2022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 11《種茄子》教案 翼教版
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2022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 11《種茄子》教案 翼教版
2022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 11種茄子教案 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1. 能通過多種方式獲得植物生長(zhǎng)過程和變化的相關(guān)信息。2能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3能采用不同的方法對(duì)自己所種植的植物生長(zhǎng)全過程進(jìn)行記錄。情感目標(biāo)1能與其他同學(xué)分工合作完成種植植物的各種活動(dòng)。2能堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)植物的生長(zhǎng)進(jìn)行觀察、記錄。知識(shí)目標(biāo)1能說明如何應(yīng)用計(jì)算發(fā)芽率的公式。2通過觀察能找出植物一生經(jīng)歷的主要過程。教學(xué)方法復(fù)習(xí)鞏固現(xiàn)代教學(xué)自主探究記錄匯報(bào)創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)觀察分組合作交流展示啟發(fā)引導(dǎo)激發(fā)質(zhì)疑師生互動(dòng)表優(yōu)勵(lì)缺教學(xué)過程(第一課時(shí))引入一(引起學(xué)生興趣)師事先準(zhǔn)備好一根茄子1你認(rèn)識(shí)它嗎?2。(給予挑戰(zhàn))你知道它是怎樣長(zhǎng)大的嗎?探究活動(dòng)一?;顒?dòng):“了解植物的生長(zhǎng)”1談話:我們可以通過哪些途徑了解植物生長(zhǎng)的過程。2說說你喜歡哪些植物?你了解關(guān)于它的什么知識(shí)?3選擇一種適合的植物了解它的生長(zhǎng)過程并把它記錄下來。二。活動(dòng):“查找資料” 1引導(dǎo):你打算用什么辦法在學(xué)校找到我們所需的資料?2說說到圖書室查資料的注意事項(xiàng)。3在老師的帶領(lǐng)下到圖書室查找資料。4及時(shí)記錄資料。拓展一準(zhǔn)備種植植物的材料和工具(第二課時(shí))引入一(創(chuàng)設(shè)情境)課件出示:農(nóng)場(chǎng)各種蔬菜茁壯成長(zhǎng)的情景談話:你認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎? 探究活動(dòng)一活動(dòng):“種茄子”1看看我們準(zhǔn)備了哪些材料。 2按照課本提示將茄子的種子播進(jìn)花盆的土里。3將小手洗干凈。拓 展一。利用課余時(shí)間每天照顧茄子(澆水、施肥),等待它發(fā)芽(第三課時(shí))(復(fù)習(xí)課)引入一“交流分享會(huì)”1把在照顧茄子過程中的點(diǎn)滴與大家分享。(說說怎樣澆水、施什么肥、茄子是如何變化的等等)探究活動(dòng)一活動(dòng):“測(cè)定種子的發(fā)芽率”1學(xué)習(xí)課本上的種子發(fā)芽率公式。2。根據(jù)課本提供的公式計(jì)算自己植物的種子發(fā)芽率。3。小組互相交流種植經(jīng)驗(yàn)。二活動(dòng):“記錄茄子的一生”1分組討論設(shè)計(jì)多種記錄茄子生長(zhǎng)過程的方法。2。參考課本的提示方法。拓展一繼續(xù)堅(jiān)持種植并觀察茄子,用多種方式記錄茄子的一生板書設(shè)計(jì)11種茄子 種子發(fā)芽總數(shù) 種子發(fā)芽率 播下的種子總數(shù) ×100% 查找資料的途徑:看書、看報(bào)、電視、上網(wǎng)、親身實(shí)踐