2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 祖國(guó)媽媽（第一課時(shí)）教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1. 能獨(dú)立自信的演唱歌曲祖國(guó) 媽媽，并用樸實(shí)、真摯的情感表現(xiàn)我國(guó)各族兒童親如一家、情同手足的深厚感情。2. 能夠用固定節(jié)奏為歌曲演唱伴奏。3. 認(rèn)識(shí)拍號(hào)“2/4”，能說(shuō)出2/4拍子的名稱，含義；能按2/4拍子強(qiáng)弱規(guī)律擊拍或劃拍。教學(xué)重點(diǎn)：1. 學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行處理。2. 學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1. 附點(diǎn)音符、后十六分音符、切分音。2. 指導(dǎo)學(xué)生完成課后的基礎(chǔ)訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好，安定情緒。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）發(fā)聲練習(xí)（出示）（二）節(jié)奏練習(xí)1. 2/4 問(wèn)： X  X X X    X X  X X X 答： X X  X X X  X X  X X X 2. 2/4  問(wèn)： X X  X X X   X X  X X X 答： X X  X X X X  XX    X X X 三、新課教學(xué)（一）導(dǎo)入（多媒體：5 、5、5 ）有誰(shuí)知道這三種音符分別叫什么名稱？今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)二分音符、四分音符和八分音符。（二）講解音符時(shí)值（多媒體）時(shí)值表示音符的長(zhǎng)短。（     ）假設(shè)，這是一個(gè)全音符的時(shí)值，我將它平均分成兩份，（     ）那么其中一份便是二分音符的時(shí)值，因?yàn)樗怯扇舴殖蓛煞荻脕?lái)的，所以叫作二分音符。那么四分音符又是怎么來(lái)的呢？是將全音符平均分成幾份呢？（四份），（      ）這其中一份就是四分音符的時(shí)值。誰(shuí)來(lái)為大家解釋八分音符的時(shí)值？（三）講解以四分音符為一拍時(shí)，各種音符的拍數(shù)。（多媒體）二分音符兩拍四分音符一拍八分音符 半拍音符的名稱越大，時(shí)值反而越小。（四）音符的形狀（多媒體）二分音符四分音符八分音符四、鞏固練習(xí)1. 數(shù)拍子(多媒體)共有（17 拍）2. 劃小節(jié)線1 = C   2/41. 1  2 3  23  45 5  6 5  43  2 1 2. 12 3455 566 655 512 3455 544 321 請(qǐng)學(xué)生劃上小節(jié)線。3. 視唱1 = D   2/46 4 65 6  4 65  34  2 53  4  2 53 1 0注意休止符的唱法。五、結(jié)束課業(yè)你學(xué)到了什么本節(jié)課？附送：2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 祖國(guó)媽媽（第三課時(shí)）教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1. 能獨(dú)立自信的演唱歌曲祖國(guó) 媽媽，并用樸實(shí)、真摯的情感表現(xiàn)我國(guó)各族兒童親如一家、情同手足的深厚感情。2. 能夠用固定節(jié)奏為歌曲演唱伴奏。3. 認(rèn)識(shí)拍號(hào)“2/4”，能說(shuō)出2/4拍子的名稱，含義；能按2/4拍子強(qiáng)弱規(guī)律擊拍或劃拍。教學(xué)重點(diǎn)：1. 學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行處理。2. 學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1. 附點(diǎn)音符、后十六分音符、切分音。2. 指導(dǎo)學(xué)生完成課后的基礎(chǔ)訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好，安定情緒。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）發(fā)聲練習(xí)1 = F     4/45   4   3   2  1   -   -   -  wu注意：身體坐直，用輕聲，不喊叫，盡量用一口氣。（二）音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練柯達(dá)伊手勢(shì)。（三）聽音練習(xí)老師彈一句旋律，請(qǐng)同學(xué)們選擇結(jié)束音。1 = C  2/47 6 5 1 3 5 4 3 2 3 （1） 0 2；          1；           5想一想哪個(gè)音最有結(jié)束的感覺。三、新課教學(xué).（一）復(fù)習(xí)歌曲我的祖國(guó)的旋律。（二）學(xué)習(xí)歌詞。1. 朗讀第一段歌詞。注意輕聲朗讀。2. 分析第一段歌詞。這一段主要講了什么？（少年兒童成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中），對(duì)，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里會(huì)覺得（很幸福）。3. 有感情地演唱第一樂(lè)段。4. 演唱第二樂(lè)段。注意：（多媒體）1  5  1                5 3  3 3 刻   苦                  從  小5. 演唱第三樂(lè)段。6. 演唱全曲。（三）分析歌曲歌曲演唱的速度為中速、歡快、活潑。演唱時(shí)在強(qiáng)拍的第一音上略微強(qiáng)調(diào)一些，表現(xiàn)各族兒童的質(zhì)樸、稚拙的形象特征。（四）有感情地演唱全歌。四、結(jié)束課業(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了什么？.