2022年(秋)二年級音樂上冊 第四單元小動物回家教案 新人教版教學(xué)目的：1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲情緒。2.對學(xué)生進行節(jié)拍的訓(xùn)練。3.為歌曲設(shè)計不同的進度演唱，加深對音樂表現(xiàn)手段的體驗教學(xué)重點：能夠用正確速度，力度演唱歌曲，使學(xué)生加深對音樂的表現(xiàn)手段。教學(xué)難點：每個樂句的第一小節(jié)的切分音節(jié)奏。教學(xué)準備：卡片，電子琴，dvd。教學(xué)過程：一、 師生問好二、 基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、 呼吸訓(xùn)練2、 口腔練習(xí)，3、 發(fā)聲練習(xí)，ma-mo-mao Yi-ya-yao發(fā)聲練習(xí)曲，送別三、新授：1、教師導(dǎo)言，同學(xué)們，你們還記得我們以前學(xué)過的表現(xiàn)小動物的歌曲嗎？當(dāng)時，老師領(lǐng)著你們?nèi)ド钟瓮?，看見了許多小動物，今天又來個新朋友，同學(xué)們想知道都是誰嗎？小鹿，小烏龜他們玩了一天想回家了，那么，他們怎么回家的呢？今天，老師給同學(xué)們帶來一首好聽的歌曲小動物回家我們來學(xué)習(xí)歌曲。戴頭飾讀歌詞，教師講評。師：我們來看歌曲的旋律 ，歌曲的旋律每個樂句的第一小節(jié)和第二小節(jié)是切分音，教師教唱。2、學(xué)習(xí)歌曲旋律3、學(xué)習(xí)歌曲：教師指導(dǎo)學(xué)生聽琴唱歌曲，教師糾正，聽錄音唱。4、處理歌曲：a、用什么樣的速度演唱。b、用什么情緒。5、鞏固練習(xí)、a、用速度，力度表現(xiàn)歌曲。 b、用歌曲進行舞蹈表演。四、教師小結(jié)：小動物非常可愛，是我們的好朋友，我們要愛護他們，保護他們。