《（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 趵突泉 3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 趵突泉 3（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 趵突泉 趵突泉 幽靜 幽雅寂靜 嫵媚 女子 花木等 姿態(tài)美好可愛(ài) 開(kāi)闊 面積或空間范圍 寬廣 泉眼 流出泉水的窟窿 騰起 升起 搖曳 搖動(dòng) 沒(méi)晝沒(méi)夜 沒(méi)有白天和夜晚 形容不分白天夜晚 連續(xù)不斷 見(jiàn)方 用在表長(zhǎng)度的數(shù)量詞后 表示以該長(zhǎng)度為邊的正方形 水藻 生長(zhǎng)在水里的藻類(lèi)植物的總稱(chēng) 如水綿 褐藻植物 五光十色 比喻色彩鮮艷 式樣繁多 閱讀學(xué)習(xí)第二自然段 小組學(xué)習(xí) 思考 1 作者還沒(méi)有來(lái)到趵突泉公園 就已經(jīng)感受到了趵突泉的美了 那是為什么呢 2 泉水的特點(diǎn)是什么 3 你是怎么理解泉水特點(diǎn)的 4 假如沒(méi)有趵突泉 濟(jì)南會(huì)失去一半的嫵媚 嫵媚 是什么意思 作者為什么這樣說(shuō) 思考 1 這一段哪幾句具體寫(xiě)大泉 作者筆下描繪的大泉是什么樣的景象 有什么特點(diǎn) 2 寫(xiě) 不斷地翻滾 是怎樣具體寫(xiě)的 3 作者一邊描繪大泉 一邊寫(xiě)出了自己的感受 想象水 翻滾 的樣子 聯(lián)系課文內(nèi)容 說(shuō)說(shuō)翻滾的大泉給作者和我們的感覺(jué)是什么 閱讀第三自然段 大泉 看那三個(gè)大泉 一年四季 晝夜不停 老那么翻滾 永遠(yuǎn)那么純潔 永遠(yuǎn)那么活潑 永遠(yuǎn)那么鮮明 冒 冒 冒 好像永遠(yuǎn)不感到疲乏 只有自然有這樣的力量 冬天更好 泉上起了一片熱氣 白而輕軟 在深綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的水藻上飄蕩著 不由你不想起一種似乎神秘的境界 閱讀學(xué)習(xí)第四自然段 1 小泉有什么特點(diǎn) 2 作者是怎么寫(xiě)小泉的 圖片欣賞 該怎么辦 由于濟(jì)南市的地下水文情況 最近十年來(lái)趵突泉經(jīng)常陷入季節(jié)性停噴的窘境 2001年時(shí)更是創(chuàng)下了停噴890天的歷史紀(jì)錄 自2003年9月以來(lái) 趵突泉已經(jīng)基本上恢復(fù)了四季泉水不斷的景象 后來(lái) 在2007年5至6月又一次斷涌 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全