2021-2022年一年級體育上冊 第三十三課跳短繩、踢毽子教案
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2021-2022年一年級體育上冊 第三十三課跳短繩、踢毽子教案
2021-2022年一年級體育上冊 第三十三課跳短繩、踢毽子教案第 33 課時 授課記錄: 12/10 1 2 3學習階段:水平一學習目標:積極在參加體育活動,并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂學習內容:跳短繩、踢毽子學習步驟:一、 快樂游戲,活躍情緒教師活動:1、組織學生集隊、隊列2、提出要求,組織學生分組游戲。學生活動:1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 2、聽口令練習原地踏步,動作做到位。 3、分成男女生兩組進行游戲“快快躲閃”。 4、學生自己進行柔韌練習(自叫節(jié)拍,自想動作)組 織:五路縱隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、 自主練習,體驗踢毽教師活動:1、提出要求,組織學生自主練習。 2、用多種形式的比賽來幫助學生熟練踢毽動作。學生活動:1、按老師要求自我練習,在上一節(jié)課的基礎上進一步體驗踢毽動作。2、積極加定時、定數(shù)的踢毽比賽。3、和自己的小伙伴比一比誰踢得好,踢得多。組 織:分散練習 三、 模仿跳繩,自主創(chuàng)新教師活動:1、組織學生進行并腳跳短繩(按不同要求跳,會跳的和不會跳的,每次老師都報出要求來)。 2、組織學生嘗試向后跳短繩。 3、鼓勵學生嘗試不同的跳短繩方法。 4、組織學生展示交流。學生活動:1、按老師要求進行并腳跳短繩。2、嘗試向后跳短繩,相互學一學,練一練。3、按老師要求,大膽地去嘗試不同的跳繩方法。4、積極地參加展示,把自己的跳繩方法介紹給小伙伴們。組 織:分散練習場地器材:體育館、短繩每生一根、毽子每生一個課后小結:本課是第二次讓學生進行踢毽活動,學生的積極性很高,經過自主的練習,學生已經能在第一次練習上改進了動作,特別是踢子落下的范圍縮小了,而且學生的腳也能較好地擺起,不過每個班中也還有兩三個學生拋踢動作還是不夠協(xié)調。今天跳繩時我讓學生通過練習后自己去嘗試新動作,然后來表演,每個班級都有不少同學樂于表演,并腳、單腳、單腳交換、向后跳、開合跳,甚至還有交叉跳和雙飛,學生學習的勁頭很足。附送:2021-2022年一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編教案第32課時 授課記錄: 12/19 1 2 3學習階段:水平一學習目標:1、 初步培養(yǎng)學生的合作意識和合作行為2、 學習正確對待成功和失敗,學習體諒同伴,在活動中發(fā)展體能和技能學習內容:雙人跳等動作創(chuàng)編學習步驟:一、調動情緒,激發(fā)興趣學習內容:1、課堂常規(guī)2、導入本課主題教師活動:1、宣布本課學習內容和要求2、營造學習氣氛,布置場地3、提示學生相互合作、體諒學生活動:* * * * * * * * *明確目標,按要求活動* * * * * * * * *組 織:四列橫隊* * * * * * * * * * * * * * * * * *二、合作探究掌握技能學習內容:雙人合作跳教師活動:1、講解、示范,提出要求2、指導學生自主學練,進一步體會動作3、技能評價:組織學生自評,檢驗學習效果學生活動:1、明確學習內容,了解雙人跳動作方法2、分散合作練習,體驗動作方法3、 發(fā)揚互幫互學精神完成動作,自我檢測完成動作情況4、 自薦示范表演(兩人一組)組 織:學生分散練習三、激活思維擴展能力學習內容:多人合作跳教師活動:1、激勵、啟發(fā)游戲方法和要求2、組織學生分組練習,提示游戲時注意安全3、巡回指導,提出改進方法學生活動:1、 細聽教師講解,多人合作認真游戲2、 創(chuàng)編,以積極的態(tài)度對待練習3、 體驗成功和游戲的樂趣四、穩(wěn)定情緒,恢復身心學習內容:放松舞蹈教師活動:1、提示放松要求,放音樂2、小結本課情況,強化學生心理體驗3、請組長負責收回器材學生活動:1、分組隨音樂放松2、參與小結,收回器材場地器材:田徑場 、沙坑課后小結:讓學生自己找伙伴合作練習,可以提高練習效果。因為他們都會找到自己的好伙伴,可以無憂無慮的練習。