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2021-2022年四年級品德與社會下冊 溫情寄給希望小學(xué)1教案 冀教版

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2021-2022年四年級品德與社會下冊 溫情寄給希望小學(xué)1教案 冀教版

2021-2022年四年級品德與社會下冊 溫情寄給希望小學(xué)1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹。(二)過程與方法:通過讓學(xué)生給希望小學(xué)的同學(xué)們寄信、寄書或寄包裹,學(xué)會郵寄包裹的方法。(三)情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,助人為樂的品德。教學(xué)重點(diǎn)知道郵寄不同種類的包裹要用不同的方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會填寫郵寄包裹單及郵寄包裹的方法。教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情景 感受“愛”談話導(dǎo)入,通過描述學(xué)生在校園的快樂生活引出四川受災(zāi)學(xué)生在帳篷小學(xué)的學(xué)習(xí)情況。新學(xué)期開始了,我們都背著漂亮的書包,用著精致的文具,拿著嶄新的書本,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。但是災(zāi)區(qū)的小朋友卻沒有這些必須的學(xué)習(xí)用品,他們還需要太多太多!作為他們的小伙伴,作為一個有愛心的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該怎么辦?(學(xué)生說為災(zāi)區(qū)的小朋友準(zhǔn)備的禮物)引出課題溫情寄給希望小學(xué)(二)小組合作 踐行“愛” 過度:要想寄給希望小學(xué)的學(xué)生們,我們就得請郵遞員的叔叔阿姨來幫忙了!平時,我們寄信可以放在信封里,但是我們這些禮物應(yīng)該怎樣郵寄呢?課件展示郵政包裹的作用、郵寄包裹的步驟。聽了郵政包裹的自我介紹,你們知道了些什么?重點(diǎn)講解郵寄包裹的四步。請同學(xué)們想一想,我們的這些愛心禮物應(yīng)該選擇什么樣的包裝材料呢?讓學(xué)生們通過觀察把全班學(xué)生的愛心禮物整理分類。小組討論:你們組的這些物品應(yīng)該選擇什么樣的包裝材料合適?這些物品應(yīng)該如何整理,才能更結(jié)實(shí),有了統(tǒng)一的意見后,再由小組長上來拿這些材料。學(xué)生分工合作,開始整理包裹。檢查學(xué)生們整理的包裹?學(xué)生討論總結(jié)出整理包裹的方法。教師利用課件講授填寫包裹詳情單的方法。學(xué)生填寫包裹詳情單和包裹箱。(三)模擬郵寄 體驗(yàn)“愛”老師與學(xué)生模擬郵寄包裹的過程,在我們的模擬過程中,請其他同學(xué)留心觀察,怎樣才能順利的郵寄包裹?從我們的郵寄模擬中你知道了些什么?這一組的愛心包裹已經(jīng)順利的寄往災(zāi)區(qū)了。其他小組的同學(xué)們課下在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下盡快到郵寄把我們的愛心禮物送給希望小學(xué)的學(xué)生們。(四)拓展延伸 創(chuàng)造“愛”同學(xué)們除了可以用寄包裹的方式來表達(dá)我們的愛心,還可以用什么通信方式來繼續(xù)關(guān)注和幫助災(zāi)區(qū)的希望小學(xué)的學(xué)生們。無論是郵政通信還是電信通信,現(xiàn)代通信正在利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),走進(jìn)我們的生活,改變著我們的生活,現(xiàn)代通信為我們架起了溝通的橋梁,集結(jié)起全中國人民親情的力量。幫助四川,幫助受災(zāi)的小伙伴早日回到平靜、快樂的校園,開始他們更精彩的生活。板書設(shè)計:課后反思:附送:2021-2022年四年級品德與社會下冊 溫情寄給希望小學(xué)2教案 冀教版教學(xué)設(shè)計思路“溫情寄給希望小學(xué)”是選學(xué)內(nèi)容。目的通過活動引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)常用的通信方式-郵寄包裹。在學(xué)習(xí)做事的過程中,把關(guān)愛他人,助人為樂的精神內(nèi)化為品德,在學(xué)會做事中學(xué)會做人?;顒拥倪^程是體驗(yàn)的過程,是道德認(rèn)知的過程。教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹。(二)過程與方法通過讓學(xué)生給希望小學(xué)的同學(xué)們寄信、寄書或寄包裹,學(xué)會郵寄包裹的方法。(三)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,助人為樂的品德。教學(xué)重點(diǎn)知道郵寄不同種類的包裹要用不同的方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會填寫郵寄包裹單及郵寄包裹的方法。教學(xué)方法組織活動。課時安排1課時。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程【課前準(zhǔn)備】1包扎的繩子、牛皮紙張和粗書寫筆(毛筆),郵寄包裹單、包裝布、針線。2學(xué)生準(zhǔn)備捐助的禮物?!局v授新課】此項(xiàng)活動分階段完成。1廣泛征求同學(xué)的意見,為希望小學(xué)送什么節(jié)日禮物。(最好是實(shí)用和同學(xué)能夠量力而行的物品)2分小組收集組員的物品。3集中大家的物品。4全班分工合作:分類、打捆、包扎成包裹,請老師檢查,包扎是否結(jié)實(shí)。5起草給希望小學(xué)同學(xué)的信件,征求大家的意見,修改并通過。6在包裹上填寫地址并進(jìn)行復(fù)核。7選派代表(每組一人)到郵電局寄送包裹。8教師對學(xué)生的操作進(jìn)行講評。注意 郵寄包裹的方法和步驟:A填寫郵寄包裹單。B縫制包裹袋。C物品經(jīng)郵局營業(yè)員檢查后裝入袋內(nèi)縫好封口。D在郵包上寫清收件人的郵政編碼、詳細(xì)地址、姓名和寄件人郵政編碼、詳細(xì)地址和姓名。E郵包交營業(yè)員稱重量,支付郵資。F向營業(yè)員要回郵寄掛號憑證。

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