五年級品德與社會下冊 第四單元 我們生活的地球 2《我們的地球村》教案 新人教版
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五年級品德與社會下冊 第四單元 我們生活的地球 2《我們的地球村》教案 新人教版
2、我們的地球村教案教學目標:1、通過認識地球,研究地球,使我們更加的了解我們的地球村。2、能借助地球儀找出各國家的所處位置?;顒訙蕚洌骸鍟鴾蕚涞厍騼x,地圖。、學生課前詢問父母、了解地球儀。教學重點:能從地球儀上找出地球村。課時安排:課時教學過程:第課時一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng)、展示縮小的地球儀、學生讀文中第一段的文字,理解意思,回答問題:你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么?、學習經(jīng)線、緯線和赤道以小組為單位,借助地球儀來進行探究性學習、從地球儀上找出七大洲,四大洋所處的位置二、學生一條龍式讀有關小資料然后同學們說出自己讀后的感受三、教師總結,訂正所學過的內(nèi)容四、布置作業(yè)記七大洲、四大洋第課時教學過程:一、鞏固舊知識二、了解地球村“綠色走廊”“珠穆朗瑪”“亞馬孫平原”分小組活動,從書上找出地球之最和風景圖片,來增加同學們的印象。撒哈拉沙漠安赫爾瀑布珊瑚礁大堡礁三、同學們打開書104頁找出:哪個洲的國家最多?哪個洲的國家最少?哪個洲沒有國家?四、教師總結五、布置作業(yè) 書上的簡答題寫在作業(yè)本上。