏“波音”，學(xué)生自己加上波音練習(xí)演奏。齊奏練習(xí)。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來獨(dú)奏表演。三、新授1. 先聽老師彈奏樂曲自新大陸交響曲，老師指導(dǎo)學(xué)生聽辨二部旋律。2. 再分聲部彈，學(xué)生跟唱樂譜。3. 分析樂曲注意點(diǎn)：附點(diǎn)八分音符的節(jié)奏要把握好。熟悉并能準(zhǔn)確表示各種休止符，心里打好節(jié)奏。第二聲部有的是模仿一聲部，合奏部分呈三度和聲音程。4. 學(xué)唱兩聲部的旋律要求：做到音名、音高和節(jié)奏演唱準(zhǔn)確。5. 學(xué)習(xí)吹奏旋律學(xué)生根據(jù)樂曲的音名在豎笛上找到各個(gè)音的位置。分聲部、分樂句來學(xué)習(xí)吹奏：老師示范吹奏，并講明要點(diǎn)，學(xué)生跟著老師來練習(xí)。學(xué)完一個(gè)聲部后讓學(xué)生自己練習(xí)完整的吹奏。再學(xué)習(xí)二聲部的旋律。分聲部練習(xí)吹奏，師生合作進(jìn)行合奏練習(xí)。學(xué)生自己選擇一個(gè)聲部，進(jìn)行合奏練習(xí)。注意：節(jié)奏、速度、二部合奏的和諧、協(xié)調(diào)。附送：2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 音樂家冼星海教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1. 準(zhǔn)確演唱只怕不抵抗的樂譜。2. 認(rèn)識(shí)延長音記號(hào)，了解它在音樂表現(xiàn)中的作用。3. 能用飽滿的歌聲唱好只怕不抵抗，努力表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期廣大兒童的愛國熱情和年紀(jì)雖小志氣高的精神面貌。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：唱好歌曲。難點(diǎn)：三個(gè)不同的“只怕不抵抗”。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。發(fā)聲練習(xí)：1=C 2/45 3 4 2 1 2 3 4 5 3 4 2 1 ni no ni no ni no ni 二、新授課1. 導(dǎo)入新課師：你們看到過哪些抗日戰(zhàn)爭的影片？還記得影片中的哪些小英雄？生：討論、回答問題、雨來、劉胡蘭師：你喜歡這些小英雄嗎？生：喜歡。師：在這些影片中我們常能聽到一些好聽的歌曲，你記得有哪些？生：閃閃的紅星、共青兒童團(tuán)團(tuán)歌、歌唱二小放牛郎師：那今天我們還要學(xué)唱一首小英雄們唱的歌，我們先來聽一聽。2. 聽錄音指導(dǎo)學(xué)生邊聽邊輕聲歌唱。3. 分析歌曲師：你在唱的過程中發(fā)現(xiàn)哪些句子不易唱好？生：沖鋒到戰(zhàn)場。師：“沖”字是后半拍起唱，“鋒字”唱兩拍，“到”里的附點(diǎn)四分音符唱一拍半，“場”唱三拍，跟老師來演唱，還有嗎？生：“只怕不抵抗”三句。師：一句一句分析，一句一句范唱，學(xué)生橫唱。生：最后有一個(gè)“”記號(hào)。師：這叫延長音記號(hào)，看，像不像眼睛，上面像眉毛，它一般置于音符或休止的上方或下方。再次聽音樂，邊聽邊劃拍唱，能基本唱準(zhǔn)。4. 學(xué)唱歌曲跟琴輕聲唱，邊唱邊劃拍。有感情地進(jìn)行演唱。分組分句進(jìn)行演唱。5. 學(xué)唱歌譜認(rèn)音名，放慢速度，跟琴把音名音高認(rèn)準(zhǔn)，跟琴輕輕劃拍唱樂譜。個(gè)別樂句跟老師來唱一唱。師生接口唱，齊唱樂譜。6. 創(chuàng)編動(dòng)作再次歌唱，要求能更準(zhǔn)確、更有感情。師：請(qǐng)你們想想小英雄的形象，你覺得這些歌詞應(yīng)配上哪些動(dòng)作，自己討論。學(xué)生自己表演。老師給加上一些動(dòng)作，一起跟音樂來表演。加上打擊樂器伴奏進(jìn)行演唱。