會(huì)議制度一、為了嚴(yán)肅紀(jì)律，提高會(huì)議效率，無論何種會(huì)議，全體與會(huì)人員必須按時(shí)參加。遲到、早退、缺勤者均按考勤制度予以處罰。二、與會(huì)者要認(rèn)真聽取會(huì)議精神，并做好有關(guān)記錄。三、常規(guī)性會(huì)議安排：、教代會(huì)。每學(xué)年召開兩次（學(xué)期初、學(xué)期末），由工會(huì)主席主持召開，全體教職工參加。研究制定學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)決算及涉及每位教職工切身利益的考核方案等。、校長(zhǎng)辦公會(huì)。每周一周六（校長(zhǎng)例會(huì)時(shí)改周五下午）上午舉行，由校長(zhǎng)主持召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加（支部副書記、工會(huì)主席可列席）,研究決定本周工作安排，在周六（或周五）會(huì)上交流檢查落實(shí)情況，并將落實(shí)情況記錄干部業(yè)績(jī)檔案，以備干部考評(píng)時(shí)用。、教師例會(huì)。每周一下午舉行（特殊情況不開時(shí)，再下通知），全體教師參加，校長(zhǎng)主持召開。會(huì)上對(duì)上周工作分別總結(jié)，并部署下周工作，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建議。政治學(xué)習(xí)制度一、教師要自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)政治不少于一小時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，每月不少于500字。三、級(jí)組為一學(xué)習(xí)小組，定期集體學(xué)習(xí)。集體學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真進(jìn)行討論和交流。四、領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記。五、欄內(nèi)有關(guān)內(nèi)容由有關(guān)人員定期更換。考勤制度一、請(qǐng)假1、教職工要自覺堅(jiān)守工作崗位，有事請(qǐng)假，不請(qǐng)假外出（不上課）離開辦公室20分鐘以上者，按早退處理，超過一節(jié)課的按曠工處理。2、請(qǐng)假一天以內(nèi)者由主任批準(zhǔn)，兩天以內(nèi)者校長(zhǎng)批準(zhǔn)。兩天以上者由校長(zhǎng)簽字到鎮(zhèn)教育工作站請(qǐng)假，準(zhǔn)假并回校向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后方可離校。3、外出學(xué)習(xí)、開會(huì)的必須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可離校。4、病假、產(chǎn)假、紅、白事假按鎮(zhèn)教育工作站騰規(guī)定執(zhí)行，逾期不到校者，按曠工論處。5、教師因事（?。┎荒軋?jiān)持工作者須辦理請(qǐng)假手續(xù)，返校后及時(shí)銷假。6、教師因公外出，須向校長(zhǎng)聲明。二、考勤1、每天四次考勤，以考勤牌為依據(jù)。遲到（早退）半小時(shí)以內(nèi)記遲到（早退），超過半小時(shí)者按曠工論處。2、工作時(shí)間（不上課）離開辦公室，超過20分鐘者，按早退處理。超過一節(jié)課者，按曠工處理。3、無故缺課或自習(xí)不盯班者，按曠工處理。4、事假每學(xué)期累計(jì)不得超過七天。超過部分按曠工論處。5、病假兩天以內(nèi)學(xué)校請(qǐng)假。兩天以上者須持鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明到鎮(zhèn)教育工作站請(qǐng)假，準(zhǔn)假后交向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后方可離校。三、獎(jiǎng)懲1、遲到、早退一次罰款2元。曠工者罰相應(yīng)段工資的三倍。會(huì)議缺勤者罰款10元。2、考勤處罰的工資，平均發(fā)給全勤的同志。3、請(qǐng)假不準(zhǔn)，強(qiáng)行離校者，加倍處罰。學(xué)校德育管理制度1、學(xué)校把德育工作放在首位，常抓不懈。2、學(xué)校建立健全以校長(zhǎng)為主，由班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育工作體制，定期研究德育工作。3、學(xué)期初，學(xué)校和班主任要根據(jù)小學(xué)德育綱要，制定德育工作；學(xué)期結(jié)束，要寫出德育工作總結(jié)。4、各科教師都是德育工作者，要充分利用教材和德育因素，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。5、每星期一，認(rèn)真組織好升旗儀式。升國(guó)旗、唱國(guó)歌全體師生必須參加，儀表要整齊莊重。6、認(rèn)真組織好班隊(duì)活動(dòng)，班會(huì)或中隊(duì)會(huì)每周一次，要有活動(dòng)記錄。7、學(xué)校抓好集體教育，校會(huì)少先大隊(duì)活動(dòng)每月一次，要有活動(dòng)計(jì)劃和記錄。8、班主任履行職責(zé)，培養(yǎng)“文明集體”，進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育，做好班主任工作記錄，組織好學(xué)生的品德評(píng)定。9、學(xué)校建立健全“文明班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比表彰制度，做到檔案齊全。10、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，取得家長(zhǎng)支持和配合。少先隊(duì)工作管理制度為充分發(fā)揮少先隊(duì)組織對(duì)兒童的教育作用，把他們培養(yǎng)成共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，根據(jù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章制訂少先隊(duì)工作管理制度。一、組織發(fā)展制度1、輔導(dǎo)員應(yīng)選派或聘請(qǐng)思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛少年兒童的優(yōu)秀團(tuán)員、教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。2、凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少年先鋒隊(duì)，愿遵守隊(duì)章，向中隊(duì)（或大隊(duì)）委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)（或大隊(duì)）委員會(huì)批準(zhǔn)就成為隊(duì)員。3、入隊(duì)前要了解隊(duì)的知識(shí)，入隊(duì)要為人民做一件好事，要舉行入隊(duì)儀式。二、隊(duì)室管理制度1、每個(gè)少先大隊(duì)都應(yīng)該有一間隊(duì)室，中隊(duì)也要有自己的活動(dòng)陣地。2、隊(duì)室布置形式上要求莊嚴(yán)、樸實(shí)、內(nèi)容上要富于教育性，陳設(shè)要做到整潔、適用，便于隊(duì)委會(huì)進(jìn)行工作。3、隊(duì)室值日員除按時(shí)填寫大隊(duì)日記外，還要管理好各種資料，打掃隊(duì)室衛(wèi)生。4、隊(duì)室內(nèi)的物品要逐一登記并愛護(hù)，因活動(dòng)拿出的要及時(shí)交還，損物要賠償。5、閑雜人員無事不能隨便出入隊(duì)室。三、活動(dòng)制度1、隊(duì)員應(yīng)正確對(duì)待隊(duì)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并積極參加，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，利于達(dá)到預(yù)期目的。2、開展活動(dòng)要有計(jì)劃并設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案，計(jì)劃時(shí)間可安排一年或一個(gè)階段，每周隊(duì)活動(dòng)不少于90分鐘。3、活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)并做好記錄。四、選舉制度1、在選舉過程中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，注意發(fā)揮隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性，隊(duì)委會(huì)侯選人應(yīng)當(dāng)由隊(duì)員醞釀產(chǎn)生，不能由輔導(dǎo)員任意指定。輔導(dǎo)員要尊重隊(duì)員的意見。2、為了把少先隊(duì)的工作搞好，應(yīng)當(dāng)選舉能積極熱心為大家服務(wù)，有組織領(lǐng)導(dǎo)能力，品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員進(jìn)入隊(duì)委會(huì)。3、隊(duì)委會(huì)每年改選一次，在新學(xué)年初舉行。五、會(huì)議制度1、大隊(duì)每月、中隊(duì)每周召開一次會(huì)議，會(huì)議時(shí)間可固定。2、隊(duì)會(huì)要按時(shí)召開，出席人員不準(zhǔn)遲到或缺席，有事要請(qǐng)假。3、各級(jí)隊(duì)委輔導(dǎo)員要列席參加指導(dǎo)工作，每次會(huì)議要做好記錄產(chǎn)，并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。六、評(píng)優(yōu)制度根據(jù)上報(bào)材料，各種資料和平時(shí)檢查及效果，年終評(píng)選紅旗單位、先進(jìn)集體、個(gè)人，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。校園文化環(huán)境建設(shè)規(guī)定一、校園內(nèi)道路平直、主干道路面硬化。二、校園綠化，體現(xiàn)整體性、藝術(shù)性、教育性，樹種多樣，層次分明，做到三季有花，四季常青。三、校墻內(nèi)外，書寫具有教育意義和有關(guān)義務(wù)教育的永久性標(biāo)語。四、學(xué)校設(shè)有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)較高的知識(shí)窗（或宣傳欄），窗（或欄）內(nèi)的內(nèi)容，能反映學(xué)生、教師的榮譽(yù)作品和校歌校訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心的名人名言等。五、教室內(nèi)正面黑板上方懸掛毛主席像，黑板左右兩側(cè)懸掛班務(wù)欄、值日表、時(shí)間表、課程表、眼保健操等國(guó)。教室左右兩面墻懸掛名人名言，地圖、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等。教室后墻設(shè)黑板報(bào)，各室門口要懸掛標(biāo)牌。六、教師辦公室正面設(shè)有總課程表、值日表、通知欄、對(duì)面墻設(shè)年級(jí)目標(biāo)、學(xué)期主要工作、組織機(jī)構(gòu)。兩側(cè)墻懸掛名畫名言、教師崗位職責(zé)等。七、教導(dǎo)處正面墻要設(shè)課程總表、教學(xué)計(jì)劃、教研工作安排表、教學(xué)進(jìn)度表等，面墻有處務(wù)主要工作、組織分工、學(xué)生干部總表、通知欄等，左右墻面懸掛教導(dǎo)處職責(zé)，學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表、教師任課情況統(tǒng)計(jì)表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生區(qū)分布圖等。文件、資料櫥內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)的檔案夾，分類明確、整齊、全面。八、操場(chǎng)適當(dāng)位置設(shè)永久性體育活動(dòng)室、宣傳標(biāo)語，設(shè)主席臺(tái)、臺(tái)豎旗桿，周圍植高大喬木。九、各種場(chǎng)地要有專人及時(shí)清掃，保持清潔、平整，損壞地方及時(shí)修補(bǔ)。教學(xué)樓門廳、樓道及各室內(nèi)地櫥窗、宣傳欄及名人畫像等各種張貼及時(shí)整理，板、欄展示內(nèi)容要定期更換。教書管理、服務(wù)育人的規(guī)定學(xué)校是育人的場(chǎng)所，學(xué)校的主要任務(wù)就是培育社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的有理想、有道德、有紀(jì)律的四有新人。培育四有新人是學(xué)位每一個(gè)教職工的共同責(zé)任，無論教學(xué)還是管理，服務(wù)，其根本目的就是育人，教學(xué)人員，管理人員，服務(wù)人員都要把育人放在首位，形成齊抓共管的局面。一、教導(dǎo)處要在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，五步十環(huán)一百一十二課德育序列方案中對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的德育教育，并且配合德育序列開展豐富多彩的活動(dòng)，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，做好每月一次德育工作總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次班級(jí)、學(xué)生個(gè)人德育考核。二、班主任要在德育人員的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)班會(huì)，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)，家庭的聯(lián)系，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行有效的教育。班主任要有班會(huì)備課，活動(dòng)記錄，家訪記錄，家長(zhǎng)聯(lián)系卡，雙差生跟蹤教育檔案，確定重點(diǎn)教育對(duì)象，跟蹤調(diào)查，跟蹤教育，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。三、學(xué)生進(jìn)行道德，民主法制等方面的教育，進(jìn)行初步的馬克思主義常識(shí)教育，把思想品德教育同教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，落實(shí)在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。四、學(xué)科教研組要專門研究本學(xué)科如何滲透思想品德教育，任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，并在備課中體現(xiàn)出來。五、各級(jí)各類管理人員要做好管理育人。學(xué)校中人、財(cái)、物的管理主要是人的管理，對(duì)于人的管理要在制度約束下，抓好政治思想教育，所有管理人員必須堅(jiān)持德育領(lǐng)先的原則，通過對(duì)人、財(cái)、物的管理達(dá)到育人的目的，同時(shí)管理人員要以身作則，廉潔奉公，以自己模范行為影響教育學(xué)生。六、服務(wù)人員必須提高認(rèn)識(shí)，做到服務(wù)育人，首先，服務(wù)人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以自己熱情的服務(wù)態(tài)度，勤懇的工作表現(xiàn)，最優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量，來感染熏陶學(xué)生。同時(shí)在服務(wù)過程中要用正確的方法去開導(dǎo)學(xué)生，用嚴(yán)格的紀(jì)律去要求學(xué)生達(dá)到服務(wù)育人的目的。班主任工作制度1、執(zhí)行班主任上崗競(jìng)爭(zhēng)制度和班主任津貼評(píng)比發(fā)放制度，學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)及其工作情況決定班主任的任免，班主任津貼案板主任工作情況分一、二、三等發(fā)放。2、班主任要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，做好班主任工作。3、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育管理。全面關(guān)心學(xué)生，制定并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃（計(jì)劃周到），做好班級(jí)工作總結(jié)，定期組織好班會(huì)，計(jì)好班主任工作手冊(cè)，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)工作。4、建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)、檢查、督促班委會(huì)和少先隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。5、會(huì)同各科教師教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，開全課程上足課時(shí)，努力提高學(xué)生成績(jī)。6、聯(lián)系并組織任科教師商討本班的教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)多種活動(dòng)總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。7、搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，搞好學(xué)生的學(xué)期操行評(píng)語和學(xué)籍管理工作，安排并組織好學(xué)生的假期學(xué)習(xí)和生活。8、指導(dǎo)學(xué)生蠶繭豐富多彩的校內(nèi)文體活動(dòng)?？萍蓟顒?dòng)、公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，并向?qū)W校推薦學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生。9、協(xié)助學(xué)校貫徹好體育工作條例，教育組織學(xué)生上好“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。10、經(jīng)常聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生工作，每學(xué)期家訪不少于本學(xué)期學(xué)生總數(shù)的1/3.11、配合學(xué)校核對(duì)好本班的固定財(cái)產(chǎn)，做好書本費(fèi)或其他費(fèi)用的補(bǔ)退工作。12、妥善處理班內(nèi)偶發(fā)事件，做好本班學(xué)生的有關(guān)評(píng)比獎(jiǎng)懲家長(zhǎng)委員會(huì)制度為切實(shí)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育體系，對(duì)學(xué)生的德育工作齊抓共管，協(xié)調(diào)一致，特制定本制度。一、班主任要針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行家訪。家訪次數(shù)每周不少于一次，每學(xué)期要與每個(gè)學(xué)生的去長(zhǎng)聯(lián)系一次，個(gè)別學(xué)生，重點(diǎn)家訪。二、要定期舉辦不同形式的座談會(huì)，了解學(xué)生的校外表現(xiàn)。掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。三、要堅(jiān)持與家長(zhǎng)書信聯(lián)系制度如：家長(zhǎng)通知書，給家長(zhǎng)的一封信等，交流情況，加強(qiáng)信息反饋，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。四、正確使用班主任與家庭卡，認(rèn)真做好記錄，采取有力措施、有目的、有針對(duì)性地開展工作。五、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用，及時(shí)聯(lián)系，互相交流情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法，力爭(zhēng)最佳效果。附：家庭教育責(zé)任狀父母是子女的第一任教師，家庭是最長(zhǎng)久的教育場(chǎng)所，教育子女是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，為此，本班要求家長(zhǎng)：一、凈化家庭教育環(huán)境1、家庭成員要遵守黨和政府的政策法令，無違法犯罪行為；2、家庭成員無醇酒賭博、打架斗毆現(xiàn)象；3、家庭和睦、敬老愛幼；4、家庭成員與鄰居友好相處，能以禮待人；5、家庭講究衛(wèi)生，能勤儉持家；6、禁止學(xué)生與社會(huì)小青年交往。二、教育學(xué)生1、要艱苦樸素，不講究吃穿；2、要培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)，不嬌生慣養(yǎng)；3、要耐心細(xì)致教育，不簡(jiǎn)單粗暴；4、要多關(guān)心思想品質(zhì)和身體素質(zhì)，不片面追求學(xué)習(xí)成績(jī)；5、要滿足正當(dāng)要求，不遷就錯(cuò)誤主線；6、要以身作則做表率，不施加反面影響。以上幾條，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行，否則，班主任有權(quán)對(duì)其提出批評(píng)或要求家長(zhǎng)作自我批評(píng)，并采取措施督促家長(zhǎng)糾正。年級(jí)班學(xué)生：家長(zhǎng)：年月日教師辦公制度為規(guī)范教師工作行為，不斷提高工作效率，特制定工作制度如下：1、學(xué)校實(shí)行坐班制，教師要按作息制度辦公，堅(jiān)守工作崗位，做到不遲到，不早退，不礦工，辦公室時(shí)間不隨意外出。2、公室要搞好分工，明確職責(zé)，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，辦公室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。3、自覺遵守工作紀(jì)律，提前10分鐘上班，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間下班，辦公室簡(jiǎn)要堅(jiān)守崗位，有事必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4、同志之間要團(tuán)結(jié)互助，不說不作對(duì)工作、對(duì)同志、對(duì)學(xué)校不利的話和事，形成融洽和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。5、保持辦公室的安靜。在辦公室內(nèi)不準(zhǔn)高談闊論，大聲喧嘩，不準(zhǔn)睡覺，不敢私活。不帶孩子上班，不在辦公室內(nèi)接待客人，不影響他人辦公。6、保持辦公室清潔衛(wèi)生，每天上班后值日生先打掃衛(wèi)生，辦吃地面整潔，窗明幾凈，墻面圖表張貼美觀大方，確保舒適的辦公環(huán)境。7、辦公室內(nèi)嚴(yán)禁打牌下棋、劃拳、酗酒，辦公時(shí)間內(nèi)禁止在辦公室內(nèi)燒飯做菜，打毛衣及做與本職工作無關(guān)的一切活動(dòng)。8、做到雷厲風(fēng)行，今天的事情今天做。9、愛護(hù)辦公設(shè)施及辦公用品，損壞丟失要賠償。10、節(jié)約用電，人走燈滅，白天不許再亮燈（陰雨天除外）。校園禮貌守則1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)身份，講究?jī)x表禮節(jié)，處處為人師表。2、穿戴整潔、樸素、符合職業(yè)身份，不穿奇裝異服。3、只用禮貌用語，要講普通話，說話注意身份和場(chǎng)合，切忌惡語傷人。4、校園內(nèi)正面遇到本校職工互相問候。遇到學(xué)生問號(hào)時(shí)要熱情答禮。遇到外賓活參觀人員要以禮相待。5、保持校園和辦公室安靜，不打擾他人工作和學(xué)習(xí)，無事不隨便出入他人辦公室。6、參加會(huì)議、講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到，不早退，不隨意進(jìn)出。觀看演出時(shí)，應(yīng)在節(jié)目間息時(shí)間進(jìn)出。報(bào)告、講座活演出結(jié)束后，要熱情鼓掌。參加學(xué)校禮儀活動(dòng)，要表現(xiàn)出禮儀水平，不要失禮。7、尊重他人，尊重學(xué)生，誠(chéng)懇待人，禮貌待人，不議論傳播他人隱私。8、與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜耐心，堅(jiān)持以理服人，即使對(duì)言行粗俗者，也要表現(xiàn)出節(jié)制，有禮貌。9、禮貌使用電話，打電話應(yīng)簡(jiǎn)短，宜低聲，以免影響他人。10、接待家長(zhǎng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送。教學(xué)常規(guī)要求一、教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容要求（一）、學(xué)情分析：1、班級(jí)人數(shù)及其結(jié)構(gòu)（性別、年齡）2、學(xué)生的認(rèn)知前提：（1）上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)（標(biāo)準(zhǔn)分、及格率、優(yōu)秀率、成績(jī)分布狀況）。（2）學(xué)生智力、能力狀況、優(yōu)差生狀況。3、情感前提及其他非智力因素（學(xué)生學(xué)習(xí)這一學(xué)科的愛好/意志興趣、習(xí)慣及價(jià)值傾向等）。（二）、教材分析1、大綱的要求及本冊(cè)教材在本學(xué)段中的地位。2、教材編排體系（順序、各部分份量、各部分聯(lián)系）。3、教材的重難點(diǎn)。4、所需前置知識(shí)。（三）、教學(xué)目標(biāo)：1、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。2、各單元教學(xué)目標(biāo)雙向系目表。（四）、達(dá)標(biāo)措施1、關(guān)于教材處理。2、關(guān)于教學(xué)手段。3、關(guān)于學(xué)法指導(dǎo)激發(fā)興趣等非智力因素的開發(fā)。4、關(guān)于把關(guān)落實(shí)。5、關(guān)于培優(yōu)轉(zhuǎn)差。6、關(guān)于德育滲透。7、關(guān)于教學(xué)研究。（五）、具體安排1、合理分配每單元的課節(jié)（新授課、單元綜合復(fù)習(xí)課單元測(cè)試反饋課）。2、準(zhǔn)確確定每周進(jìn)度。3、落實(shí)單元集體備課研究及單元測(cè)試時(shí)間。（六）、總結(jié)的要求定期寫出書面總結(jié)。所有任課教師每學(xué)期末都要寫出書面教育教學(xué)工作總結(jié)，交教導(dǎo)處備查。總結(jié)內(nèi)容主要有（1）教學(xué)任務(wù)完成情況（班主任寫教育任務(wù)情況）；（2）主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；（3）存在問題和改進(jìn)措施；（4）對(duì)學(xué)校教學(xué)或教育工作方面的意見或建議。二、備課備好課是上好課的前提。教師上課必須備課，不備課和不認(rèn)真?zhèn)湔n應(yīng)視為瀆職行為。（一）備課要求：（）備大綱。認(rèn)真鉆研大綱對(duì)某章節(jié)的要求和應(yīng)完成的任務(wù)，把握教學(xué)的深度和廣度；（2）備教材。認(rèn)真鉆研教材，了解章節(jié)教材在整體中的地位及關(guān)系，確定重點(diǎn)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，制定明確的教學(xué)目標(biāo)；（3）備學(xué)生。深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)狀況和接受能力，找出多數(shù)學(xué)生的缺漏，以便上課時(shí)先做補(bǔ)償性的教學(xué)。此外，還要備習(xí)題、備試題及野外實(shí)習(xí)題、備教法和學(xué)法指導(dǎo)。（二）備課步驟：備課的步驟是個(gè)人初步備課集體備課個(gè)人具體備課寫出教案。個(gè)人備課是集體的準(zhǔn)備。集體備課前，教師必須拿出自己的備課筆記和教案草稿。集體備課要超前一周安排，由教研組長(zhǎng)組織，做到四定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、練習(xí)題、教學(xué)進(jìn)度、檢測(cè)評(píng)估）。（三）教案要求：?jiǎn)卧獋湔n要有整體性，課時(shí)教案要有：（）目的要求；（）重點(diǎn)難點(diǎn)；（）教學(xué)過程實(shí)施步驟；（）完整的板書設(shè)計(jì)；（）課堂練習(xí)和作業(yè)。教案要科學(xué)完整，有教學(xué)后記，教案嚴(yán)禁抄襲和以舊頂新。三、課堂教學(xué)、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師必須認(rèn)真上好每一堂課。、嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃授課。教師在教學(xué)中，由于教學(xué)改革的需要，可視情況對(duì)單元或章節(jié)內(nèi)的安排做適當(dāng)調(diào)整，但不得隨意單元或章節(jié)的進(jìn)度。、教學(xué)思想端正。正確處理教書育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)智能、教與學(xué)等的關(guān)系。、教學(xué)目的明確。教學(xué)始終具有確定的指向性，各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊圍繞既定的教學(xué)任務(wù)。、教學(xué)過程和諧。教學(xué)符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，有利于學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)思路清晰，著力突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，課堂結(jié)構(gòu)合理，疏密適度，銜接自然。、教學(xué)方法得當(dāng)。教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用，既符合授課內(nèi)容的要求，又能充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。、教學(xué)效果明顯。教師教的效率和學(xué)生學(xué)的效率相統(tǒng)一，面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲。、講要適當(dāng)，練要適度。授課要支持“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋”的原則。講課要講學(xué)生之所需，講重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)撥學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注意講授知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，以形成知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)。講課中充分利用教具及電化教學(xué)手段，要注意講練結(jié)合，練要適度。練可根據(jù)學(xué)生程度分類設(shè)計(jì)題目，既注意筆練，又要注意學(xué)生思維及表達(dá)能力的訓(xùn)練。9、教學(xué)基本功扎實(shí)。教學(xué)語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)煉、生動(dòng)、無語病、用普通話、板書規(guī)范、條理、醒目、演示正確、有序、清楚；課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)。10、教態(tài)親切自然。熱愛學(xué)生，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。不準(zhǔn)訓(xùn)斥、挖苦或逐出學(xué)生。11、儀表端正大方，衣著得體，舉止文明。12、執(zhí)行課程表，提高效率。在一般情況下，教師必須按課程表安排上課，因公或因私耽誤課節(jié)的必須補(bǔ)上。不遲到、不拖堂，不講與授課無關(guān)的內(nèi)容。課后要認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，寫出教學(xué)后記或小結(jié)。四、作業(yè)布置與批改作業(yè)練習(xí)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是把學(xué)生知識(shí)變成能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教師批改作業(yè)是掌握信息反饋、師生交流的重要手段之一，也是教師查缺補(bǔ)漏、不斷改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)。1、份量要適當(dāng)。按國(guó)家教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定布置作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、常識(shí)均要有隨堂作業(yè)；三年級(jí)以上間周一篇作文、周記；二年級(jí)每周試寫一篇小作文；課外作業(yè)總量，二、三年級(jí)不超過半小時(shí)，四年級(jí)不超過45分鐘，五年級(jí)不超過1小時(shí)。一年級(jí)不布置課外書面作業(yè)。不準(zhǔn)布置過量作業(yè)或懲罰性作業(yè)。2、精選題目，難易適度。作業(yè)題的選擇要依據(jù)教學(xué)大綱，緊扣教材，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。要以課后習(xí)題為主，也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際另行選擇或教師自擬，訓(xùn)練目的要明確，嚴(yán)禁機(jī)械重復(fù)。3、按時(shí)檢查、及時(shí)批改、全批全改。每次作業(yè)批改后教師要給予評(píng)分，寫出評(píng)語，注明批閱日期，作文要有邊批、眉批、篇末、簡(jiǎn)評(píng)。評(píng)語要有指導(dǎo)性。教師應(yīng)以身作則，及時(shí)批改下發(fā)，嚴(yán)禁代批。4、嚴(yán)格要求。要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，嚴(yán)禁互相抄襲，要講究規(guī)范，教師批改作業(yè)時(shí)，不僅要指出做錯(cuò)的部分，還要指出學(xué)生做題、書寫中的不規(guī)范之處，要求改正。要注意及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。5、做好記錄，及時(shí)講評(píng)。在作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，教師要做好記錄，歸類排隊(duì)。講評(píng)要有代表性，有一定深度和廣度。對(duì)錯(cuò)誤相對(duì)集中的作業(yè)要集中訂正。對(duì)部分學(xué)生糾正的錯(cuò)誤，要認(rèn)真復(fù)批。四、輔導(dǎo)輔導(dǎo)是因材施教、分類推進(jìn)的重要手段，在加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)的同時(shí)，教師要認(rèn)真加強(qiáng)集體和個(gè)別的輔導(dǎo)，使后進(jìn)生、優(yōu)生發(fā)展，確保全體學(xué)生能及時(shí)彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，盡快得到提高。1、熟悉學(xué)生情況，擬定輔導(dǎo)計(jì)劃。教師可通過聽、查、看、改、析的方法全面深入地掌握學(xué)生情況，研究學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的主要問題，擬定出切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)輔導(dǎo)的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、措施。2、實(shí)施輔導(dǎo)要因材施教、分類指導(dǎo)。分類是指導(dǎo)教育的依據(jù)。提高是輔導(dǎo)的目的。要嚴(yán)格按基礎(chǔ)知識(shí)、思維能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)作風(fēng)及非智力因素等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類排隊(duì)。對(duì)于成績(jī)突出的學(xué)生，應(yīng)該在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)做風(fēng)不扎實(shí)的學(xué)生的疏導(dǎo)和后進(jìn)生的耐心輔導(dǎo)，要保證后進(jìn)生達(dá)到基本要求，不準(zhǔn)歧視差生，要防止兩極分化。3、及時(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)見，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有缺陷，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)課。隨時(shí)了解每單元、每課時(shí)教學(xué)的效果，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。對(duì)因病、因事請(qǐng)假的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)課。4、形式多樣。輔導(dǎo)一般由教師跟自習(xí)輔導(dǎo)或?qū)€(gè)別學(xué)生或小組采取答疑、補(bǔ)課、當(dāng)面批改作業(yè)、組織課外活動(dòng)等形式進(jìn)行。跟班輔導(dǎo)不能占學(xué)生自習(xí)時(shí)間講課，更不能變相上課。五、測(cè)試1、測(cè)試是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。要以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生素質(zhì)為目的。測(cè)試指期末考試、畢業(yè)考試和升級(jí)考試。2、嚴(yán)格控制統(tǒng)考次數(shù)，加強(qiáng)平時(shí)測(cè)查。每學(xué)期舉行期中、期末考試，其它課堂或單元檢查只能隨堂進(jìn)行，不得停課或隨意調(diào)課。除期末、升級(jí)考試外，不進(jìn)行任何形式的統(tǒng)考。3、考試命題要以各科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。以加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力為目的，不出偏題、怪題。命題內(nèi)容要覆蓋面廣、又要突出重點(diǎn)；既考查基礎(chǔ)知識(shí)，又考查運(yùn)用能力。命題要難易得當(dāng)，注重雙基、考核能力，注意梯度。、測(cè)試前，教師應(yīng)擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)生自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生存在的問題和教材重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，促使學(xué)生的知識(shí)深化、系統(tǒng)化。、測(cè)試以筆試為主。評(píng)卷要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“評(píng)分意見”，不得隨意更改答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。6、要嚴(yán)格考試紀(jì)律。學(xué)生要獨(dú)立答卷，杜絕作弊現(xiàn)象，對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律的要嚴(yán)肅處理。7、測(cè)試后，教師要做好講評(píng)工作，進(jìn)行質(zhì)量分析。填好成績(jī)表或記錄，便于以對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。六、課外活動(dòng)1、課外活動(dòng)是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，是充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的有效途徑。學(xué)校和教師應(yīng)創(chuàng)造條件，開展多種多樣的課外活動(dòng)。2、課外體育活動(dòng)，應(yīng)按照學(xué)校教育、衛(wèi)生兩個(gè)工作條例的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行，要保證學(xué)生每天進(jìn)行小時(shí)的體育鍛煉（含體育課在內(nèi)）3、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織各種訓(xùn)練及興趣小組，積極開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的多種形式的課外活動(dòng)。4、訓(xùn)練隊(duì)及興趣小組，應(yīng)以學(xué)生自愿參加為原則。每個(gè)學(xué)生不宜參加多個(gè)組織，以免使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。5、訓(xùn)練隊(duì)及興趣小組，應(yīng)由相關(guān)的教師充任輔導(dǎo)教師，要有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)場(chǎng)所，明確的活動(dòng)目的和計(jì)劃。活動(dòng)時(shí)間有保證，但不能占用正常的教學(xué)時(shí)間。6、學(xué)校可根據(jù)情況組織必要的時(shí)事政策、法制、交通規(guī)則、健康教育及科技等方面的專題講座。每學(xué)期講座次數(shù)不宜過多，每次講座時(shí)間不宜過長(zhǎng)。7、課外活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排，既要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，又要注意防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。8、課外活動(dòng)要求做到三落實(shí)一經(jīng)常：內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)；活動(dòng)開展要持久經(jīng)常。教研工作管理教研與科研工作制度一、教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)能力，事實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，教師必須積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。二、教師都要積極按時(shí)參加科研活動(dòng)，通過觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，學(xué)科教學(xué)知識(shí)講座、質(zhì)量分析會(huì)等教研活動(dòng)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。三、教師都要積極按時(shí)參加有關(guān)市、鎮(zhèn)、校的“四季職業(yè)技能”活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取盡早達(dá)到省級(jí)達(dá)標(biāo)水平。四、加強(qiáng)課堂監(jiān)督。中層以上業(yè)務(wù)干部在教學(xué)管理中，原則上每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，教師相互聽課不少于10節(jié)，且認(rèn)真做好聽課紀(jì)錄。五、自學(xué)為主原則，在平時(shí)教育教學(xué)過程中，要堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，自覺完成繼續(xù)教育的任務(wù)，且做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。六、教師要積極主動(dòng)參與教育科研活動(dòng)、任課教師人人要有科研項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)課題，在教學(xué)實(shí)踐中要勇于探索，積極撰寫教學(xué)科研論文。七、定期寫出書面總結(jié)，交教導(dǎo)處備查，總結(jié)內(nèi)容主要有：（1）教學(xué)任務(wù)完成情況（班主任斜教育任務(wù)完成情況）；（2）主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；（3）存在問題和改進(jìn)措施；（4）對(duì)學(xué)校教學(xué)活教育工作方面的意見或建議。附：一、教研活動(dòng)考評(píng)（40分） 1、教師每聽一節(jié)課，符合“學(xué)校停課要求記1分（最多不超20分）；2、按要求及時(shí)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真發(fā)言，做好紀(jì)錄，一次記1分（最多不超20分）；3、要求及時(shí)參加教研活動(dòng)，但不發(fā)言或不紀(jì)錄計(jì)0.5分。4、參加教研活動(dòng)遲到、早退一次扣2分。5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教研組每缺一次教研活動(dòng)扣教研組張2分，教師1分，教師每缺一次教研活動(dòng)扣2分，請(qǐng)假或參加函授學(xué)習(xí)，不參加教研活動(dòng)扣1分。6、教師每缺聽一節(jié)課，從教研實(shí)得分扣1分，教研組張以上的中層業(yè)務(wù)干部每缺聽一節(jié)課，從教研實(shí)得分中扣2分。二、課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1、各類計(jì)劃總結(jié)或報(bào)告按時(shí)按質(zhì)量的完成，上交教導(dǎo)處，計(jì)10分。推遲一天計(jì)8分，推遲二天際5分， 推遲一星期扣15分，書寫、分析不認(rèn)真從實(shí)得分中扣5分。2、課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教研組的聽課評(píng)定安1：2：1的比例分別級(jí)4、3、2分，學(xué)校聽課評(píng)議分別計(jì)6、4、3分。3、教師上課時(shí)間善離教室，每次從實(shí)得分中扣1分，4、請(qǐng)假未調(diào)好課程而缺課，每缺一課時(shí)，從實(shí)得分中扣1分。5、因參加函授學(xué)習(xí)而未調(diào)好課，每缺一課時(shí)候1分。6、無故缺一課時(shí)，從實(shí)得分中扣2分。7、一堂好課的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)（1）、教學(xué)目標(biāo)明確具體（2）、傳授知識(shí)準(zhǔn)確（3）、教案結(jié)構(gòu)合理（4）、教學(xué)方法得當(dāng)（5）、教學(xué)效果好三、聽課制度1、教師每人每周至少聽課一節(jié)，分管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任每人每周至少聽課二節(jié)。2、聽課前一定要認(rèn)真鉆研教材，聽課過程要記錄，聽課后要提出優(yōu)缺點(diǎn)。3、檢查性聽課一般不提前通知，聽課后要查閱教案，確定是否備教一致。4、課任教師聽課應(yīng)以科本為主。5、不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，集體聽課不得缺席。6、每學(xué)期以備課組為單位舉行推麿式輪流聽課三次，以互相切磋?；ハ鄬W(xué)習(xí)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。7、開展領(lǐng)導(dǎo)干部和青年教師雙向跟蹤聽課活動(dòng)。教改實(shí)驗(yàn)管理制度教學(xué)改革是加快和深化教育改革的一個(gè)重要組成部分，教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)室教學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)研究，是促進(jìn)大面積大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，為促進(jìn)教改試驗(yàn)的深入開展，把學(xué)校辦成全鎮(zhèn)教改試驗(yàn)中心，特制定本規(guī)定：一、在全面貫徹教育方針，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量方面，每一位教師都有責(zé)任進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)。因此，每一位教師都必須以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度，積極開展教學(xué)改革試驗(yàn)。二、學(xué)校支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，學(xué)校成立教改試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，對(duì)承擔(dān)教改試驗(yàn)的教師定期組織考核、評(píng)估，建立教改試驗(yàn)教師業(yè)績(jī)考核方案。三、承擔(dān)教改試驗(yàn)任務(wù)的教師，要寫好教師試驗(yàn)計(jì)劃，搞好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)積累，并屆時(shí)寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)教改試驗(yàn)的得與失，及時(shí)反饋教改試驗(yàn)信息。四、提倡、支持、鼓勵(lì)教師進(jìn)行不同教學(xué)方法的教改試驗(yàn)。每學(xué)期學(xué)校組織一次推廣。凡學(xué)校級(jí)學(xué)校以上業(yè)務(wù)部門推廣的，執(zhí)行“教師業(yè)績(jī)檔”、在“教改試驗(yàn)”項(xiàng)目中加計(jì)“3”分，工作量作為業(yè)績(jī)檔的考核依據(jù)實(shí)行價(jià)分支。五、加強(qiáng)對(duì)教改試驗(yàn)項(xiàng)目的管理，凡被學(xué)校及鎮(zhèn)、市級(jí)業(yè)務(wù)部門確定的試驗(yàn)，必須建立試驗(yàn)檔案，要有計(jì)劃有紀(jì)錄（包括原始資料的積累和有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等），有總結(jié)、有驗(yàn)收、有結(jié)論，美學(xué)去火每學(xué)年有總結(jié)。對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行專門管理，中途不隨意更換教師。六、建立實(shí)驗(yàn)報(bào)告制度。及時(shí)把教改試驗(yàn)情況報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)，市級(jí)業(yè)務(wù)主管部門審核，凡被上級(jí)認(rèn)可的，總結(jié)出系統(tǒng)試驗(yàn)的，獲得推廣的，分別予以物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為晉升教師職務(wù)的重要依據(jù)。全體教師要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論吸取一些教該新成果，以常規(guī)教學(xué)為載體，進(jìn)行集體備課，大膽進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)改革試驗(yàn)，從當(dāng)堂達(dá)標(biāo)入手，逐步向單元達(dá)標(biāo)。學(xué)科達(dá)標(biāo)邁進(jìn)，探索科學(xué)的目標(biāo)教學(xué)管理體系。師資培訓(xùn)制度一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、學(xué)習(xí)鄧小平文選、學(xué)習(xí)教育發(fā)展綱要、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)時(shí)事政治。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、無私奉獻(xiàn)的精神。堅(jiān)持每周一次集體學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)處組織，學(xué)習(xí)要做好筆記。二、凡進(jìn)入我校教師要三過關(guān)1、過好說寫關(guān)，大練教學(xué)基本功，提高教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每一個(gè)教師要寫好兩筆字（鋼筆字、粉筆字）；說好一口話（普通話）；寫好一篇文（語文教師寫作下水文）。青年教師要建立硬筆書法練習(xí)本，堅(jiān)持常練，備課書面要整潔，板書字體要工整，所有教師一律用普通話進(jìn)行教學(xué)，課堂語言要流利、簡(jiǎn)潔。語文教師寫下水文每學(xué)期至少達(dá)到四篇。2、過好教學(xué)關(guān)，練好常規(guī)教學(xué)功。提高教師的常規(guī)教學(xué)能力。輔導(dǎo)青年教師，盡快掌握備課、講課、批改作業(yè)。輔導(dǎo)、成績(jī)考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。為加強(qiáng)這項(xiàng)工作，采取如下措施：第一將備、教、批、輔、考等項(xiàng)制度規(guī)范編印成冊(cè)發(fā)至每一個(gè)人、組織學(xué)習(xí)；第二，抓好六種課：（1）領(lǐng)導(dǎo)檢查課：中層以上的領(lǐng)導(dǎo)可隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每周不少于兩節(jié)，聽后要查看教案并座談指導(dǎo)。（2）校內(nèi)評(píng)優(yōu)課：每學(xué)期舉行一次評(píng)課活動(dòng)，評(píng)出基本合格、合格的優(yōu)質(zhì)課。（3）觀摩示范課：每學(xué)期擬舉行三次，第一次在開學(xué)第二周由骨干教師執(zhí)教示范；第二次在期中，由評(píng)出的優(yōu)質(zhì)課得主執(zhí)教；第三次在新授課結(jié)束后，復(fù)習(xí)課開始時(shí)，主要是搞復(fù)習(xí)課的示范教學(xué)。（4）對(duì)外接待課：選擇較年輕的教師承擔(dān)對(duì)外接待講課任務(wù)，以接待促提高。（5）外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課：凡參加外出參觀學(xué)習(xí)者都必須帶著任務(wù)走，帶回經(jīng)驗(yàn)來，回校后要上好匯報(bào)課，促進(jìn)先進(jìn)信息與本校實(shí)踐的結(jié)合。（6）教改實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)課：凡承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題任務(wù)的教師，每學(xué)期至少兩次匯報(bào)講課。3、過好理論關(guān)，練好教育科研功，提高教師的教育水平和教育科研素養(yǎng)。一要制訂理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展理論學(xué)習(xí)；二要抓好三會(huì)：（1）教育理論學(xué)習(xí)會(huì)。（每周一次）。（2）教改信息交流會(huì)（每月一次）。（3）教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)每學(xué)期一次（下半學(xué)期）。（4）承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的教師掌握教改實(shí)驗(yàn)的選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)等環(huán)節(jié)。要每位教師結(jié)合自己工作實(shí)際，每學(xué)期至少在校級(jí)刊物上發(fā)表一篇論文或經(jīng)驗(yàn)介紹。每學(xué)年都要舉行如下基本功競(jìng)賽，以激發(fā)廣大教師的練功熱情：（1）普通話比賽；（2）粉筆板書比賽；（3）教案設(shè)計(jì)比賽；（4）講演比賽。板書、講課基本功不過關(guān)者不能參加校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)能手評(píng)比。三、努力培養(yǎng)青年教師，縮短新教師的適應(yīng)期，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍。（1）辦好新教師培訓(xùn)班。新教師培訓(xùn)班的主要任務(wù)是：樹立事業(yè)心，培養(yǎng)愛生感情；學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法。采取學(xué)材料、搞講座、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等方式，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任輪流組織。（2）給青年教師壓擔(dān)子，能任教畢業(yè)班的大膽推上去，并從青年教師中確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，把他們推向教研的最前沿，培養(yǎng)出我校的教壇新秀。四、鼓勵(lì)進(jìn)修，加快學(xué)歷達(dá)標(biāo)。鼓勵(lì)教師通過多種渠道進(jìn)修。學(xué)校努力為參加函授的教師提供面授時(shí)間（外出面授通知持通知書到教導(dǎo)處和學(xué)校請(qǐng)假并請(qǐng)教導(dǎo)處幫助安排好工作方可離開，外出面授時(shí)間不影響考勤成績(jī)）。凡進(jìn)行高是由進(jìn)修者必須專業(yè)對(duì)口，學(xué)教一致。五、單元教學(xué)管理制度1、以鉆研教材為主，切實(shí)抓好單元集體備課，通過單元集體備課，統(tǒng)一進(jìn)行教材分析，確定本單元教材的地位和作用、知識(shí)間的聯(lián)系，統(tǒng)一教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，制訂突破難點(diǎn)的方法，統(tǒng)一作業(yè)設(shè)計(jì)的意見，統(tǒng)一單元教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一單元測(cè)試題，統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每單元中心發(fā)言人按市研究安排的教學(xué)進(jìn)度教研表，同時(shí)教研組長(zhǎng)做好記錄，在進(jìn)行單元備課前三天交學(xué)科負(fù)責(zé)人簽字后方可進(jìn)行發(fā)言，否則，不予承認(rèn)。2、切實(shí)抓好單元觀摩。每個(gè)教師都要根據(jù)單元集體備課的要求，寫出簡(jiǎn)明、實(shí)用、完整的教案。通過互相觀摩、互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，以保證每一堂課的授課質(zhì)量。3、切實(shí)抓好單元復(fù)習(xí)。通過知識(shí)歸類，搞清知識(shí)間的聯(lián)系，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。通過習(xí)題歸類，分清題目類型，找出非題規(guī)律，做到一題多類，舉一反三，避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。4、切實(shí)抓好抓實(shí)單元驗(yàn)收。通過單元驗(yàn)收，及時(shí)反饋信息，掌握教學(xué)效果，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償，從而對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效控制。5、抓好單元驗(yàn)收后的跟蹤分析。從分析學(xué)生的信息入手，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和問題的癥結(jié)，從引導(dǎo)學(xué)生自我分析入手，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際自我評(píng)價(jià)，找出缺漏，主動(dòng)補(bǔ)償，再進(jìn)行變式練習(xí)，使全體學(xué)生切實(shí)鞏固，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。6、在跟蹤分析的基礎(chǔ)上，以試卷為線索，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真搞好講評(píng)，幫助學(xué)生明辯正誤，知道優(yōu)劣，進(jìn)而強(qiáng)化正確，分化錯(cuò)誤（講評(píng)課安排）。7、抓好跟蹤補(bǔ)缺。為進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)不欠帳，不掉隊(duì)之目的，教師必須抓好單元教學(xué)的跟蹤補(bǔ)缺。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和自習(xí)教學(xué)中的缺漏部分，集中時(shí)間，進(jìn)行集體補(bǔ)課或?qū)W生個(gè)別補(bǔ)課，并注意隨時(shí)養(yǎng)路費(fèi)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，保證補(bǔ)缺質(zhì)量。8、適時(shí)抓好跟蹤復(fù)查，保證單元教學(xué)質(zhì)量，真正做到段段清，不留尾巴。9、根據(jù)市教研室的課程進(jìn)度安排，按時(shí)將學(xué)生單元過關(guān)成績(jī)及格率、優(yōu)秀率、平均分及試卷分析交教導(dǎo)處歸檔。體育衛(wèi)生工作制度一、學(xué)校體育衛(wèi)生工作必須以黨的教育方針、學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例為準(zhǔn)繩，認(rèn)真開展工作。二、建立健全體育衛(wèi)生組織，由副校長(zhǎng)主管體育衛(wèi)生工作。三、按體育教學(xué)大綱和教材制定體育教學(xué)計(jì)劃和健康教育計(jì)劃?？颇咳?、課時(shí)足。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、體育是學(xué)生畢業(yè)考試課目。對(duì)學(xué)生的體育成績(jī)，嚴(yán)格上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。五、廣泛開展課外體育活動(dòng)，積極推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。做好早操、課間操、眼睛操。每周安排三次以上課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。六、成立體育鍛煉隊(duì)，搞好業(yè)余訓(xùn)練，開展各種小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加上級(jí)舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)賽活動(dòng)。七、每年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)常見病、多發(fā)病有預(yù)防措施。八、按照學(xué)生飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，供足學(xué)生飲用水。全校無衛(wèi)生死角。九、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，做到在校內(nèi)時(shí)間不超，休息時(shí)間不少。十、學(xué)校要達(dá)到：教室墻壁潔白，有良好的柔光照明，通風(fēng)良好，空氣新鮮，黑板無裂紋，漆黑不反光，地面平整干凈；校園環(huán)境優(yōu)雅美觀；廁所坑地完整，清掃及時(shí)，小便不外流，大便不滿坑，夏季有防蠅措施，墻壁無刻劃。十一、要搞好個(gè)人衛(wèi)生。做到睡前刷牙，飯后漱口，飯前便后洗手；勤換衣服，勤洗澡勤剪指甲，勤理發(fā)，不喝生水，不吃零食，不吸煙，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。十二、不斷加強(qiáng)體育衛(wèi)生知識(shí)的教育，搞好常見病、多發(fā)病的預(yù)防，突出搞好預(yù)防近視工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度一、財(cái)務(wù)管理（一）堅(jiān)持厲行節(jié)約、計(jì)劃開支的原則，認(rèn)真及時(shí)地核領(lǐng)經(jīng)費(fèi)做到按計(jì)劃、按緩急程度支出，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行和教育事業(yè)的不斷發(fā)展。（二）堅(jiān)持按定額和開支標(biāo)準(zhǔn)使用教育經(jīng)費(fèi)，按照財(cái)會(huì)法規(guī)保證資金按正確科目列支，嚴(yán)禁擴(kuò)大開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)、準(zhǔn)確、完整地上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。（三）堅(jiān)持申請(qǐng)報(bào)告制度，遇有特殊情況須追加預(yù)算的應(yīng)按手續(xù)報(bào)審，各項(xiàng)開支實(shí)行“校長(zhǎng)一支筆”審批制度。（四）學(xué)校的一切收入，必須納入財(cái)務(wù)的統(tǒng)一管理，按有關(guān)規(guī)定設(shè)立有關(guān)賬目。按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，各項(xiàng)收費(fèi)都必須入賬管理，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。（五）教學(xué)參考書、工具書、儀器、器材、藥品等要有處室負(fù)責(zé)人提出意見，由教導(dǎo)處提出計(jì)劃、校長(zhǎng)批準(zhǔn)后統(tǒng)一購(gòu)買。購(gòu)買的物品驗(yàn)收后，校長(zhǎng)對(duì)單據(jù)審核簽字后方可報(bào)銷。（六）教師因公出差，須經(jīng)校長(zhǎng)同意。返校后由校長(zhǎng)簽字憑單據(jù)報(bào)銷。（七）實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的各種賬目收支節(jié)余情況，月終及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，每年年底向教職工報(bào)告，接受群眾監(jiān)督。二、財(cái)產(chǎn)管理（一）對(duì)固定財(cái)產(chǎn)要登記造冊(cè)，一年一次核查。對(duì)購(gòu)入或調(diào)入的財(cái)產(chǎn)、物品均經(jīng)驗(yàn)收后分類登賬。分發(fā)使用的要有分戶帳，每學(xué)期清查一次，要求帳物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并認(rèn)真清查。（二）各室、組、教室的財(cái)產(chǎn)用品及門窗、玻璃、文體器材、教學(xué)儀器、圖書、藥品等，要由各部門負(fù)責(zé)人或使用人負(fù)責(zé)保管并列入責(zé)任目標(biāo)。（三）學(xué)校的住房、生活用具、教學(xué)用品、體育器材等須經(jīng)校委會(huì)研究，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則不準(zhǔn)外借或搶占。教職工調(diào)動(dòng)工作，其住房用具要按登記卡片數(shù)交總務(wù)處并將鑰匙交總務(wù)處主任或有關(guān)人員保管，不準(zhǔn)帶走或私自轉(zhuǎn)借他人。（四）校舍要加強(qiáng)維護(hù)，制定管理使用辦法，定期檢查，嚴(yán)禁使用危房。校舍外墻要保持完整無損，內(nèi)墻要保持平整光潔。門窗保持無腐爛、不變形、玻璃、五金齊全。校園管理制度一、做好校園整體規(guī)劃，教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)布局合理，按計(jì)劃、分步驟地組織實(shí)施規(guī)劃，搞好校園“三化”，努力創(chuàng)設(shè)“三園”（學(xué)園、樂園、花園）式文明校園。二、搞好校園綠化，做到三季有花、四季常青，高中低結(jié)合，綠化區(qū)分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，花木管理良好，無損壞現(xiàn)象。三、搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。環(huán)境布置樸實(shí)美觀，體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性。黑板報(bào)每周換一次，宣傳櫥窗內(nèi)容每學(xué)期至少換三次。四、教室要懸掛領(lǐng)袖像，所有教室要張貼小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則、中華人民共和國(guó)地圖及名人名言。積極創(chuàng)造條件，開辟圖書室、閱覽室、少先隊(duì)綜合活動(dòng)室等。五、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，做到升旗制度化、儀式規(guī)范化、教育經(jīng)常化。周一要舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話。六、學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，有衛(wèi)生檢查組織，有檢查記錄，實(shí)行衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比總結(jié)制度。校園內(nèi)不準(zhǔn)飼養(yǎng)家禽、家畜，不準(zhǔn)亂搭、亂建和堆放雜物。做到室內(nèi)外整潔，無塵跡、無痰跡、無果皮紙屑，墻壁無污物和亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一天一次小掃除，每周一次大掃除。廁所每天清掃，每周一次沖刷。七、門窗玻璃齊全干凈，各類物件整齊有序，各類用房定八、嚴(yán)格控制車輛進(jìn)校，嚴(yán)禁在校內(nèi)打場(chǎng)曬糧，嚴(yán)禁在校內(nèi)騎自行車，禁止各類商販進(jìn)校收購(gòu)、叫賣或擺攤。九、不允許任何單位或個(gè)人在校園內(nèi)從事以師生為消費(fèi)對(duì)象的盈利活動(dòng)。不允許在學(xué)校門前200米范圍內(nèi)設(shè)置臺(tái)球、電子游戲機(jī)等營(yíng)業(yè)點(diǎn)。不允許在學(xué)校門前和兩側(cè)設(shè)置集貿(mào)市場(chǎng)、停車場(chǎng)、擺設(shè)攤點(diǎn)、堆放雜物。十、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防滋擾，節(jié)假日要有專人值班。其它規(guī)定：一、 關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育是教育工作者必須遵循的一條重要原則，教師對(duì)學(xué)生既要管教管導(dǎo)、又要循循善誘誨人不倦，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。嚴(yán)禁采用粗暴手段摧殘學(xué)生，為保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制訂關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見如下：1、凡利用各種手段摧殘致傷學(xué)生的要查清事實(shí)，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理，承擔(dān)學(xué)生的全部醫(yī)療費(fèi)，因處理此類事而造成當(dāng)事人請(qǐng)假、一律按曠工計(jì)算，情節(jié)惡劣并造成嚴(yán)重后果的，要給予紀(jì)律處分，并報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門，追究其法律責(zé)任。2、凡不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自停學(xué)生到校上課的或在上課期間把學(xué)生拉之門外及在室內(nèi)外罰站，強(qiáng)制學(xué)生做雜務(wù)勞動(dòng)等剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的扣發(fā)當(dāng)事人與學(xué)生停課時(shí)間相當(dāng)?shù)慕虝r(shí)工資，情節(jié)嚴(yán)重的要給予批評(píng)教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理。3、凡是對(duì)學(xué)生采取辱罵、諷刺挖苦、推拉、向?qū)W生身上扔物（粉筆頭、黑板擦）、或不批學(xué)生作業(yè)等變相體罰手段，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理。4、凡體罰或變相體罰受到單位檢查以上處理的人員，取消本學(xué)期或本學(xué)年度評(píng)選先進(jìn)資格。5、校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處認(rèn)真檢查對(duì)學(xué)生教育管理情況，并做好思想工作，使廣大教師既要愛護(hù)學(xué)生，又要負(fù)責(zé)，敢于管理，防止因嚴(yán)禁體罰而出現(xiàn)放棄管理的偏向，要采取適當(dāng)方式，向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)加強(qiáng)尊師愛生宣傳教育工作，樹立尊師愛生的良好風(fēng)尚。處理體罰與變相體罰問題時(shí)，要持慎重態(tài)度，注重事實(shí)，做好調(diào)查研究，做到處理及時(shí)準(zhǔn)確。二、 關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施理科課程標(biāo)準(zhǔn)和提高理科教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。各科教學(xué)都必須努力完成教材中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。2、教師應(yīng)認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)：（1）按照教學(xué)大綱和教材要求，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。（2）實(shí)驗(yàn)前要使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察現(xiàn)象的要求。實(shí)驗(yàn)過程要充分利用演示實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，進(jìn)行深入淺出的講解。注意啟發(fā)學(xué)生積極思維。師生共同研討，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，教師要做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明安全。3、學(xué)校應(yīng)采取措施，提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的效果：（1）實(shí)驗(yàn)教師要提前做好儀器、藥品和材料的準(zhǔn)備工作，教師上課前應(yīng)試做，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。（2）教師應(yīng)要求學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)。在學(xué)生明確有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟方法后，動(dòng)手進(jìn)行操作。（3）學(xué)生第一次接觸實(shí)驗(yàn)，教師應(yīng)先作示范。裝置復(fù)雜、難度大的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在教師指導(dǎo)下，分步完成。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本規(guī)定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察，分析思考，得出結(jié)論。（5）在實(shí)驗(yàn)課上，教師、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)于普遍性的問題，在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束時(shí)，要作全班講評(píng)。對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)要分析原因，有條件時(shí)應(yīng)允許學(xué)生重做。（6）指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，癱心靈深處，并要求在課后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用邊講邊實(shí)驗(yàn)的方式，使學(xué)生在教師直接指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練獲取新知識(shí)，要采取常規(guī)實(shí)驗(yàn)與電化教學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，幫助學(xué)生觀察理解問題。5、要堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)考察制度。教師要認(rèn)真批改試驗(yàn)報(bào)告。三、 教學(xué)儀器管理使用制度1、教學(xué)儀器是學(xué)校完成教學(xué)任務(wù)所具備的設(shè)備條件。實(shí)驗(yàn)室是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，必須切實(shí)加強(qiáng)管理，確保實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。2、所有儀器、標(biāo)本、模型、藥品等均應(yīng)分別登記入冊(cè)，并建立系統(tǒng)的管理帳目，每學(xué)期檢查一次，做到來往分明，帳物相符。3、各種儀器、標(biāo)本、模型、藥物等應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、性能的要求分科、分類編號(hào)，分櫥存放。存放要整齊、直觀、取用方便，用后復(fù)原。貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品要設(shè)專櫥保管，防止發(fā)生意外事故。4、實(shí)驗(yàn)員辦公室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，要用鏡框鑲嵌，置于醒目位置，并抓好落實(shí)。5、管理人員樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，提高管理水平，及時(shí)向有關(guān)教師介紹新進(jìn)儀器、標(biāo)本、藥品等。主要向教師了解實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，堅(jiān)守崗位，及時(shí)為教學(xué)提供器材、藥物，配合教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)圓滿完成。6、加強(qiáng)教學(xué)儀器的平時(shí)保養(yǎng)、維護(hù)和檢修工作，做好維修記錄，做到保管與保修相結(jié)合，提高使用效率。7、儀器室內(nèi)的教學(xué)儀器、設(shè)備、藥物等未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得隨便出借，用物要有登記，要按交還時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送回，并檢查有無損壞情況。要健全記錄，長(zhǎng)期保存。8、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)上級(jí)部門書面匯報(bào)儀器、藥品、標(biāo)本等配備、保管、使用情況，并與有關(guān)教研組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)提出裝置、制作儀器、藥物、標(biāo)本等物品的申請(qǐng)。9、鼓勵(lì)師生自制教學(xué)儀器。對(duì)本校師生研制的教學(xué)儀器要做好推廣使用，并妥善保管。10、做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)和清潔工作，有安全措施和清潔制度。11、管理人員變動(dòng)時(shí)，必須嚴(yán)格進(jìn)行儀器清點(diǎn)，辦理移交手續(xù)。移交時(shí)，分管校長(zhǎng)和主任應(yīng)在場(chǎng)，由前任按帳點(diǎn)物，逐件移交，遇有帳物不相符時(shí)，應(yīng)說明情況加以記錄，按有關(guān)規(guī)定應(yīng)該賠償?shù)模瑧?yīng)予賠償。最后由三方簽字，完成交接手續(xù)在。四、 關(guān)于控制在校時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定為全面落實(shí)黨的教育方針，大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，我校響應(yīng)鎮(zhèn)教育工作站減負(fù)規(guī)定精神，特制定以下細(xì)則：1、嚴(yán)格控制在校時(shí)間，切實(shí)執(zhí)行作息時(shí)間表，任何教師不得任意提前上課或拖延時(shí)間放學(xué)。2、切實(shí)保證學(xué)生的課間和課外活動(dòng)時(shí)間以及節(jié)假日星期天的休息時(shí)間，下課時(shí)教師不得拖堂，不得占用課余、星期天、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，要和家長(zhǎng)配合，保證學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間。3、抓好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，任何人不得隨意占用興趣小組活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，否則學(xué)校將予以批評(píng)仲裁。4、放學(xué)后教師不以任何借口留下學(xué)生做其他工作。嚴(yán)格辦公時(shí)間、辦公時(shí)間內(nèi)處理自己的業(yè)務(wù)，提高辦公效率。5、充分利用好分鐘，力爭(zhēng)在課堂內(nèi)解決關(guān)鍵問題，教師因?。ㄊ拢┑⒄`課，不得挪用其他學(xué)科時(shí)間或擠占課外活動(dòng)、星期天和節(jié)假日。6、嚴(yán)格作業(yè)布置、批改制度，一定做到：低年級(jí)不留作業(yè)，中年級(jí)作業(yè)不超過半小時(shí)，高年不超過一小時(shí)，作業(yè)布置講究科學(xué)，不布置機(jī)械重復(fù)，大量抄寫的練習(xí)，更不能加大作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段。班主任要嚴(yán)格控制和調(diào)節(jié)每日的課外作業(yè)量。7、嚴(yán)格按照課時(shí)要求，開足開全課程，組織好教學(xué)，課程設(shè)置教學(xué)時(shí)數(shù)不得任意改動(dòng)，各科教學(xué)嚴(yán)格按大綱進(jìn)行。8、音、體、美、勞課要保質(zhì)保量的開設(shè)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生某種技能的目的，要積極創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，隨意占用以上該學(xué)科時(shí)間，以違背教學(xué)論處。9、任何人不準(zhǔn)私自讓學(xué)生購(gòu)買各種名目的復(fù)習(xí)資料。五、 檔案管理制度學(xué)校檔案工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，學(xué)校要建立健全文書、教師業(yè)績(jī)、會(huì)計(jì)、基建、音像等各類檔案。要把學(xué)校檔案管理情況作為考核評(píng)優(yōu)學(xué)校管理水平的重要內(nèi)容之一。1、認(rèn)真貫徹實(shí)施檔案法和檔案法實(shí)施辦法，成立檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專（兼）檔案管理員。2、要按照學(xué)校檔案室文件資料收集范圍細(xì)目，建立健全學(xué)校檔案。建立綜合檔案室，集中存放學(xué)校各種門類的檔案。3、建立健全并認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校檔案工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括歸檔制度、保管制度。保密制度，借閱利用制度、鑒定銷毀制度、檔案統(tǒng)計(jì)制度及監(jiān)督檢查制度。4、嚴(yán)格立卷歸檔制度。各個(gè)門類的檔案都要按照國(guó)家檔案部門統(tǒng)一規(guī)定的規(guī)格要求，明確歸檔范圍，及時(shí)搜集立卷，嚴(yán)格立卷質(zhì)量和保管期限。5、檔案業(yè)務(wù)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案法規(guī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握檔案處理程序，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，并要熟悉學(xué)校各方面的工作。6、校外人員來校查閱檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可到檔案室查閱檔案。查閱者不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料，必須經(jīng)檔案管理人員仔細(xì)核對(duì)并簽署意見。校內(nèi)人員查閱業(yè)務(wù)檔案，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理登記手續(xù)，并要在規(guī)定期限內(nèi)完好無損地歸還檔案。7、健全各種檢索工具開發(fā)利用現(xiàn)相存檔案。編制各種輔助表冊(cè)，不斷挖掘檔案信息，擴(kuò)大利用服務(wù)的領(lǐng)域和范圍，提高檔案的利用效益。8、加強(qiáng)檔案安全保密工作。檔案室門窗要加固，要備有消防器材。要保持室內(nèi)整潔、干燥、自然通風(fēng)，嚴(yán)禁在檔案室內(nèi)吸煙或放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。檔案管理人員不得將無關(guān)人員帶進(jìn)檔案室，不得泄露檔案中的機(jī)密。六、 學(xué)籍管理制度為全面貫徹教育方針，保證九年義務(wù)教育的順利實(shí)施，改革和加強(qiáng)學(xué)籍管理，提高教育質(zhì)量，特制定本制度。1、年滿6周歲的兒童必須到校報(bào)名，辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)生高峰期可適當(dāng)推遲到7周歲。新生入校后，由學(xué)校統(tǒng)一登記在B1表中，并由各班主任建立學(xué)籍冊(cè)和學(xué)籍卡，并向?qū)W籍主部門匯報(bào)備案，取得學(xué)籍號(hào)、學(xué)籍檔中的姓名，年齡必須與戶口本一致。升入中學(xué)后不再更改。2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，須由家長(zhǎng)先向