2022年(秋)二年級(jí)語文上冊 第1單元 讓我們更健壯教案 長春版教材分析：本課是本冊書唯一一課情景識(shí)字課，這一內(nèi)容目的是引導(dǎo)學(xué)生在情境中愉快地識(shí)字，激發(fā)識(shí)字興趣，提高識(shí)字效率。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，認(rèn)識(shí)1個(gè)新部首“丬”。2、 能正確認(rèn)讀11種體育項(xiàng)目名稱，正確掌握“打、踢、跳、擲、投、溜”等幾個(gè)動(dòng)詞與體育項(xiàng)目名稱的搭配。3、 了解11種體育項(xiàng)目的簡單常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，認(rèn)識(shí)1個(gè)新部首“丬”。教學(xué)難點(diǎn)： 能正確認(rèn)讀這些體育項(xiàng)目名稱，并能準(zhǔn)確搭配詞語。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 圖片 生字卡片等教學(xué)過程：一、 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 同學(xué)們，2022年奧運(yùn)會(huì)將要在日本東京舉行，各國運(yùn)動(dòng)健兒將會(huì)匯聚東京，羊村村長慢羊羊也派出了他們的運(yùn)動(dòng)健將來參加奧運(yùn)會(huì)，大家猜猜看派誰來的？對，同學(xué)們真聰明，可是喜羊羊和沸羊羊來到奧運(yùn)會(huì)門口，卻被體育館的工作人員攔住了，因?yàn)橐雲(yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)沒有那么簡單，必須要經(jīng)過闖關(guān)大考驗(yàn)才能入場，這可把聰明的喜羊羊也難住了，他想向咱班的同學(xué)們求助，大家愿意幫助他們闖過難關(guān)嗎？二、 學(xué)習(xí)新課。1、 第一關(guān)：請聽題（請說出幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱）生：跑步、跳高、跳遠(yuǎn) 同學(xué)真棒第一關(guān)順利過關(guān)2、 第二關(guān)：看圖說體育項(xiàng)目（出示圖片）同學(xué)們真棒第二關(guān)也順利過關(guān)第三關(guān)：不看圖片正確讀出這些詞語指名讀，齊讀，找學(xué)生領(lǐng)讀3 、 第四關(guān)：認(rèn)識(shí)字寶寶（ 出示生字卡片壯，部首“丬”，你還知道那些帶有這個(gè)部首的字？出示（健壯）詞，認(rèn)讀（?。W(xué)習(xí)“健”字。采用比較法，把“健” 和“建”在字形和字義上作比較，擴(kuò)詞組詞。 出示打羽毛球讀詞語，認(rèn)識(shí)羽和球，學(xué)習(xí)“打”，“羽”用字理識(shí)字來記，出示羽字的演變過程。“球”用形聲字來記。用組詞比較的方法區(qū)別“籃”和“藍(lán)”。學(xué)習(xí)“擊” 第三筆是豎，學(xué)習(xí)“術(shù)”區(qū)別 “汗和旱、漢” 我們戰(zhàn)勝了干(     )   今天天氣真熱，我們留了許多（   ）學(xué)習(xí)“杠”好第四關(guān)我們也順利過關(guān)剩下最后一關(guān)，大家有沒有信心？4、 第五關(guān)：詞語搭配（出示詞語）正確搭配動(dòng)詞和體育項(xiàng)目演示動(dòng)作，延伸其他體育項(xiàng)目。三、總結(jié)同學(xué)你們真是太棒了，幫助喜羊羊和沸羊羊順利進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場，希望同學(xué)們也能積極參加體育 鍛煉，將來也做一名運(yùn)動(dòng)健兒，為祖國爭光，你們能做到嗎？板書設(shè)計(jì)：讓我們更健壯 打 網(wǎng)球 踢 足球 投 標(biāo)槍 溜 旱冰擲 鉛球 玩 單杠