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八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 養(yǎng)成交往品德 第4課 誠(chéng)實(shí)為本 第1站 誠(chéng)者自誠(chéng) 北師大版

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八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 養(yǎng)成交往品德 第4課 誠(chéng)實(shí)為本 第1站 誠(chéng)者自誠(chéng) 北師大版

誠(chéng)信樹(shù)言行一致言行一致履行約定履行約定 實(shí)事求是實(shí)事求是 坦坦蕩蕩坦坦蕩蕩誠(chéng)懇實(shí)在誠(chéng)懇實(shí)在善良正直善良正直表里如一表里如一夸大其辭夸大其辭辦假事辦假事不負(fù)責(zé)任不負(fù)責(zé)任輕諾寡言輕諾寡言說(shuō)假話說(shuō)假話不講信用不講信用虛偽虛偽 導(dǎo)入:導(dǎo)入: 一諾千金一諾千金 上圖反映了什么共同的問(wèn)題?上圖反映了什么共同的問(wèn)題?誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)實(shí):實(shí)事求是,不說(shuō)謊,誠(chéng)實(shí):實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不作假,言行一致,表里如一不作假,言行一致,表里如一。一、什么是誠(chéng)實(shí)?一、什么是誠(chéng)實(shí)? 情景設(shè)想:情景設(shè)想: 小明近來(lái)神情恍惚,精神萎靡。在家里對(duì)媽媽說(shuō):放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí),但作業(yè)完成得很差;在學(xué)校對(duì)老師說(shuō)家里有事需要請(qǐng)假不來(lái)。實(shí)際上小明最近經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,對(duì)學(xué)校和家庭兩面撒謊。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)小明情緒很反常,準(zhǔn)備進(jìn)行家訪。(1) 情景設(shè)想:這時(shí)小明的心情如何? 這時(shí)小明肯定這時(shí)小明肯定心情緊張心情緊張,害怕害怕謊言被揭謊言被揭穿后受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。穿后受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。(2) 從小明的事例中你得到了什么啟示?從小明的事例中你得到了什么啟示? 誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格。 在欺騙和誠(chéng)實(shí)之間應(yīng)該如何選擇?在欺騙和誠(chéng)實(shí)之間應(yīng)該如何選擇? 許多人認(rèn)為老實(shí)人會(huì)吃虧?你怎么看?許多人認(rèn)為老實(shí)人會(huì)吃虧?你怎么看? 小紅是八年級(jí)某班的學(xué)生,最近覺(jué)得很苦惱。在階段考試中,她誠(chéng)實(shí)答題,成績(jī)反而不如那些作弊的同學(xué)。不僅如此,由于沒(méi)有把自己的答案給別人抄,還得罪了一些同學(xué),受到他們的冷嘲熱諷。她為此迷茫了:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不但沒(méi)給自己帶來(lái)好處,反而受到同學(xué)的譏笑。 還要繼續(xù)誠(chéng)實(shí)嗎?老實(shí)人并不吃虧。誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的信任和友誼。每個(gè)人都希望和誠(chéng)實(shí)的人交朋友。誠(chéng)實(shí)可以給人留下好印象,是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)上立足和發(fā)展的重要品質(zhì)和資源。 19841984年,年,3434歲的張瑞敏入主海爾。歲的張瑞敏入主海爾。19851985年年1 1月的一天,一位朋友要買一臺(tái)冰箱,挑月的一天,一位朋友要買一臺(tái)冰箱,挑了很多臺(tái)都有毛病,最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。了很多臺(tái)都有毛病,最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后,張瑞敏派人把庫(kù)房里的朋友走后,張瑞敏派人把庫(kù)房里的400400多臺(tái)多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)共有7676臺(tái)存在臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間,問(wèn)大家怎么辦?多數(shù)人提出,不影響間,問(wèn)大家怎么辦?多數(shù)人提出,不影響使用,便宜點(diǎn)兒處理給職工。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰使用,便宜點(diǎn)兒處理給職工。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格箱的價(jià)格800800多元,相當(dāng)于一名職工兩年的多元,相當(dāng)于一名職工兩年的收入。收入。 真誠(chéng)到真誠(chéng)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)! ! 誰(shuí)也沒(méi)有想到的是他宣布把這些冰箱徹誰(shuí)也沒(méi)有想到的是他宣布把這些冰箱徹底砸掉。底砸掉。 塞翁失馬,焉知非福。三年后,海爾集塞翁失馬,焉知非福。三年后,海爾集團(tuán)是我國(guó)冰箱行業(yè)的第一塊國(guó)家級(jí)質(zhì)量金獎(jiǎng)。團(tuán)是我國(guó)冰箱行業(yè)的第一塊國(guó)家級(jí)質(zhì)量金獎(jiǎng)。從上述材料得到什么啟示?誠(chéng)實(shí)能使社會(huì)生活更加健康和諧誠(chéng)實(shí)能使社會(huì)生活更加健康和諧1.誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格。2.誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的信任和友誼。3.誠(chéng)實(shí)能使社會(huì)生活更加健康和諧。二、誠(chéng)實(shí)有什么重要性?二、誠(chéng)實(shí)有什么重要性?我們身邊有哪些不誠(chéng)實(shí)的行為?我們身邊有哪些不誠(chéng)實(shí)的行為?拖欠工資、假冒偽劣、缺拖欠工資、假冒偽劣、缺斤少兩、虛假?gòu)V告、豆腐斤少兩、虛假?gòu)V告、豆腐渣工程、坐車逃票等渣工程、坐車逃票等考試作弊、借東西不還、考試作弊、借東西不還、作業(yè)抄襲、說(shuō)謊等作業(yè)抄襲、說(shuō)謊等假冒商標(biāo)假冒商標(biāo) 當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)失去誠(chéng)實(shí)的社會(huì),當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)失去誠(chéng)實(shí)的社會(huì),會(huì)會(huì)有什么后果(危害性)有什么后果(危害性) 個(gè)人:個(gè)人: 將失去別人對(duì)自己的信任,很難在社會(huì)上立足。 企業(yè):企業(yè): 不僅給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失,影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。 也給消費(fèi)者的人身、財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。社會(huì):社會(huì): 敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。 誠(chéng)實(shí)守信乃為人之本誠(chéng)實(shí)守信乃為人之本君子一言,駟馬難追君子一言,駟馬難追。一諾千金一諾千金, , 一言九鼎。一言九鼎。自古皆有死,人無(wú)信不立。自古皆有死,人無(wú)信不立。誠(chéng)信的成語(yǔ)、格言、警句:誠(chéng)信的成語(yǔ)、格言、警句:小結(jié) 一、誠(chéng)實(shí)的含義一、誠(chéng)實(shí)的含義 二、誠(chéng)實(shí)的重要性二、誠(chéng)實(shí)的重要性1.對(duì)個(gè)人自身對(duì)個(gè)人自身2.對(duì)與他人交往對(duì)與他人交往3.對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì)作業(yè)作業(yè) 背誦:誠(chéng)實(shí)的重要性背誦:誠(chéng)實(shí)的重要性說(shuō)誠(chéng)信說(shuō)誠(chéng)信明誠(chéng)信明誠(chéng)信找誠(chéng)信找誠(chéng)信寫誠(chéng)信寫誠(chéng)信

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