2021-2022年二年級信息技術下冊 文章標題更醒目 4教案 泰山版教學目標：    1.認知目標：掌握在WORD中插入藝術字和編輯藝術字的方法。    2.技能目標：學會插入藝術字的基本方法，能夠對藝術字進行簡單的編輯。    3.情感目標：在學習探究活動中培養(yǎng)學生勇于解決問題的精神；通過制作幻燈片培養(yǎng)學生良好的審美情趣及創(chuàng)新意識，體驗將掌握的知識與技能進行實際應用的樂趣。教學重、難點：    重點：掌握建立和編輯藝術字的方法。    難點：使用藝術字工具欄編輯藝術字。教具準備：計算機教學方法：任務驅動、小組合作、實踐探索、討論、演示、作品展示與交流等。教學過程：一、 圖片展示，導入新課1. 師激情導入，播放幻燈片，讓學生在欣賞的同時注意每張幻燈片的標題文字。2. 看完片斷后讓學生說說自己的感受，幻燈片的標題醒目嗎？漂亮嗎？自己想不想學會制作這樣的文章標題？3. 出示課題文章標題更醒目制作藝術字，齊讀。4. 出示加標志規(guī)則，指名讀。（上課前給學生分好組）二、 任務驅動，探究新知1.插入藝術字（1） 打開桌面上的神七贊，讓學生齊讀全詩。（2） 提出任務：把“神七贊”這三個字變成藝術字的標題。(讓學生自己看課本學習插入藝術字的方法，小組合作共同完成這一任務)（3）請第一個完成的同學去教師機演示，是怎樣插入的。讓學生在操作時說出步驟。方法一：插入圖片藝術字方法二：打開“繪圖”工具欄單擊“插入藝術字”按鈕讓學生嘗試用兩種方法插入藝術字“神七贊”，再刪掉其中一個，指名會的上前演示并口述操作方法。2.設置藝術字的大小、位置（1） 讓學生看書、交流。（2） 找同學演示，并說出操作方法：大小：先選中藝術字拖動某一控制點松開鼠標位置：鼠標移至藝術字上指針變成雙十字拖動至合適位置松開（3）讓學生把自己的藝術字調整到合適的大小和位置。3.設置藝術字的顏色、形狀（1） 放映幻燈片“變魔術”激發(fā)學生的學習興趣。（2） 師演示操作方法。（3） 出示任務：按要求改變“神七贊”的顏色和形狀。（4） 學生做完后找一名同學演示并說出操作步驟。4.設置藝術字的陰影和三維效果（1） 通過“找茬”的游戲激起學生的興趣。（2） 借助課本，小組討論如何設置陰影效果和三維效果？（3） 給“神七贊”設置陰影和三維效果。（4） 找同學演示并說出操作步驟：選中單擊陰影按鈕重新選擇樣式 三維效果：方法同陰影三、 欣賞板報，學以致用。四、任務拓展、自主操作打開文件板報并為它設計刊頭和版塊標題。五、作品展示、交流與評價六、小結。附送：2021-2022年二年級信息技術下冊 綜合實踐教案 泰山版授課內容 綜合實踐課型新授課教學目標1.讓學生學會靈活運用word軟件。2.學會如何設計胸卡。重難點設計胸卡教學準備WORDxx軟件教學過程一、激情導入同學們我們前面學習WORD的使用方法，今天這節(jié)課我們運用前面學習的知識來設計一個胸卡。二、學習新課.教師講解胸卡是學生身分的標志。胸卡中一般包括學生的姓名、學校、所在班級和照片等內容。胸卡姓名照學校片班級.學生用WORD軟件制作自己的胸卡。.瀏覽、欣賞其他同學的優(yōu)秀的作品。三、課堂小結以后我們要用WORD幫助我們完成更多的任務。教學札記由于條件限制，選擇幾個優(yōu)秀作品進行展示。