陜教版七年級上學期期末思想品德試卷(I)卷
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第 1 頁 共 12 頁 陜教版七年級上學期期末思想品德試卷 I 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 20 題 共 42 分 1 2 分 我們認識了許多新同學 他們有著各自的特點 我們應該向他們學習 學習上刻苦勤奮 對待老師有禮貌 打掃衛(wèi)生時認真負責 講義氣 幫別人抄作業(yè) A B C D 2 4 分 開學了 我是一名中學生了 面對新學校 新班級 新同學和新生活 小剛興奮不已 根據(jù)材料完成下列小題 1 小剛可能遇到的情景有 面對新生活 新環(huán)境 感到興奮和激動 學習科目多 難度大 感到壓力 老師忽視他 同學排擠他 感到對學習和生活有點不知所措 A B C D 2 面對這些問題 小剛的正確做法是 第 2 頁 共 12 頁 主動和老師溝通 尋求老師的指導和幫助 與同學和睦相處 真誠地對待同學 積極參加各項活動 融入到新的集體中 自暴自棄 整日在煩惱中度過 A B C D 3 2 分 雯雯是某中學七年級女生 不少人贊她有氣質(zhì) 她自己也認為還算個 美人 但一次偶然聽到其 他同學的議論之后 她開始嘗試使用媽媽的化妝品 近期 她又想去做整容手術 如果你是雯雯的好朋友 你 會告訴她 整容有必要 能使自己變得更美麗 學會接納自己的全部 以積極心態(tài)接納自己 學會欣賞自己 甭管他人議論 他人評價都不要在乎 A B C D 4 2 分 七年級學生小明每天寫日記評價自己一天的所思所為 這種是認識自己的 A 自我觀察法 B 比較法 C 咨詢他人法 第 3 頁 共 12 頁 D 自我反省法 5 2 分 是男兒總要走向遠方是為了讓生命更輝煌 走在崎嶇不平的道路上 年輕的眼眸里裝著夢更裝著 思想 汪國真 走向遠方 實現(xiàn)夢想 需要努力 只需要付諸行動 需要堅持 需要落實在每一天的具體行動中 A B C D 6 2 分 我國古代有許多表達情緒的詞句 如 漫卷詩書喜欲狂 哀民生之多艱 風聲鶴唳 草木皆 兵 怒發(fā)沖冠 它們分別表達的情緒是 A 喜 怒 哀懼 B 喜 哀 懼 怒 C 喜 懼 怒 哀 D 喜 怒 懼 哀 7 2 分 李白在長江上 寫下了兩首情緒不同的詩 有 平身不下淚 于此泣無窮 也有 兩岸猿聲啼不 住 輕舟已過萬重山 李白的情緒變化主要是因為 A 季節(jié)不同 B 興趣不同 C 地點不同 D 境遇不同 8 2 分 李白一生經(jīng)歷坎坷 面對長江沿岸的景色 他在流放途中寫出的詩句是 平生不下淚 于此泣 無聲 而當他大赦 重新獲得自由后寫出的詩句卻是 朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還 兩岸猿聲啼不住 第 4 頁 共 12 頁 輕舟已過萬重山 這說明 A 由于前后兩次長江沿岸的景色不同 導致詩人所寫的詩句不同 B 由于詩人的心理需求不同 導致前后兩次所寫的詩句不同 C 由于境遇不同 詩人在面對同一事物引起的情緒不同 D 由于時間不同 詩人所寫詩句不同 9 2 分 中學時代是人生發(fā)展的一個新階段 讓我們懂得了人生 這是因為中學時代 A 我們已經(jīng)長大成人 B 讓我們擁有了更多的自由 C 可以為我們的一生奠定重要基礎 D 我們的思維水平達到了頂峰 10 2 分 考試中小慧感到非常緊張 于是默默對自己說 只要冷靜 我有信心考出水平 只要放松 就能 做出來 這種調(diào)節(jié)緊張心理的方法是 A 合理宣泄法 B 積極暗示法 C 認知調(diào)節(jié)法 D 深呼吸調(diào)節(jié)法 11 2 分 俗話說 善始容易 善終難 毛主席也說過 一個人做一件好事并不難 難的是一輩子做好事 不做壞事 這說明做任何事情都要有 A 明確的目標和計劃 B 堅持不懈 持之以恒的意志 C 不怕困難之心 D 自立自強 12 2 分 許多同學認為 寫日記 背單詞 長跑這一類的事情比較枯燥 對此不感興趣 但是應該堅持 第 5 頁 共 12 頁 去做 這是因為 形成良好的行為習慣需要堅強的意志 做這些事情自己一定能成為一個意志堅強的人 做這些事情有助于磨礪自己堅強的意志 做這些事情能免受外界的不良影響 A B C D 13 2 分 在 最強大腦 節(jié)目中獲獎的中學生小倪 小學時就對人的記憶產(chǎn)生了好奇 并開始了強化訓練 即便遇到困難 也從未放棄 小倪的故事啟示我們要 A 遵守信用 履行諾言 B 真誠合作 相互配合 C 相互溝通 有效交流 D 培養(yǎng)興趣 戰(zhàn)勝挫折 14 2 分 愛花的人 心靈也是方香的 這句西方諺語告訴我們 A 生活處處有情趣 B 高雅的情趣能使人修身養(yǎng)性 保持良好的心情 C 情趣是多種多樣的 D 愛花是最高雅的情趣 15 2 分 如圖漫畫 如此追星 中 追星女 的行為 第 6 頁 共 12 頁 A 有利于高雅情趣的培養(yǎng) B 有利于良好個性的發(fā)展 C 有利于實現(xiàn)自己的理想和目標 D 是盲目從眾心理的表現(xiàn) 16 2 分 小趙的父親偷看了小趙的日記后 認為小趙有 早戀 行為 就強行把小趙關在家里閉門思過 不過讓他上學 小趙父親的做法 A 沒有錯 因為嚴是愛 寬是害 B 侵犯了小趙的隱私權和受教育權 C 是在依法履行對小趙監(jiān)護的職責 D 體現(xiàn)了我國 父為子綱 的優(yōu)良傳統(tǒng) 17 2 分 從 2017 年春季學期開始 某省實行了義務教育學生 兩免一補 政策 向學生免費提供教科書 并推行部分教科書循環(huán)使用制度 對家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活費補助 這體現(xiàn)了義務教育具有 A 普遍性 B 強制性 C 統(tǒng)一性 D 公益性 18 2 分 工欲善其事必先利其器 學生要取得好成績 必須掌握正確的學習方法 如 學會記筆記 第 7 頁 共 12 頁 合理安排學習時間 必須定期上輔導班 及時復習 A B C D 19 2 分 下列對漫畫 用心良苦 中媽媽對寶寶的安排分析正確的是 A 是可行的 會促使學生專心復習功課 B 是不合理的 不符合學生的心理愿望 C 是不恰當?shù)?違背了自主學習的特點 D 是科學的 會提高學生的學習效率 20 2 分 時間竊賊 總是潛伏在我們身邊 在我們不留意時瞬間出擊 偷走我們寶貴的時間 我們要積 極行動去捉拿 時間竊賊 下列屬于捉拿 時間竊賊 的絕招有 區(qū)分輕重緩急 有始有終 辦事果斷 積極迅速 簡明扼要 長話短說 敢于吃苦 心態(tài)積極 自我約束 父母監(jiān)督 A B 第 8 頁 共 12 頁 C D 二 判斷題 共 5 題 共 10 分 21 2 分 維護社會公共秩序的準則 主要是刑法和治安管理處罰法等法規(guī) 22 2 分 問問別人 有助于我們更完整地認識自己 23 2 分 雨果在 悲慘世界 中寫道 知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人 這句話主要 告訴我們要呵護青春 24 2 分 興趣是以情趣為基礎而產(chǎn)生的 沒有情趣就談不上興趣 25 2 分 受教育既是公民的基本權利 又是公民的義務 三 簡析題 共 3 題 共 32 分 26 10 分 一位記者采訪了一所大學的七位高考狀元 問他們在學習上有什么好辦法 雖然他們的回答各不 相同 但有一點是驚人的相似 即他們都能從失敗和錯誤中吸取有益的東西 他們都有整理作業(yè)或考試中做錯的題 的習慣 他們會在做錯的地方用紅筆畫上記號 并記下造成錯誤的原因和今后要注意的問題 起先 他們的錯誤比 較多 到后來越來越少 有時甚至一星期都不會做錯一道題 1 他們都能從失敗和錯誤中吸取有益的東西 這說明挫折具有什么積極作用 2 這些高考狀元戰(zhàn)勝失敗和挫折的良方是什么 27 15 分 今年 5 月 國際教育信息化大會在青島開幕 國家主席習近平發(fā)來賀信 強調(diào)應順應信息技術 的發(fā)展 推動教育變革和創(chuàng)新 構建網(wǎng)絡化 數(shù)字化 個性化 終身化的教育體系 建設 人人皆學 處處能學 時時可學 的學習型社會 培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才 是人類共同面臨的重大課題 圍繞這一話題 某校九年級 1 班的同學展開了熱議 請你參與其中 同學甲 構建學習型社會 使大家都能成為創(chuàng)新人才 就必須樹立正確的學習觀念 同學乙 我認為要能正常學習就不能有任何學習壓力 否則就學不進去 同學丙 我是不怕學習 但就是怕考試 一聽到考試就焦慮 煩躁不安 如何才能避免這種情況 很是頭疼 第 9 頁 共 12 頁 1 甲同學所說的正確的學習觀念應該是怎樣的 至少答出兩點 2 你是如何看待同學乙觀點的 請簡要闡述理由 3 如果同學丙向你咨詢 你將給他怎樣一個好的建議 28 7 分 小麗的日記 今天在英語課堂上我積極回答問題 并主動參與到小組學習中 課間我發(fā)現(xiàn)一只受傷的麻雀蜷縮在學校草坪 里 我找來食物喂它 希望它能很快好起來 放學后我和同伴一起回家并避開偏僻的地方以防止出意外 晚上回 到家 我迫不及待地打開電腦玩?zhèn)髌嬗螒?以致作業(yè)都沒能及時完成 媽媽批評了我 我覺得媽媽真煩 總把我 當成小孩子 現(xiàn)在想想自己在學習上應該多一些堅持 少一些浮躁 聽媽媽的話 1 判斷正誤 最了解自己的人是自己 因此 要認識自己就一定要做個有心人 生活中我們經(jīng)常會遇到各種各樣的誘惑 對待各種誘惑都要自覺抵制 學會拒絕 2 請運用所學知識簡要分析小麗的言行 四 實踐探究題 共 1 題 共 20 分 29 20 分 為了增強同學們的意志品質(zhì) 某校八年級六班在學習了思想品德第三課 優(yōu)良的意志品質(zhì) 后 召開了一次以 磨礪意志 學會堅強 為主題的主題班會 假如你是該班的一名學生 請你參加以下活動 1 請你收集關于堅強意志方面的名言 至少三則 2 圍繞本次班會的主題 請你設計一種活動形式 3 結合自身實際情況 說出自己在學習生活中存在的不良習慣 4 請你針對自己的一種不良習慣寫出今后的改進措施 第 10 頁 共 12 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 20 題 共 42 分 1 1 2 1 2 2 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 11 頁 共 12 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 二 判斷題 共 5 題 共 10 分 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 三 簡析題 共 3 題 共 32 分 26 1 26 2 27 1 27 2 第 12 頁 共 12 頁 27 3 28 1 28 2 四 實踐探究題 共 1 題 共 20 分 29 1 29 2 29 3 29 4- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
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- 關 鍵 詞:
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