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2021-2022年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè)教學(xué)反思 冀教版

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2021-2022年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè)教學(xué)反思 冀教版

2021-2022年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè)教學(xué)反思 冀教版本課安排了制作宣傳冊(cè)的活動(dòng),目的是通過(guò)制作中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè),使學(xué)生了解電子宣傳冊(cè)的制作流程,學(xué)會(huì)運(yùn)用電子宣傳冊(cè)展示特定主題。 1關(guān)于導(dǎo)入教師在活動(dòng)前可以展示各種題材宣傳冊(cè)范例,學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察宣傳冊(cè)的形式、結(jié)構(gòu),對(duì)宣傳冊(cè)有一全面了解,也為自己制作中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè)做好準(zhǔn)備。2搜集資料宣傳冊(cè)內(nèi)容包括三部分:中國(guó)航天大事記、發(fā)展中的中國(guó)航天、中國(guó)航天人物記。教師指導(dǎo)學(xué)生按照教材提示,在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站和搜索網(wǎng)站分別搜集相關(guān)文字內(nèi)容和圖片,并將搜集的內(nèi)容分類(lèi)保存。3設(shè)計(jì)、制作宣傳冊(cè)教師指導(dǎo)學(xué)生可以先根據(jù)搜集的各個(gè)欄目資料內(nèi)容的多少使用文本框規(guī)劃出宣傳冊(cè)的框架結(jié)構(gòu),然后再在相應(yīng)的欄目區(qū)域輸入內(nèi)容。宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)不同于其他排版設(shè)計(jì),它要求視覺(jué)精美、檔次高。在排版設(shè)計(jì)中尤其強(qiáng)調(diào)整體布局,連同內(nèi)頁(yè)的文字、圖片、小標(biāo)題等都要表現(xiàn)獨(dú)特。如果用單頁(yè)無(wú)法容納復(fù)雜的內(nèi)容時(shí),需要多頁(yè)的宣傳冊(cè)子形式;這種頁(yè)數(shù)多的小冊(cè)子,在編輯方針上,必須要有一貫的內(nèi)容,經(jīng)常是兩頁(yè)的視覺(jué)空間共為一個(gè)整體,沒(méi)有界線(xiàn),使前后一致、互相呼應(yīng)。在布局或美術(shù)觀(guān)點(diǎn)上,也要使其能發(fā)揮個(gè)性。4關(guān)于交流搜集圖片的方法途徑有很多,可以在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站直接找到;可以通過(guò)搜索網(wǎng)站直接搜索圖片,還可以通過(guò)搜索網(wǎng)站搜索相關(guān)網(wǎng)頁(yè),再查找圖片。交流時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己找到圖片的方法,并大家相互討論什么樣的途徑更便捷。圖片在宣傳冊(cè)中起到重要的作用:圖片既是對(duì)文字的一種補(bǔ)充與延伸,又給整版造成很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊。它能直觀(guān)生動(dòng)地反映事物,有時(shí)候,作用甚至大于文字。附送:2021-2022年三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè)教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)目標(biāo):學(xué)生了解電子宣傳冊(cè)的制作流程,學(xué)會(huì)運(yùn)用電子宣傳冊(cè)展示特定主題。2. 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)制作宣傳冊(cè),了解中國(guó)航天發(fā)展史。3. 情感目標(biāo):感受信息技術(shù)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一、視頻導(dǎo)入:播放“神舟五號(hào)”載人飛天的視頻。師:“千年飛天夢(mèng),今朝終成真”讓我們記錄中國(guó)航天發(fā)展的第一步,編制一本宣傳冊(cè),讓更多的人了解輝煌的中國(guó)航天史。二、搜集資料宣傳冊(cè)內(nèi)容包括三部分:中國(guó)航天大事記、發(fā)展中的中國(guó)航天、中國(guó)航天人物記。試一試:學(xué)生按照教材提示,在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站和搜索網(wǎng)站分別搜集相關(guān)文字內(nèi)容和圖片,并將搜集的內(nèi)容分類(lèi)保存。三、設(shè)計(jì)、制作宣傳冊(cè)1. 設(shè)計(jì)學(xué)生可以先根據(jù)搜集的各個(gè)欄目資料內(nèi)容的多少使用文本框規(guī)劃出宣傳冊(cè)的框架結(jié)構(gòu),然后再在相應(yīng)的欄目區(qū)域輸入內(nèi)容。宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)不同于其他排版設(shè)計(jì),它要求視覺(jué)精美、檔次高。在排版設(shè)計(jì)中尤其強(qiáng)調(diào)整體布局,連同內(nèi)頁(yè)的文字、圖片、小標(biāo)題等都要表現(xiàn)獨(dú)特。如果用單頁(yè)無(wú)法容納復(fù)雜的內(nèi)容時(shí),需要多頁(yè)的宣傳冊(cè)子形式;這種頁(yè)數(shù)多的小冊(cè)子,在編輯方針上,必須要有一貫的內(nèi)容,經(jīng)常是兩頁(yè)的視覺(jué)空間共為一個(gè)整體,沒(méi)有界線(xiàn),使前后一致、互相呼應(yīng)。在布局或美術(shù)觀(guān)點(diǎn)上,也要使其能發(fā)揮個(gè)性。2. 示設(shè)計(jì)圖。3. 利用搜集的資料與設(shè)計(jì)的圖,學(xué)生上機(jī)操作,進(jìn)行制作電子報(bào)。四、交流你是怎樣找到圖片的?圖片在你設(shè)計(jì)的宣傳冊(cè)中有什么作用?

注意事項(xiàng)

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