2021-2022年三年級信息技術下冊 游動物園教案 浙江攝影版教學目標： 1. 知識目標：練習下排鍵的指法。2. 能力目標：學會上排鍵的操作指法、進一步熟練中排鍵指法。3. 情感目標：養(yǎng)成良好的鍵盤使用習慣。教學重點、難點：重點：下排鍵指法的練習。難點：鍵盤混打。教學過程：教學內容教師活動學生活動教學意圖一、復習回顧1. 提問，那些是基本鍵？2. 提問上排鍵有哪些？3. 那么現(xiàn)在大家再看看，我們還剩下哪一排鍵呢？學生看著鍵盤，手指觸摸鍵盤，并回顧。 讓學生對所學知識有一個更深的印象。二、介紹下排健指法1. 指法介紹。2. 做個小練習，在寫字板中，結合中排鍵與下排鍵進行練習。1. 讓學生能與上排鍵的練習結合起來。2. 學生練習。1培養(yǎng)學生運用知識的能力。2培養(yǎng)學生的自手能力。三、玩?zhèn)€小游戲動物園觀光1在書本第20頁上，圖片中出現(xiàn)了哪些動物？你能用英語叫出它們的名字嗎？2我們可以在寫字板里把知道的動物名字，用英文寫出來嗎？3寫入寫字板，一行輸一種動物名字，間隔一個空格4數(shù)一數(shù)動物的個數(shù)，并用英文記錄下來。比一比，哪組同學完成的正確率最高，速度最快。培養(yǎng)學生學習英語的興趣。培養(yǎng)學生眼疾手快的能力。四、練一練1.計算機的英文名是：puter，單詞的每個字母分別由哪個手指來負責輸入？（連線）2. 保存作品。1學生完成連線題。2. 在文件中點保存按鈕，進行保存寫好的文件。1. 知識的綜合運用。2. 復習以前學的保存文件的方法。五、交流小結1通過學習下排鍵的操作，混合練習了包括上排鍵與基本鍵的指法，使學生一開始就養(yǎng)成正確的指法習慣。2. 對學生在本課堂上的表現(xiàn)進行點評，并提出學習希望。體會26個英文字母的按鍵規(guī)則。學生一開始就養(yǎng)成正確的指法習慣，為將來更好的學習打下堅實的基礎。附送：2021-2022年三年級信息技術下冊 玩飛機教案 華中師大版教學目標：1. 知識目標：通過閱讀幾組對比圖片產生“玩飛機”興趣。2. 能力目標：通過自主學習基本掌握“玩飛機”（移動、復制等）的方法。使用復制、移動等技能對某些圖片進行有意義的加工。利用復制等功能制作比較復雜的畫面。3. 情感目標：增加學習信息技術的興趣。教學重、難點：重點：1. 完成“飛機”移動和復制。2. 使用復制等工具畫比較復雜的圖。難點：定義、移動、復制等功能的綜合應用。教學過程：（一）情感激發(fā)，活動導入。教師課前組織學生玩玩飛機的玩具，讓他們體會和回味玩飛機的樂趣。展示教材中的第一幅圖片。啟發(fā)學生談談閱讀該圖后的感想，從中引出本節(jié)課的直接任務讓飛機上天和飛機布滿天空。（二）獨立學習，自主研究，共同探討。1. 圍繞第一個任務（飛機上天）提出問題（困難），接著分小策劃完成第一個任務的步驟。2. 圍繞困難的同學可閱讀教材中提供的“小橋梁”，邊學邊操作。初步認識“定義、移動圖塊”的操作步驟。3. 以小組為單位完成“飛機上天”任務。再各人分別完成。接著策劃第二任務（飛機布滿天空）的完成步驟，并完成該任務。（三）實踐應用，發(fā)展創(chuàng)新。1. 借助兩圖（公雞上樹、學生集體活動）達到以下目的：啟發(fā)思維：預測完成“學生集體活動圖”的事實步驟。2. 利用“公雞上樹”提高學生修改圖形的能力。（四）小結組織學生：小結學習收獲。