《蘇教版語文七年級下冊第三單元第11課《巍巍中山陵》同步練習(xí)（II ）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文七年級下冊第三單元第11課《巍巍中山陵》同步練習(xí)（II ）卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 11 頁 蘇教版語文七年級下冊第三單元第 11課 巍巍中山陵 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15題 共 30分 1 2 分 下面字形有誤的一項是 A 陵墓 突兀 森郁 斷垣頹壁 B 和諧 峻工 淳樸 煙消云散 C 奠基 肅穆 嵌金 叱咤風(fēng)云 D 琉璃 蒼穹 博愛 永垂不朽 2 2 分 下列詞語中有錯別字的一項是 A 寬敞 狼藉 奔馬 再接再厲 B 淵博 躊躇 挺拔 深惡痛絕 C 真諦 倔強 溫馨 直截了當(dāng) D 急躁 慷慨 詛咒 一愁莫展 3 2 分 下列句子中沒有語病的一項是 A 讀經(jīng)典作品 會拓展我們的人生感受和視野 B 淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山 石壁 又折映出婆娑多姿 C 穆旦是南開中學(xué)的學(xué)生 在校期間 就發(fā)表過自己的詩作 頗受大家崇拜 D 恐龍滅絕事件認為是由約 6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致 4 2 分 給句子的橫線部分選擇出最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞填進去 這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同 沒有 顫音 沒有 的媚態(tài) 也沒有 的嘆息 音調(diào)雖然也保持了羊一貫的 但沉郁有力 透露出某種堅定不移的決心 第 2 頁 共 11 頁 A 柔和 甜膩 絕望 平和 B 激動 煩人 憂愁 特點 C 柔和 甜美 失望 平靜 D 溫柔 蝕骨 婉轉(zhuǎn) 沉穩(wěn) 5 2 分 下列關(guān)于修辭手法及其表達效果的分析 不正確的一項是 A 鼓動吧 風(fēng) 咆哮吧 雷 閃耀吧 電 把一切沉睡在黑暗懷里的東西 毀滅 毀滅 毀滅呀 郭 沫若 雷電頌 運用排比和反復(fù) 突出表達了屈原呼喚正義力量 摧毀黑暗勢力的強烈愿望 B 站在羅布泊邊緣 會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛 大地在這里已脫盡了外衣 露出自己的肌膚筋 骨 吳崗 羅布泊 消逝的仙湖 運用擬人 比喻的修辭手法 形象具體生動的展現(xiàn)了羅布泊消逝之后留下的 是一種蒼涼和悲壯景象 以及體現(xiàn)對生命的執(zhí)著 堅強 C 返回的雁群 不再在沼澤上空做試探性的盤旋 而像凋零的楓葉一樣搖晃著從空中落下來 并向下面 歡呼的鳥兒們伸出雙腳 此句運用了比喻的修辭手法生動形象的寫出了大雁從盤旋到著陸時悠閑 飄逸的姿態(tài) D 金樽清酒斗十千 玉盤珍羞直萬錢 停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 李白 行路難 運用夸 張手法 極力表現(xiàn)用具之美和酒菜之貴 突出表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的迷茫和苦悶 6 2 分 沒有使用說明方法的一項是 A 在實驗室里 在加速器中發(fā)現(xiàn)了更多的粒子 基本粒子的數(shù)量猛增到 300多種 據(jù)新報道說到達了 700 多種 B 還有另一種分類方法 它把基本粒子分為兩類 一類是輕子 另一類是強子 C 到了 19世紀(jì)末 X 射線的發(fā)現(xiàn)促使人們思考 是不是盒子里還有一個盒子 D 科學(xué)家從實驗里已經(jīng)感覺到 強子內(nèi)部有結(jié)構(gòu) 7 2 分 下列各項說法有誤的一項是 A 下面關(guān)于 三國演義 的表述是正確的 它是我國第一部長篇章回體小說 描寫了三國時期的歷史故 事 作者羅貫中 號湖海散人 元末明初小說家 B 下面這句話中的標(biāo)點符號運用完全正確 他站起來問 老師 有條不紊 的 紊 是什么意思 第 3 頁 共 11 頁 C 時至今天 王陽明的思想還在繼續(xù)支配著一些中國讀書人的頭腦 此句的主干是 思想支配頭腦 D 時間如白駒過隙 從不為任何人停留 在成長的道路上 我們要心懷理想 放飛夢想 樹立信心 追求成功 句中劃線成語運用恰當(dāng) 準(zhǔn)確 8 2 分 下列各句中沒有語病的一句是 A 那里的人都上堤去搶險 我的叔叔已經(jīng)快有半個多月沒有回過家 B 柳敬亭不是一個很有家教 素質(zhì)不高的人 但他不怕挫折 憑自己的努力成為很負盛名的說書家 C 看到今天的成績 我認識到這很大程度上是父母對我的辛勤培養(yǎng)造成的 D 朱總理 10月 7日視察了中央電視臺 對中國電視事業(yè)暨中央電視臺誕生 40周年表示祝賀 9 2 分 趙普晚年讀書 手不釋卷 請你根據(jù)自己的積累 找出不是刻苦讀書的成語 A 鑿壁偷光 B 晝耕夜誦 C 鞠躬盡瘁 D 牛角掛書 10 2 分 下列加下劃線成語用得不當(dāng)?shù)囊豁検?注意詞語的褒貶 A 追潮流失敗 當(dāng)偉人的計劃也難以推行 對此 賈里悶悶不樂 B 老師的講解 使他茅塞頓開 終于解出了那道難題 C 他上課生動極了 常常指手畫腳 談吐詼諧 D 他臉上黑乎乎的 其貌不揚 11 2 分 下列各組劃線字的注音全對的一項是 A 山麓 l 草莽 m ng 突兀 w 松柏 b i B 靈柩 ji 入殮 li n 坡陀 tu 收斂 li n C 斷垣 yu n 嵯峨 cu 深邃 su 參錯 c n 第 4 頁 共 11 頁 D 穹隆 qi ng 鑲嵌 xi ng 纖細 qi n 門楣 m i 12 2 分 找出下列詞語描寫對象不同的一個詞 A 栩栩如生 B 造型各異 C 巧妙絕倫 D 心曠神怡 13 2 分 選出下面詞語書寫或拼音有誤的一項 A w 廡 殿 挑 x n 釁 B qi ng 穹 隆 靜 m 謐 C 周定舫 f ng 鎦 li 金 D 上溯 s 摒 b ng 棄 14 2 分 下面一段話中有四個錯別字 修改正確的是 在浩蕩的大江之濱 座落著我國著名的古都 南京 在中國漫長而輝煌的歷史長河中 有十個朝代和政權(quán) 先后在此建都 許多叱詫風(fēng)云的著名人物長眠在這里 偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的陵幕 國家重點文物保護 單位中山陵園 就位于南京東郊的鐘山南簏 A 座 坐 詫 咤 幕 墓 簏 麓 B 濱 賓 煌 黃 驅(qū) 區(qū) 幕 墓 C 麓 路 陵 靈 詫 咤 濱 賓 D 郊 膠 座 坐 煌 黃 陵 靈 15 2 分 找出下列詞語中描寫對象不同的一個詞 A 留芳百世 B 永垂不朽 C 千古留芳 第 5 頁 共 11 頁 D 隱約參差 二 填空題 共 5題 共 13分 16 4 分 五千年歷史的泱泱大國 千年文化底蘊的深厚積淀 千年民族夢想的殷切期望 千百萬人的關(guān)注 與祝福 千千萬萬個日夜的不懈努力與付出 一下子 hu 聚成為了只有百日的期待 奧林匹克色彩終于有了中國 紅 中華民族的偉大 t ng飛不再是夢想 讓五環(huán)旗飄揚在北京的上空 根據(jù)拼音寫漢字 hu 聚 t ng 飛 給加線的字注音 底蘊 積淀 17 2 分 用提供的兩組詞各造一個富有哲理的句子 衣服 漂亮 鳥兒 籠子 18 4 分 找出下列詞語中的 4個錯別字并改正 慷慨激昂 草莽棉連 氣勢磅礴 極目遠跳 金壁輝煌 虎門銷煙 叱吒風(fēng)云 芳草如茵 19 1 分 人們常用 手足 來比喻 20 2 分 百步之內(nèi) 必有芳草 四時之景 皆有詩意 請你寫出一句古詩詞中描寫任一季節(jié)美景的佳句 并注 明季節(jié) 多寫一句加分 但須是寫不同季節(jié)的 季節(jié) 詩句 三 閱讀理解 共 2題 共 18分 21 10 分 閱讀下面的文章 完成下列小題 幸福的籃子 有段時間 我極度抑郁 幾乎不能自拔 我懷疑一切 對一切都不滿意 我想逃避這個世界 我甚至懷疑 這個世上還有沒有 幸福 這個詞語 第 6 頁 共 11 頁 那天 我覺得內(nèi)心堵得慌 沉沉地好像失去了什么 憂郁與悲傷主宰了我整個的情緒 于是 我去公園散 步 想借助大自然的力量 舒散一下內(nèi)心的憂郁 走在公園的小路上 風(fēng)很大 樹葉沙沙 滿地黃葉 到處籠罩 一種沉悶而憂傷的氣氛 讓人感到滿目凄涼 我承受不住這種窒息般的憂郁 于是 我逃離這條小路 登上山坡 在一個金黃色的小亭子下 找個空位 子坐下 我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布 飛針走線地繡起花來 繡花是我那時打發(fā)時光的唯一方式 我渴望在一針一線中 能將我的生活縫起來 能將我的生命打包并嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來 時光在穿針引線中溜走 直至夕陽拉長了我的影子 但我的心情并沒有平靜 我內(nèi)心的憂郁一點也沒有減少 于是我準(zhǔn)備回家 恰在這時 坐在對面的一個老太太起身朝我走來 如果你不急著走的話 我可以坐在這兒跟你聊聊嗎 她說 您 有什么可以聊得呢 我望著她 內(nèi)心有一種本能的遲疑與拒絕 她在我身邊坐下 面帶微笑地望著我說 知道嗎 我看了你好長時間了 真覺得是一種享受 現(xiàn)在像你 這樣的可真不多見 什么不多見 你這一切 在現(xiàn)代化的大都市 忽然看到柔和的陽光下 一位梳長辮子的俊秀姑娘 穿一身樸素的白布 裙子 坐在這兒繡花 簡直想象不出這是多么美好的景象 我要把它珍藏在我的幸福籃子里 什么 幸福籃子 這是個秘密 不過我還是想告訴你 你希望自己幸福嗎 當(dāng)然希望 可是 我沒有幸福 孩子 每個人都有自己的幸福 只是 不是所有人都懂得怎樣才能幸福 我給你說一說吧 算是對你的 獎賞 孩子 幸福并不是成功 運氣 也不只是愛情 你這么年輕 也許會認為愛就是幸福 其實不全是這樣 老太太臉上始終洋溢著微笑 當(dāng)我坐在椅子上 看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒 我心里就 感覺到 這情景很美 我的心就像向你微笑了 于是 我就把這一時刻記錄下來 為了以后能一遍遍地回憶 我 把它裝進我的幸?；@子里了 這個籃子里 有很多這樣的時刻 它們就像一粒粒珍珠 發(fā)著閃閃的亮光 腦子里 的陰暗就會被這亮光趕走 你就會相信整個日子都是亮通通的 每當(dāng)我難過時 我就打開籃子 將里面晶瑩剔透 的珍珠細細品味一遍 其中會有個我取名為 白衣姑娘在刺繡 的時刻 想到它 那種美好的情景便會立即重現(xiàn) 我就會看到 在綠綠的樹葉與潔白的雕塑底下 一位姑娘正在聚精會神地繡花 我就會想起陽光透過椴樹的枝葉 第 7 頁 共 11 頁 灑在您的衣裙上 你的辮子從椅子后面垂下來 幾乎拖到地上 你的涼鞋有點磨腳 你就脫下涼鞋 赤著腳 腳 趾頭還朝里彎著 因為地面有點涼 我也許還會想起更多一些此時我還沒有想到的細節(jié) 在老太太描繪 白衣姑娘在刺繡 的時刻 我心里出現(xiàn)了一抹暖色 太奇妙了 我驚呼起來 一只裝滿幸福時刻的籃子 您一生都在收集幸福嗎 是的 遺忘生活中丑惡的東西 而把美好的東西永遠保留在記憶中 但這樣的記憶需經(jīng)過訓(xùn)練才行 所 以我就發(fā)明了這個心中的幸福籃子 我謝了這位老太大 朝家走去 回家的路上我開始回憶童年以來的幸福時光 我發(fā)現(xiàn) 原來 在我的生命 中 竟然也有這么多的珍珠 只是 這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了 讓我看不到它們的光澤 現(xiàn)在 拂去 灰塵 晶瑩的光亮 照亮了我整個的內(nèi)心 我感受到了內(nèi)心的快樂 我往我的 幸?；@子 里投放了一顆最閃耀的珍珠 1 初讀全文 請從 我 的角度梳理概括文章內(nèi)容 填寫下來 地點 情節(jié) 心情 公園小路上 散步 金黃色的小亭子下 變得平靜 回憶童年以來的幸福時光 2 第 段中說 我渴望在一針一線中 能將我的生活縫起來 我 為什么要將我的生活 縫 起來 縫 字在表達上有何妙處 3 文章第 自然段畫線句子運用了什么修辭手法 請簡要分析其表達效果 4 縱觀全文 概括文中老太太形象的特點 5 談?wù)勀銓ξ闹?幸福的籃子 的理解和感悟 22 8 分 閱讀文段 回答問題 自碑亭再往北 地勢陡然高峻 由此上至祭堂前平臺 全部砌以寬大的石階 石階以小平臺劃分為 8段 每 段 30余步至 50余步不等 共 290級 石階盡處 就是寬 135米 深 30米的大平臺 中央則矗立著陵園的主體建 筑 祭殿 平臺是全陵的制高點 與入口處石坊的垂直高度差超過 70米 這里視野遼闊 氣象萬千 既便近觀 又宜遠眺 當(dāng)陽光燦爛時 遠處方山如屏 秦淮似帶 近處村舍相望 田圃縱橫 道路津梁 行人車馬 無不纖 第 8 頁 共 11 頁 細入微 仿佛眼前展開了一軸工筆長卷 而當(dāng)日出日沒之際 在晨煙夕霧的迷蒙中 城猶潛蛇 山若伏鱉 館閣 樓臺 隱約參錯 遠峰近樹 依稀可辨 人們又好像面對著大幅的潑墨山水 無論是春夏秋冬 風(fēng)霜雨雪 大自 然都在向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色 1 文中用了很多數(shù)字來介紹建筑物 你能說說這些數(shù)字的作用嗎 2 本段文字重點說明的是 3 對本段的理解 下列說法錯誤的是 A 本段主要介紹了站在中山陵的平臺上所看到的美麗景色 B 本段綜合運用了描寫和說明的表達方式 C 本段主要運用了列數(shù)字和摹狀貌的說明方法 D 本段的主要參觀順序是由北往南 第 9 頁 共 11 頁 參考答案 一 選擇題 共 15題 共 30分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空題 共 5題 共 13分 第 10 頁 共 11 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 2題 共 18分 21 1 21 2 21 3 21 4 21 5 第 11 頁 共 11 頁 22 1 22 2 22 3