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三年級英語下冊 Lesson P What can you do(第2課時)教案 川教版

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1、What can you do 第二課時   一、教學重點   本課時的教學重點是What can you do? I can….,要求學生做到四會,并能在情景中自然的加以運用。??   二、教學難點   本課時的教學難點是Are you helpful at home?以及在實際情景中正確運用所學對話。   三、課前準備   1.教師準備教學過程中所需要的圖片、英文卡片、聲音、課件。   2.教師準備錄音機及錄音帶。   四、教學過程   1.Warm-up(熱身)   (l)Let’s chant?    ① 帶領學生邊聽錄音邊跟著一起有節(jié)奏的說唱。(Start

2、部分的Let’s chant)    ② 將同學分成幾組,按角色來說唱歌謠。   (2)猜一猜:    ① 將全班分成兩組,可請一名同學上來抽一張圖片。    ② 抽圖片的同學可說出這個詞組中的任意一個字母來提示,讓本組的同學來猜一猜。如果困難,可再說出第二個字母,哪組最先猜到即為獲勝組。   2. Presentation(新課呈現)   (l)Listen, and tick or cross?    ① 請學生聽錄音并看書P47,完成Let’s try 部分的練習。    ② 聽第三遍錄音,帶領學生一起訂正答案。    ③ 教師說: Mike is helpful.

3、Are you helpful at home? What can you do? 請學生兩人一組,進行問答練習。   (2)Let’s talk    ① 出示圖片,教師介紹This is Chen and her teacher. Now, let’s listen, what are they talking?    ② 理解對話內容后,請學生聽錄音并反復跟讀,提醒學生注意語音語調。    ③ 2人一組分角色表演,可以替換單詞完成對話。    ④ 教師提供情景,出示一幅媽媽正在做家務的圖畫,兩人一組自編對話,看哪組的想象力最豐富。   例如:--Mum, happy bir

4、thday! Oh, let me help you.??   --What can you do, Mike?   --I can …   --Great! You’re helpful.   3.Let’s play (趣味操練)   (1)Group work    ① 教師提出要求,用What can you do at home? I can…. 提問、回答,在4人小組內進行調查,并做好記錄。    ② 請幾名同學匯報調查結果,如Mary can….。   (2)Let’s sing (唱一唱)    ① 教師播放歌曲I can help,請學生聽2-3遍,并盡

5、量理解歌詞大意。   clothes, dishes可以用圖片為學生解釋,There is so much I can do. Now I ask you要為學生用中文說明,并帶讀2-3遍。    ② 聽并且跟唱,熟練后可請學生分男女生進行表演唱。   4.Consolidation and extension(鞏固與擴展)  ?。╨)練一練    ① 讓學生做本單元A Let’s talk部分的活動手冊配套練習P34 4 listen and write。    ② 讓學生聽Let’s learn, let’s talk部分的錄音,并讀給家長聽。   5. 板書   Are you helpful at home?   What can you do????? I can….???   教案點評:   本課時從Let's chant的I can…導入,"猜一猜"用游戲的方式檢查了單詞的拼寫,同時鍛煉了學生的快速反應,為進一步深入學習做好鋪墊。   接著從Let's talk的機械操練,到group work的趣味性操練,再到"探究活動"的實際應用,循序漸近,使學生將知識層層深入。

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