高中地理《2.1冷熱不均引起大氣運動》學(xué)案(新人教版必修1)
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111 第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1大氣的受熱過程、削弱作用和保溫作用 2典型的熱力環(huán)流的形成過程 3作用于風(fēng)的力 基礎(chǔ)梳理 一、大氣的熱力作用 1大氣的受熱過程(輻射轉(zhuǎn)換過程) ①輻射:物體溫度越高,輻射中最強部分的波長越 ;物體溫度越低,輻射中最強部分的波長越 。太陽輻射是 輻射;地面輻射和大氣輻射是 輻射。三者按波長由長到短的和 區(qū),輻射能力最強的是 區(qū)。 ②原理:太陽暖地面→地面暖大氣 ③結(jié)論: 是大氣的根本的能量來源; 是近地面(對流層)大氣的主要的、直接的熱源。對流層大氣溫度隨高度增加而遞減 ,氣溫垂直遞減率為 ℃/100m。 2大氣的削弱作用 ①強度:按由強到弱的排列為: > > 。 ②現(xiàn)象:夏季白天陰天溫度不高,主要是云層起到了 作用。波長越短越易被散射,所以可見光中, 光容易被散射, 光不易被散射,所以天空是蔚藍(lán)色的。大氣中的臭氧主要吸收 ,水汽和二氧化碳主要吸收 ,所以大氣直接吸引的太陽輻射很少。 ③結(jié)論:白天地面溫度,晴天 陰天。 3大氣的保溫作用(大氣還地面) ①原理:起保溫作用的是 輻射,起保溫作用的是大氣中的 和 。對 起到了保溫作用。大氣吸收地面長波輻射,將其轉(zhuǎn)換為大氣逆輻射,補充地面損失的能量,減緩了地面的降溫過程,起到了保溫作用。 ②現(xiàn)象:全球變暖,溫室效應(yīng);深秋多霜凍,利用人造煙霧預(yù)防霜凍;塑料大棚、玻璃溫室種植反季蔬菜;地球溫差小于月球。 ③結(jié)論:夜晚地面溫度,晴天 陰天。 ,晝夜溫差最大; ,晝夜溫差最小。 二、熱力環(huán)流 1原理: →大氣的 → 的氣壓差異→ →大氣的 (風(fēng))。 是產(chǎn)生風(fēng)的直接原因; 是產(chǎn)生風(fēng)的根本原因。 熱力環(huán)流有水平運動和垂直運動兩種運動形式組成;水平運動又有 和 兩種形式;垂直運動又有 和 兩種形式。 2典型案例: (1)海陸間的熱力環(huán)流:①白天海濱吹 風(fēng),又叫 風(fēng);②夜晚海濱吹 風(fēng),又叫 風(fēng)。白天的海陸熱力環(huán)和 季的相同;夜晚的和 季的相同。 (2)谷坡間的熱力環(huán)流:①白天吹 風(fēng)②夜晚吹 風(fēng)。 (3)熱島環(huán)流:①原因: 、 和 ②城市風(fēng)的影響加重了市區(qū)大氣污染。③措施:增加 、建設(shè) 和搬遷近郊的化工廠。 三、風(fēng)向的形成 1作用于風(fēng)的力 力 方向 效果 水平氣壓梯度力G 地轉(zhuǎn)偏向力A 磨擦力f 2各種類型的風(fēng) 受力情況 類型 位置 最后風(fēng)向(與等壓線關(guān)系) G 梯度風(fēng) 無 G+A 地轉(zhuǎn)風(fēng) 高空 G+A+f 磨擦風(fēng) 近地面 合作探究: 1、海濱地區(qū)海風(fēng)、陸風(fēng)的形成及對氣溫調(diào)節(jié)的作用?(同理解釋山谷風(fēng)、城市風(fēng)) 2、解釋季風(fēng)的形成原因? 3、近地面、高空環(huán)流形成與氣壓之間的關(guān)系? 練習(xí)一 1讀輻射轉(zhuǎn)換圖,完成下列要求: 大氣上界 1標(biāo)出太陽輻射、地面輻射和大氣輻射。 2標(biāo)出吸收作用、反射和散射作用 練習(xí)二 陸地 海洋 海洋 陸地 1標(biāo)出地面的冷熱情況 2標(biāo)出大氣的垂直運動 3標(biāo)出同一水平面上的氣壓高低 4標(biāo)出近地面和高空的風(fēng)向 5畫出近地面和高空的等壓面 練習(xí)三 郊區(qū) 郊區(qū) 城市 1標(biāo)出地面的冷熱情況 2標(biāo)出大氣的垂直運動 3標(biāo)出同一水平面上的氣壓高低 4標(biāo)出近地面和高空的風(fēng)向 練習(xí)四 1000 1100 1200 1300 南半球 V 北半球 1000 1100 1200 1300 V 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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