11.石壁上的九色鹿教學目標： 1、 初步了解和認識敦煌壁畫的藝術成就，體會中國文化的博大精深。 2、 領略敦煌壁畫的魅力，激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)文化的自豪感，培養(yǎng)學生的愛國熱情。 教學重點：引導學生欣賞敦煌壁畫。 教學難點：讓學生了解和感悟敦煌壁畫。 教學課時：1課時 教學準備：投影儀、圖片等。 教學流程： 一、 談話導入  你們知道敦煌壁畫嗎？你對敦煌有多了解呢？  學生交流相關資料。 二、 新課     今天，我們一起去敦煌看看壁畫。（板書：壁畫）     壁畫就是畫在墻壁上的畫。敦煌壁畫博大精深，氣魄宏偉，是民間畫師在繼承中原漢民族和西域民族藝術優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，吸收并融化了外來表現(xiàn)方法，發(fā)展成為具有地方特色的中國民族風格的佛教藝術。它不僅是民間壁畫藝術的奇葩，也是中西文化交流的結晶。 1、 了解敦煌壁畫    如果按1米的高度連接起來，壁畫長度可達30公里?？沙蔀槭澜缟献铋L的畫廊。它是佛教藝術寶庫的一顆璀璨的明珠。敦煌壁畫包括敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟共有石窟552個，有歷代壁畫五萬多平方米，是我國也是世界壁畫最多的石窟群，內(nèi)容非常豐富。 敦煌壁畫是敦煌藝術的主要組成部分，規(guī)模巨大，技藝精湛。敦煌壁畫的內(nèi)容豐富多彩，它和別的宗教藝術一樣，是描寫神的形象、神的活動、神與神的關系、神與人的關系以寄托人們善良的愿望，安撫人們心靈的藝術。 2、欣賞圖片 （1）中國畫 窟的藝術創(chuàng)造者 這幅畫畫了什么？請同學說一說。 （2）敦煌莫高窟外景。它坐落在漫漫黃沙之中。 （3）羽人藻井 提問：什么是藻井？藻井是中國傳統(tǒng)建筑中室內(nèi)頂棚的獨特裝飾部分。一般做成向上隆起的井狀，有方形、多邊形或圓形凹面，周圍飾以各種花紋、雕刻和彩繪。多用在宮殿、寺廟中的寶座、佛壇上方最重要部位。羽人藻井給你什么感覺？ （4）飛天     飛天，意為飛舞的天人。這里面還有一個故事呢！ 飛天是歌神乾闥婆和樂神緊那羅的化身，原是古印度神話中的歌舞神和娛樂神，他們是一對夫妻，后被佛教吸收為天龍八部眾神之內(nèi)。    書上展示了5幅飛天圖，它們有什么共同點和不同點？你最喜歡哪一幅，為什么？ （5）九色鹿的故事     著名的敦煌壁畫里講述了很多故事，有九色鹿救人、釋迦牟尼傳記、薩錘那舍身飼虎等著名的壁畫故事。   誰能講一講這個故事？書中的“你知道嗎”有這個故事，請你們讀一讀。 看三幅關于九色鹿的壁畫，說一說每一幅圖都畫了什么？ 3 畫一畫 根據(jù)九色鹿的故事畫一幅想象畫。 你想畫什么，說一說。 三、小結    盛大輝煌的敦煌有著悠久的歷史，燦爛的文化！敦煌是一個謎，一個夢，一個永遠難以企及的智慧她地處河西走廊西端的戈壁沙洲，是漢唐絲綢之路的咽喉要塞，它歷經(jīng)千百年滄桑，在茫茫戈壁沙漠的懷抱中，閃爍著絢麗的光彩它是我們民族的驕傲！你想說什么？