高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設(shè)計(jì)畢設(shè)任務(wù)書.doc
《高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設(shè)計(jì)畢設(shè)任務(wù)書.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設(shè)計(jì)畢設(shè)任務(wù)書.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括技術(shù)要求、設(shè)計(jì)條件、工作要求等): 1.1項(xiàng)目背景 蘇州樂(lè)園位于蘇州高新區(qū)中心片區(qū)的中心、獅山路金融商貿(mào)中心,是高新區(qū)門戶空間的重要組成,是蘇州主城的主要景觀節(jié)點(diǎn)和重要文化節(jié)點(diǎn),也是蘇州市重要地標(biāo)。規(guī)劃蘇州樂(lè)園將西遷,蘇州樂(lè)園將改造成為該地區(qū)重要的市民公共活動(dòng)場(chǎng)所——獅山公園,與相繼建成的金鷹、美羅、龍湖、綠城等一大批商業(yè)和住宅項(xiàng)目,共同推動(dòng)中心區(qū)城市建設(shè)發(fā)展的全面轉(zhuǎn)型升級(jí),凸顯該地區(qū)城市活力。 1.2項(xiàng)目概況 1.2.1 規(guī)劃內(nèi)容 建筑、主要道路外的全部?jī)?nèi)容,包括綠化、小品、水系規(guī)劃布置等。 1.2.2規(guī)劃依據(jù) 《高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設(shè)計(jì)》 《蘇州高新區(qū)中心城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》 《蘇州市高新區(qū)獅山路及周邊地區(qū)交通系統(tǒng)規(guī)劃研究》 《高新區(qū)慢行交通系統(tǒng)規(guī)劃》等 1.2.3 基地概況 基地東鄰新區(qū)主要道路長(zhǎng)江路,北鄰金山路,內(nèi)部西側(cè)為獅子山,南側(cè)規(guī)劃為住宅用地,有自然河道從基地內(nèi)部穿越。因現(xiàn)狀是蘇州樂(lè)園,游樂(lè)設(shè)施及相關(guān)建筑用房是基地內(nèi)現(xiàn)有主要建設(shè)內(nèi)容。 1.3規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟與方法 1.3.1現(xiàn)狀調(diào)查 通過(guò)現(xiàn)狀調(diào)查、資料收集、單位走訪等方法,對(duì)規(guī)劃區(qū)的現(xiàn)狀等基礎(chǔ)資料作詳盡的了解、踏查和收集。 1.3.2分析研究 對(duì)調(diào)查所得資料進(jìn)行深入、細(xì)致的分析和研究,明確規(guī)劃區(qū)存在的主要問(wèn)題和建設(shè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、方向,并對(duì)解決問(wèn)題的可能性進(jìn)行初步探討。 1.3.3規(guī)劃設(shè)計(jì)階段 在現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,先做出總結(jié)方案,對(duì)基地的布局、分區(qū)、道路、綠化和建筑等做出全面的部署。 1.4設(shè)計(jì)要求 (1)強(qiáng)化區(qū)域定位,在綜合分析研究區(qū)域位置、現(xiàn)狀場(chǎng)地情況、周邊功能等的基礎(chǔ)上,明確獅山公園的功能定位和景觀形象定位。 (2)在相關(guān)規(guī)劃基礎(chǔ)上,對(duì)獅山公園進(jìn)行整體的項(xiàng)目策劃和功能布局。項(xiàng)目策劃應(yīng)考慮體現(xiàn)城市形象、功能配套、市民活動(dòng)等多方面的要求,應(yīng)強(qiáng)化主題性、高品位,體現(xiàn)綠色生態(tài)、以人文本的理念。 (3)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)自然、生態(tài)、以人為本的設(shè)計(jì)理念,強(qiáng)化歷史文化資源的挖掘和展現(xiàn)。 (4)方案應(yīng)對(duì)樂(lè)園現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備、建構(gòu)筑物進(jìn)行充分評(píng)估,并明確保留內(nèi)容、保留方式,如何改造、如何利用等。 (5)強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境保護(hù),在現(xiàn)有景觀綠化充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,明確景觀綠化的保護(hù)原則和要求,方案應(yīng)對(duì)場(chǎng)地內(nèi)的大樹、片林、苗木等予以保留或充分利用;強(qiáng)化山體資源保護(hù),相關(guān)山體項(xiàng)目和方案應(yīng)避免對(duì)山體的破壞,方案應(yīng)考慮如何體現(xiàn)自然和原生態(tài)環(huán)境,與新建設(shè)施相融合。 (6)水景的營(yíng)造與利用,強(qiáng)化山與水的融合,對(duì)蘇州樂(lè)園現(xiàn)有水體可進(jìn)行適度改造,進(jìn)行岸線整理,并明確駁岸類型和處理方式,結(jié)合功能可考慮水上活動(dòng)的內(nèi)容。 (7)方案應(yīng)充分挖掘獅山文化內(nèi)涵,保護(hù)并充分展示現(xiàn)有的歷史遺跡、文化留存和民間典故;要提煉現(xiàn)代城市發(fā)展的歷程,賦予城市記憶的相關(guān)內(nèi)容;要注入新的文化內(nèi)涵,塑造載體空間,以提升地區(qū)特色和品味。 (8)強(qiáng)化交通組織,充分研究與周邊交通的聯(lián)系,研究各類交通的轉(zhuǎn)換方式,對(duì)公交站臺(tái)、自行車服務(wù)點(diǎn)、軌道站點(diǎn)、停車場(chǎng)等進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)。 (9)強(qiáng)化綠色交通體系,方案應(yīng)與外圍慢行系統(tǒng)相銜接;同時(shí)場(chǎng)地內(nèi)應(yīng)形成完整的慢行交通網(wǎng)絡(luò),并配置相應(yīng)的服務(wù)設(shè)施、配套設(shè)施;應(yīng)建立完整的步道體系,滿足旅游、市政、景觀等多種功能。 (10)加強(qiáng)地下空間利用,研究與項(xiàng)目周邊地區(qū)已規(guī)劃和建設(shè)的地下空間如何銜接和聯(lián)系;對(duì)樂(lè)園及待開發(fā)地塊的地下空間做統(tǒng)一布局,加強(qiáng)相互間聯(lián)系與溝通,同時(shí)應(yīng)滿足停車的要求。 (11)應(yīng)研究獅山與周邊標(biāo)志性區(qū)域的視線問(wèn)題,尤其應(yīng)處理好與虎丘、何山等的視線通廊,方案應(yīng)滿足相應(yīng)的視線要求,同時(shí)應(yīng)提出相關(guān)建構(gòu)筑物的控制要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交的成果(明細(xì)列出計(jì)算書、設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙、計(jì)算成果、硬件實(shí)物、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及工作過(guò)程中應(yīng)提交的材料等): 設(shè)計(jì)成果的內(nèi)容必須符合規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書的有關(guān)要求和國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。所有設(shè)計(jì)成果的計(jì)量單位均應(yīng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位。長(zhǎng)度單位:總平面圖標(biāo)注尺寸以米(m)為單位,建筑設(shè)計(jì)圖標(biāo)注尺寸以毫米(mm)為單位;面積單位:用地以公頃(hm2)為單位,建筑以平方米(㎡)為單位;體積單位:均以立方米(m3)為單位。設(shè)計(jì)圖紙和文件必須做到清晰、完整。 畢業(yè)設(shè)計(jì)正式成果包括設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)文本、文字材料和其它4部分內(nèi)容組成。 2.1設(shè)計(jì)圖紙 (1)設(shè)計(jì)圖紙必須為2張,圖紙規(guī)格為90120cm(必須采用教研室提供的統(tǒng)一模板),必須為高度提煉表達(dá)作品的主要內(nèi)容(內(nèi)容可與設(shè)計(jì)文本部分內(nèi)容重復(fù)),同時(shí)要求兼顧設(shè)計(jì)思想的完整性。 (2)在所有圖紙底部規(guī)定位置按照規(guī)定的字體規(guī)格寫明學(xué)校、專業(yè)、名稱、作者、指導(dǎo)教師。 (3)圖紙序號(hào)表示方式:(本圖序號(hào))/ 2(圖紙總量) 2.2設(shè)計(jì)文本 (1)設(shè)計(jì)文本規(guī)格為A3紙張(4229.7cm),采用軟面膠裝方式裝訂。 (2)設(shè)計(jì)文本采用圖文并茂、以圖為主的形式,主要包括設(shè)計(jì)課題的分析過(guò)程(如區(qū)位、現(xiàn)狀、案例分析、理念構(gòu)思等)、方案介紹、詳細(xì)設(shè)計(jì)三部分,主要包括區(qū)位圖、現(xiàn)狀分析圖、功能分區(qū)圖、規(guī)劃結(jié)構(gòu)圖、植被規(guī)劃圖、豎向規(guī)劃圖、總平面圖、總體鳥瞰、植物種植設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)總平面及效果圖、重要景觀建筑及小品施工圖(平面圖、立面圖、剖面圖等,比例1:50—1:200),以上圖紙需用簡(jiǎn)潔、概括的文字予以說(shuō)明。 2.3文字材料 (1)文字材料指文獻(xiàn)綜述(不少于3000字)、研究報(bào)告(不少于3000字)和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(不少于4000字),其中設(shè)計(jì)說(shuō)明書需含500字左右的中英文摘要,文字材料用規(guī)定封面裝訂后和畢業(yè)設(shè)計(jì)其他成果一起提交。 (2)文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告、設(shè)計(jì)說(shuō)明三部分的格式要求適用于《蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范》中有關(guān)畢業(yè)論文條款的規(guī)定,字?jǐn)?shù)要求以本細(xì)則為準(zhǔn)。 2.4其它 (1)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交的正式成果材料除圖紙、文本和文字紙質(zhì)材料外還應(yīng)包括:有相關(guān)老師簽字的設(shè)計(jì)任務(wù)書,包括設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)文本和文字材料全部?jī)?nèi)容的電子文件光盤。 (2)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙成果裝入學(xué)院統(tǒng)一制作的畢業(yè)設(shè)計(jì)圖檔袋,交圖檔室保管。文字紙質(zhì)材料、電子文件光盤等裝入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)資料袋后交教研室保存,電子文件同時(shí)在圖檔室備份。大小圖檔資料袋封面內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、成績(jī)、袋內(nèi)材料目錄等項(xiàng),內(nèi)容必須完整填寫。 主要參考文獻(xiàn) [1]毛小崗,宋金平,馮徽徽,趙倩. 基于結(jié)構(gòu)方程模型的城市公園居民游憩滿意度[J]. 地理研究,2013,01:166-178. [2]鄭曦. 城市公園作為綠色綜合體的發(fā)展特征與構(gòu)建策略研究[J]. 城市發(fā)展研究,2013,06:25-29. [3]肖星,杜坤. 城市公園游憩者滿意度研究——以廣州為例[J]. 人文地理,2011,01:129-133. [4]戴一峰. 多元視角與多重解讀:中國(guó)近代城市公共空間——以近代城市公園為中心[J]. 社會(huì)科學(xué),2011,06:134-141. [5]李建偉,熊鵬,張競(jìng)予,趙文成. 基于女性主義的城市公園游憩行為時(shí)空分異特征研究——以西安市豐慶公園為例[J]. 人文地理,2011,05:60-64. [6]王璐艷,劉克成. 使用者視角對(duì)于我國(guó)城市公園建設(shè)的指導(dǎo)意義研究——《城市公園的反思:公共空間和多元文化》引發(fā)的思考[J]. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2010,23:12752-12753+12806. [7]承鈞,張丹. 城市公園設(shè)計(jì)中文脈的體現(xiàn)[J]. 中國(guó)園林,2010,10:48-50. [8]陸敏,顧雪芝,姜遼. 居民城市公園游憩涉入與地方依戀——以江蘇省常州市紅梅公園為例[J]. 地域研究與開發(fā),2014,02:122-129. [9]陳荻,邱冰,劉濱誼. 基于分層思想的城市公園有機(jī)更新模式探討——以上海黃興公園改造方案為例[J]. 南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2014,04:153-157. [10]江俊浩,邱建. 國(guó)外城市公園建設(shè)及其啟示[J]. 四川建筑科學(xué)研究,2009,02:266-269. [11]托亞,閆曉云,謝鵬. 西方城市公園的發(fā)展歷程及設(shè)計(jì)風(fēng)格演變的研究[J]. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009,02:304-308. [12]趙曉銘,孟醒. 歐洲主要國(guó)家現(xiàn)代城市公園發(fā)展動(dòng)態(tài)與經(jīng)驗(yàn)借鑒[J]. 中國(guó)園林,2013,12:94-98. 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度安排:(包括序號(hào)、起迄日期、工作內(nèi)容): (1)一草階段 第1周(2月29日—3月6日):畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié);下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,開始畢業(yè)設(shè)計(jì);文獻(xiàn)研究、課題實(shí)地勘察,一草構(gòu)思;準(zhǔn)備撰寫文獻(xiàn)綜述與研究報(bào)告。 第2-3周(3月7日—3月20日):構(gòu)思方案草圖,遞交一草成果;指導(dǎo)文獻(xiàn)綜述。一草提交成果:區(qū)位分析圖、周邊用地分析圖、現(xiàn)狀條件分析圖、總平面圖、功能分區(qū)圖、規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖等。 (2)二草、三草階段 第4-5周(3月21日—4月3日):擬定設(shè)計(jì)目標(biāo)、原則、方法、程序,深化方案。完成二草。二草提交成果:各類分析圖、總平面圖、文獻(xiàn)綜述。 第6周(4月4日—4月10日):針對(duì)方案主題進(jìn)行專項(xiàng)研究,完成三草。三草提交成果:總平面圖、局部詳規(guī)設(shè)計(jì)、重要節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)、專項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì),以及研究報(bào)告等。 (3)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查 第7-8周(4月11日—4月24日):準(zhǔn)備中期檢查。組內(nèi)自查,專業(yè)內(nèi)各組交叉互查。 第9-12周(4月25日—5月22日):在專業(yè)內(nèi)進(jìn)行綜合的畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。 (4)正圖階段 第13周(5月23日—5月29日):完善規(guī)劃方案,進(jìn)行風(fēng)景園林建筑及其他細(xì)部的深入設(shè)計(jì),指導(dǎo)表現(xiàn)圖繪制。對(duì)作圖規(guī)范與成果深度進(jìn)行控制,重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查手繪表現(xiàn)圖和論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明)的正確、規(guī)范性。 (5)成果提交與畢業(yè)答辯階段 第14周(5月30日—6月5日):進(jìn)行成果的最后制作,包括設(shè)計(jì)文本、設(shè)計(jì)圖紙排版與完善,遞交畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,并進(jìn)行審閱。 第15周(6月6日—6月12日): 畢業(yè)答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定與推優(yōu)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高新區(qū) 周邊 地區(qū) 城市設(shè)計(jì) 任務(wù)書
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-8914849.html