匯報(bào)體會(huì)/經(jīng)驗(yàn)材料 以身作則為人師滿腔真愛獻(xiàn)學(xué)生班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料 以身作則為人師 滿腔真愛獻(xiàn)學(xué)生班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料 我們知道，班主任是學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展過程中的中流砥柱。班主任是學(xué)生人生旅途中的領(lǐng)路人，是班集體的教育者、組織者、管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。所以，班主任工作瑣碎，繁雜。班主任的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。特別是每天面對(duì)那一群思想各異、性格不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆關(guān)愛他們的心，就很容易流于形式。我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝聚力，一直不斷前進(jìn)，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。只有讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們自己也會(huì)感到其樂無窮。一、樂于奉獻(xiàn) 為人師表自從走上教師崗位，我深深的知道：熱愛人民的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，這是教師職業(yè)道德的最高原則。對(duì)于班主任工作，魏書生老師說的很好：“我屬于愿意做班主任的那類教師。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧。”我正是懷著對(duì)班級(jí)管理工作的滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)，整整干了十二年的班主任。我深知，初中階段是人生的非常階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則，學(xué)生就不會(huì)買你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。我知道，班主任一定要率先垂范，用自己的人格魅力贏得威信。去年新學(xué)期開學(xué)，我就采用了“一個(gè)月貼班戰(zhàn)術(shù)”。每天早上我總是第一個(gè)到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來，放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)。我從未因事誤過一節(jié)課。有時(shí)，因?yàn)楣ぷ髦?，壓力大，或者是生活中有這樣那樣的不順心，心理上難免產(chǎn)生不平衡感，但是在學(xué)生面前始終要做一個(gè)充滿陽光的老師，再大的困難也能克服，再大的坎也能邁過。我要用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的態(tài)度，對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)充滿信心，讓微笑始終掛在臉上，要用這種積極樂觀的心態(tài)來感染學(xué)生。我這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到班，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)八個(gè)班中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。二、激情工作 愛灑桃李沒有激情，就沒有工作的動(dòng)力；沒有愛心，就沒有事業(yè)的成功！教師的職業(yè)是這樣，班主任的工作更是這樣。1、學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)感恩要成才，先學(xué)會(huì)做人。每一位教師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)出色，每一個(gè)家長(zhǎng)也都有“望子成龍”、“望女成鳳”的心愿，我們每一個(gè)人也都希望自己在社會(huì)中大有作為。然而 ，我們要讓學(xué)生明白，自己的努力固然重要，但不要忘了在自己前進(jìn)道路中幫助過自己的人，要學(xué)會(huì)感恩。我班有一位學(xué)生叫師資，女孩，人很機(jī)靈，胖胖的，普通話說到很好。上學(xué)期學(xué)校搞元旦晚會(huì)，每班都要出節(jié)目。一年級(jí)的新生，羞羞澀澀的，都放不開。正在我愁眉不展之時(shí)，這個(gè)女孩自告奮勇，要搞模仿秀，小沈陽的，說了幾句，挺像的。學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，也感覺不錯(cuò)。但終究沒有過關(guān)，學(xué)生們都很沮喪，我也感到這個(gè)學(xué)生思想壓力很大。我私下鼓勵(lì)她，好好練練，再爭(zhēng)取爭(zhēng)取。她很努力，對(duì)著視頻練。后來，在學(xué)校李校長(zhǎng)和任老師的大力支持下，節(jié)目終于選上了。演出很成功，她很激動(dòng)，過后給我遞紙條，回家給我發(fā)短信，心里充滿感激。我告訴她，她最應(yīng)該感謝的是李校長(zhǎng)和任老師。她說，她會(huì)一輩子記著他們的。再后來，她的成績(jī)一直是階段的前幾名。我常想，我們只是在學(xué)生的人生道路上稍微出了一點(diǎn)力，他們都會(huì)終生難忘。而且，甚至?xí)绊懰麄円簧?。我常?duì)學(xué)生們說，學(xué)會(huì)感恩，是做人的第一要義。作為一名班主任，還要尊重學(xué)生人格。班主任信任學(xué)生、尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自信心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。我們教給他們做人的準(zhǔn)則，他們會(huì)用感恩的心回報(bào)社會(huì)。