2022年(春)六年級音樂下冊 第6課《撒尼少年跳月來》教案 湘藝版
-
資源ID:89727371
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">12.55KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2022年(春)六年級音樂下冊 第6課《撒尼少年跳月來》教案 湘藝版
2022年(春)六年級音樂下冊 第6課撒尼少年跳月來教案 湘藝版教學內(nèi)容:第六課演唱撒尼少年跳月來 教學目標: 1學會演唱歌曲撒尼少年跳月來,用明亮、圓潤的聲音來表達歌曲的歡快熱烈的情感。 2二聲部合作,運用聲勢動作為歌曲的齊唱部分伴奏。 教學重點: 演唱二聲部歌曲撒尼少年跳月來。 教學難點: 高、低聲部的合作。 教學準備: 電子琴、課件。 教學過程: 一、組織教學: 師彈琴,師生共唱問好歌。 二、活動與練習: 發(fā)聲練習 1=C 1=F 2/4 要求:聲部和諧,聲音輕柔。 2視唱練習 1=A 2/4 3/4 (1)從歌曲中摘取變拍子部分要求學生劃拍視唱。 3 1 1 1 3 5 5 5 1 6 1 3 5 5 5 3 3 5 1 6 6 1 5 5 1 5 3 3 (2)要求三拍子與二拍子的交替清晰。 (3)學生隨琴演唱。 三、新授歌曲 1聽全曲,讓學生對歌曲在情緒、力度、與節(jié)奏上有一個完整的印象。 2教師彈奏旋律,引導學生自主視唱旋律,用手中的樂器伴奏(自由的)。 (可以個別唱、小組唱、男女唱的形式) 3學生分小組上臺展示所學旋律,其他人仔細聆聽,指出優(yōu)缺點,更正錯誤; 4分成高、低聲部整體視唱旋律,用手中的樂器伴奏,情緒要求輕快活潑的。 5用lu演唱撒尼少年跳月來曲譜,注意二聲部和諧均衡。 要求:聲音跳躍有彈性;并能加以簡單的伴奏。 6全班隨琴用lu唱旋律,加手的伴奏; 7學習歌詞,有節(jié)奏的念歌詞。 分高低聲部學歌詞; 分高低聲部唱歌詞,出現(xiàn)錯誤及時糾正。 8教師伴奏,引導學生輕聲學唱歌詞。 9隨琴高低聲部合唱歌曲,歌曲藝術(shù)處理。 10.參與表現(xiàn)歌曲,用聲勢動作為歌曲的齊唱部分伴奏。 四、小結(jié)下課