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五年級體育下冊 第二課復習隊列隊形 立正 稍息 原地轉法教案

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五年級體育下冊 第二課復習隊列隊形 立正 稍息 原地轉法教案

復習隊列隊形:立正、稍息、原地轉法游戲:矮人賽跑備課時間 主 備 人主 備 人所在單位復備時間授課教師授課教師所在單位課題1、復習隊列隊形:立正、稍息、原地轉法2、游戲:矮人賽跑課 型室外課項目內 容教 學 目 標1、有利于提高學生的注意力、觀察力和動作思維能力2、有利于發(fā)展學生的自我表現和群體合作意識3、有利于培養(yǎng)學生的組織性,紀律性,增強集體主義觀念。順序教學內容場 地教師活動學生活動練習分量 次數時間準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、熱身游戲:“抓尾巴”組織:四列橫隊 1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領學生一起做游戲。4、 教師做徒手操的講解和示范。5 、師生一同練習。1、  學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。學生精神飽滿??梢詫W生自主活動 1次 7分鐘 基本部分 一、復習:隊列立正、稍息、向右看齊-向前看,向左轉,向右轉,向后轉,齊步走-立定,跑步走-立定,隊形:四列變二列(還原)四路變二路(還原)裂隊-錯肩-并隊走二.游戲:矮人賽跑 組織:  1、  教師再次講解動作和要領。2、 教師再次做完整正確示范。3.教師組織各組學生進行練習,在學生練習的過程中發(fā)現問題解決問題。4、師組織各組再次進行練習5、師提出共性存在的問題,師解決共性存在的問題6、請做的好的組展示7、組織各組進行比賽1、 教師講游戲規(guī)則。2、 教師做示范。3、學生進行游戲活動1、  生認真聽動作方法和要領。2、 學生練習 、分組練習、 再次練習。學生練習時精神飽滿整齊一致 3、做的好的組展示4、各組學生進行比賽1學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽要求:注意安全 增強學生的團隊意識 35次 28分鐘 結束部分 一、放松舞“讓我們蕩起雙漿”二、小結、評價三、下課 組織:學生成圓形站立,教師在圓內 1、教師和學生共同跳放松舞2、教師做出總結與 評價3、宣布下課1. 生隨音樂共舞2、認真聽老師總結評價3、生收拾器材,下課 1次 5分鐘 場地器材器材:口哨一把 場地:田徑場一片預計效果密度:35%-40%心率:130-145次分 教學反思通過游戲教學能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神競爭意識團結合作等優(yōu)良品質.       

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