2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘法綜合練習(xí)教案 青島版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。2. 能力目標(biāo)：能熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。3. 情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)實際培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。  教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1.在（  ）里填上合適的數(shù)。哪個同學(xué)和老師比賽，看誰說的快。 ×（）=1 （）×=1 3 ×（）=1 （）×= 1 師：你們想知道老師為什么說得這么快嗎？這兩個因數(shù)之間有什么聯(lián)系嗎？相信你們得知后比老師說得還快。2.同學(xué)們認(rèn)真觀察這些算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？3.你能很快說出乘積是1的兩個數(shù)嗎？你為什么說的這么快？有什么竅門？4.你能給這樣的兩個分?jǐn)?shù)起個名嗎？今天我們就一起來研究“倒數(shù)”，看看他們有什么秘密？5.設(shè)疑。關(guān)于倒數(shù)你想知道些什么？二、探索嘗試，解釋交流。（一）教學(xué)倒數(shù)的意義1.你能根據(jù)自己的理解說說怎樣的兩個數(shù)叫互為倒數(shù)嗎？2.注重對學(xué)生的評價，引出并板書倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。3.在倒數(shù)的意義中，你認(rèn)為哪幾個字比較重要？你是怎么理解“互為”一詞的？請舉例說明。4.下面的說法對嗎？為什么？1）是倒數(shù)。2）得數(shù)為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。     （二）教學(xué)倒數(shù)的求法。1.找出下列各數(shù)的倒數(shù)   9 0.4提問：你是怎么找出  的倒數(shù)的？你是怎么找出9，0.4的倒數(shù)？提問：我們怎樣才能很快地找到一個數(shù)的倒數(shù)？為什么？ 2.討論：1的倒數(shù)是誰？0的倒數(shù)呢？師：因為乘積是1的兩個數(shù)才互為倒數(shù)，而0乘任何數(shù)都得0，說明0乘任何數(shù)都不得1，所以0沒有倒數(shù)。完善求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。三、拓寬應(yīng)用。1.下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？4/3 5/4 7 3/4 4/5 1/72.說出下面各數(shù)的倒數(shù)。4/11 16/9 35 1/5求一個數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。四、總結(jié)：你已經(jīng)知道了 “倒數(shù)”的哪些知識？你聯(lián)想到什么？還想知道？五、板書設(shè)計倒數(shù)的認(rèn)識發(fā)現(xiàn)一：每組中的兩個數(shù)相乘的積是1。發(fā)現(xiàn)二：每組中的兩個數(shù)的分子和分母的位置互相顛倒。發(fā)現(xiàn)三：每組中的兩個數(shù)是相互依存的關(guān)系，不能孤立。0沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是本身。求一個數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。附送：2021-2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘法（一）練習(xí)（無答案） 西師大版班級_姓名_一、計算題要仔細(xì)。 ×0= × = ×12= × = 45× =9×= × = ×100= 18× = × =二、想一想，填一填。1、 =（ ）×（ ）=（ ）2、12個 是（ ）；24的 是（ ）。3、的3倍是（ ）；（ ）和 的積是12。4、×（ ）= ×（ ）=0.5×（ ）5、在里填上“”、“”或“=”。 ×4 9××9 × 三、對號入座。1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的 ”，（ ）是單位“1”。 A、小羊 B、大羊 C、無法確定2、（ ）一定大于1。 A、真分?jǐn)?shù) B、假分?jǐn)?shù) C、任何數(shù)3、今年的產(chǎn)量比去年多，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的（ ）。 A、 B、 C、4、12×（ ）=34=7，這是根據(jù)（ ）計算的。 A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結(jié)合律5、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的,求面積的算式是（ ）。 A、20× B、20× 20 C、20×（20× ）6、比35的 多9的數(shù)是（ ）。 A、19 B、14 C、1四、看圖列式計算。五、解決問題。1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的 ，行駛了多少千米？2、一個果園占地20公頃，其中的 種蘋果樹，種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃？ 六、智慧屋。甲乙兩個倉庫，甲倉存糧30噸，如果從甲倉中取出放入乙倉，則兩倉存糧數(shù)相等。兩倉一共存糧多少千克？