2021-2022年一年級音樂下冊 星空 1教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：1. 學(xué)唱閃爍的小星2. 欣賞小星星變奏曲教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生能根據(jù)音樂作合適的情緒反映，感受星空的美麗、奇妙。2. 學(xué)生能積極參與音樂活動，在活動中準確的用肢體語言或其他方式表達對音樂變化的感受。3. 能自覺的用自然的聲音整齊的演唱。4. 能積極的與同伴合作，并從中得到快樂。教學(xué)重點、難點：重點：讓學(xué)生根據(jù)音樂作合適的情緒反映，感受星空的美麗、奇妙，引導(dǎo)學(xué)生用肢體語言或其他方式表達對音樂變化的感受。難點：能準確的用肢體語言或其他方式表達對音樂變化的感受。教學(xué)過程：在情境創(chuàng)設(shè)的星空背景下，配以輕柔的小星星變奏曲一、歌曲教學(xué)1.談話揭題師：在寧靜晴朗的夜空中，你會看到什么？在夜空中一閃一閃的小星星，又像什么？2.師示范表演閃爍的小星3.師帶讀歌詞，并指導(dǎo)歌表演動作，學(xué)生跟讀，模仿動作4.跟唱法進行唱歌教學(xué)5.跟錄音范唱，配以律動6.啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計創(chuàng)編歌表演動作，或模仿老師動作，隨音樂歌表演，評選優(yōu)秀表演者。二、歌曲趣味活動1. 加語氣詞2. 說唱組合：把學(xué)生分成兩組，一組唱歌，配以律動，另一組同時按一定節(jié)奏念詞如：唱 1 1 5 5 6 6 5 一 閃 一 閃 亮 晶 晶 說 一閃 一閃 一閃 一閃 亮 晶 晶 3. 師生互動大聯(lián)歡三、欣賞小星星變奏曲1. 師：在豐富多彩的音樂活動中，小朋友們好象都變成了一顆顆閃爍的小星星了，變成小星星，你們最想做什么？2. 欣賞小星星變奏曲，老師用語言描述情境，師生作駕駛宇宙飛船狀或用律動動作進入情境，感受體念星空的美妙。3. 小結(jié)，在閃爍的小星音樂聲中結(jié)束課。附送：2021-2022年一年級音樂下冊 星空 2教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：1. 學(xué)唱：閃亮閃亮的小星2. 欣賞：小白船3. 活動：打擊樂器伴奏教學(xué)目標(biāo)：1. 通過學(xué)習(xí)閃亮閃亮的小星體驗奇妙的星空景象，學(xué)會用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2. 欣賞小白船感受34與24不同的韻律節(jié)奏。3. 用打擊樂器表現(xiàn)三拍子的強弱規(guī)律，讓學(xué)生從中體驗合作的快樂。教學(xué)重點：體驗歌曲情緒，有表情的演唱歌曲教學(xué)難點：用打擊樂器伴奏教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師與生聽音樂邊唱閃爍的小星邊做律動二、請學(xué)生說說星星的用處三、欣賞閃亮閃亮的小星提問：星星有什么用處？請用歌曲中的話來回答四、學(xué)唱閃亮閃亮的小星1. 隨著音樂的節(jié)奏拍拍手，初步感受歌曲的旋律2. 教師帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞3. 教師彈奏歌曲旋律，學(xué)生按節(jié)奏齊聲朗讀歌詞4. 學(xué)生分句填唱歌詞，教師彈奏旋律5. 學(xué)生聽旋律輕唱歌曲6. 學(xué)生用歡快的聲音有表情的演唱這首歌五、聲勢節(jié)奏練習(xí)學(xué)生分組表演：一二（或三四）組以踏腳，拍手的方式為歌曲伴奏三四（或一二）組演唱六、欣賞歌曲小白船，并用打擊樂伴奏1. 聽小白船，讓學(xué)生感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏2. 用不同的身體打擊樂形式表現(xiàn)三拍子歌曲強弱弱的韻律如 或 拍手 拍肩拍肩 拍手 拍腿 拍腿3. 運用打擊樂器表現(xiàn)歌曲出示圖譜，師生組合伴奏分小組討論創(chuàng)編不同的伴奏形式個別學(xué)生組合伴奏七、在閃亮閃亮的小星音樂聲中結(jié)束